【摘要】折線統(tǒng)計圖我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(下冊)執(zhí)教:孫敏扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖有什么特點?(1)圓代表();(2)扇形代表();(3)扇形的大小反映();小組里拿出課前收集的扇形統(tǒng)計圖,討論一下:(4)各個扇形所占
2024-11-19 03:13
【摘要】123456789101112西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊知識與技能
2024-11-25 00:33
【摘要】折線統(tǒng)計圖我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖年份2021年2021年2021年2021年2021年收入(萬元)200220250300250小營村2021----2021年收入情況統(tǒng)計表你從表中獲得了哪些信息?小營村2021----2021年收入情況統(tǒng)計圖50100150
2024-12-21 15:56
【摘要】金牌序號得主項目金牌序號得主項目1易思玲射擊女子10米氣步槍20張楠、趙蕓蕾羽毛球混合雙打2王明娟舉重女子48kg21李雪芮羽毛球女子單打3孫楊游泳男子400米自由泳22田卿、趙蕓蕾羽毛球女子雙打4葉詩文游泳女子400米個人混合泳23陳
2024-11-25 09:25
【摘要】一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?第三十屆奧運會中國體育代表團(tuán)金牌榜金牌序號得主項目金牌序號得主項目1易思玲射擊女子10米氣步槍20張楠、趙蕓蕾羽毛球混合雙打2王明娟舉重女子48kg21李雪芮羽毛球女子單打3孫楊游泳男子
【摘要】奧運獎牌——統(tǒng)計扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道扇形統(tǒng)計可以直觀地反映部分占總數(shù)的百分比,能從扇形統(tǒng)計圖中讀出必要的信息。,從統(tǒng)計圖中準(zhǔn)確提取信息,能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果,并作出正確判斷或簡單預(yù)測;知道扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計主要區(qū)別。2020年第29屆北京奧運會中國體育代表團(tuán)金牌榜
2024-11-19 08:13
【摘要】青島版數(shù)學(xué)六年級下冊第五單元信息窗一扇形統(tǒng)計圖回顧反思自主練習(xí)合作探究情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?第三十屆奧運會中國體育代表團(tuán)金牌榜金牌序號得主項目金牌序號得主項目1易思玲射擊女子10米氣步槍20張楠
2024-12-19 12:46
【摘要】單元備課課題第五單元奧運獎牌——扇形統(tǒng)計圖教學(xué)總目標(biāo),知道扇形統(tǒng)計圖表示的意義,了解扇形統(tǒng)計圖的作用。,能選擇合適的統(tǒng)計圖表直觀、有效地表示數(shù)據(jù),綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題。經(jīng)理數(shù)據(jù)的整理、描述和分析的過程,感受統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。教
2024-11-27 12:47
【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。分?jǐn)?shù)量,知道扇形統(tǒng)計圖中百分?jǐn)?shù)所表示的意義,能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)
2024-12-20 16:48
【摘要】扇形統(tǒng)計圖西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),會看圖分析其中的有關(guān)數(shù)據(jù)和信息,歸納出扇形統(tǒng)計圖的特點是反應(yīng)整體量和部分量之間的關(guān)系。,學(xué)會利用算圓心角的度數(shù)和按份數(shù)來繪制扇形統(tǒng)計圖。填空:和橋村1997年種糧食作物84公頃,棉花24公頃,油料作物12公頃,總種植面積是()
2024-12-19 04:11
【摘要】AA教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會用假設(shè)的策略,分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,并有效地解決問題。?2.感受假設(shè)策略對于解決特定問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。?,獲得解決問題的成功體驗,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。A例1雞和兔一共有8只,數(shù)一數(shù)腿有22條。你知道雞和兔各有多少只嗎?A8
2024-12-19 12:52
【摘要】AA8416573564527391.聽到“滴”的一聲,出現(xiàn)一行數(shù)字,默記3秒,再次聽到“滴”的一聲,數(shù)字消失,立刻把你記住的數(shù)字填在記錄單上的橫線上。2.數(shù)字再現(xiàn)時,輪轉(zhuǎn)核對,并數(shù)出正確的個數(shù)。3.收集組內(nèi)數(shù)據(jù),算出本組平均每人記住的個數(shù)。競賽規(guī)則
2024-12-19 12:51
【摘要】中小學(xué)課件愛護(hù)眼睛——復(fù)式統(tǒng)計圖中小學(xué)課件2、做統(tǒng)計圖之前要做哪些準(zhǔn)備工作?條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖。進(jìn)行調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、整理成統(tǒng)計表等1、你學(xué)習(xí)過什么統(tǒng)計圖?中小學(xué)課件根據(jù)信息圖你能提出什么問題?中小學(xué)課件你能設(shè)計一個調(diào)查
【摘要】扇形統(tǒng)計圖(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第66~67頁例1,課堂活動第1題及練習(xí)十五1,2題。教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)并能利用扇形統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。教學(xué)重點了解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能利用扇形統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息
2024-12-06 09:47
【摘要】扇形統(tǒng)計圖(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第67頁例2,第68頁課堂活動第2題及練習(xí)十五3~5題。教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系生活情境進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前后的變化獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)和有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。教學(xué)重點進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前
2024-11-27 13:09