【摘要】72小時(shí)()晶100厘米()來15天()胖有一次,愛迪生請他的助手幫忙測量一個(gè)無芯燈泡的容積,助手對著這只梨形的燈泡苦思冥想,一會(huì)兒拿尺子量尺寸,一會(huì)兒又畫出各種草圖,可忙乎了老半天都沒有個(gè)結(jié)果。這時(shí)候愛迪生走過來,一看這情形笑了“何必這么麻煩呢,你把
2024-12-07 12:58
【摘要】解決問題的策略—轉(zhuǎn)化陽光小學(xué)胡仙梅例1:觀察與思考比較下面兩個(gè)圖形面積的大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩
2024-11-19 04:41
【摘要】星期六的早晨,一位工程師打算在精下心來設(shè)計(jì)一份重要的圖紙,他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志,翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了,撕成了十幾塊,對小明說:“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場?!?/span>
2024-11-20 02:57
【摘要】A蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元A統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖A條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)、作用?A特點(diǎn)作用條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖用
2024-12-19 15:45
【摘要】解決問題的策略--------假設(shè)復(fù)習(xí):1.○+△=36○=()○=△+△+△△=()2頭豬的重量,一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量,2頭牛的重量相當(dāng)于()只羊的重量。27912小明買了6支鉛筆和1支鋼筆共用去12元。鋼筆的單價(jià)是鉛筆的6倍,鋼
2024-12-07 13:00
【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊故事導(dǎo)入交流展示合作探究矯正反饋遷移應(yīng)用——替換返回400克400克400克一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個(gè)小杯的容量是()毫升。如果倒入3個(gè)大杯,也正好倒?jié)M,每個(gè)大杯的容量是(
【摘要】A解決問題的策略—轉(zhuǎn)化蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊A1111111×1111111=()1×1=()11×11=()111×111=()1111×1111=(
2024-12-19 15:46
【摘要】A圓錐的體積練習(xí)A5、(1)一個(gè)圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。(2)一個(gè)圓錐的體積是1.8立方分米,和它等底等高的圓柱的體積是()立方分米。A一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱底面積相等,體積的比是1:6。如果圓錐的高是,圓柱的高是多少厘米?如果圓柱的高是,圓錐的高是多少厘米?
2024-12-20 16:39
【摘要】AA統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖A條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)?A為了了解六年級一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣,小宇收集了這個(gè)班2021年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊中小學(xué)課件網(wǎng)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖?條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖中小學(xué)課件網(wǎng)導(dǎo)學(xué)提綱:1、自學(xué)例1,說說你從統(tǒng)計(jì)圖中了解到了什么信息?2、扇形統(tǒng)計(jì)圖與我們以前學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有什么不同?它有什么特點(diǎn)?3、用計(jì)算器計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中各類地形的面積,并完成統(tǒng)計(jì)表。
【摘要】A圓柱和圓錐的認(rèn)識A面旋轉(zhuǎn)線線點(diǎn)面平移線點(diǎn)A長方形正方形三角形圓平面圖形:平行四邊形梯形A你能說出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體A(1)上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體?(2)你還能舉
2024-12-21 10:06
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)增加(或減少)百分之幾的問題的解決方法,能綜合運(yùn)用所學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識解決相關(guān)實(shí)際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,提高同學(xué)們解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)
2024-11-27 13:08
【摘要】A義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級下冊A1起立坐下2起立坐下游戲:聽口令,做相反動(dòng)作。A1下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大一些?A1下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大一些?活動(dòng)要求:,想一想可以怎樣轉(zhuǎn)化,動(dòng)手試一試。、什么變了??A1下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大一些?
【摘要】解決問題的策略蘇教版五上數(shù)學(xué)王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個(gè)長方形羊圈,有多少種不同的圍法?18÷2=9(米)長方形的長(米)長方形的寬(米)81726354在周長一定時(shí),當(dāng)長方形的長和寬的差距越大,面積就越??;長方形的長和寬差
2024-12-07 01:10
【摘要】A解決行程問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊A本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決形成問題的策略,同學(xué)們要掌握用列表和線段圖法解決形成問題的步驟,能夠用自己喜歡的方法解決相關(guān)的實(shí)際問題。A每分要走70米,4分才能到學(xué)堂你知道我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)嗎?A學(xué)校小明家小芳家小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校
2024-12-19 09:57