【正文】 告策劃、廣告媒介、案例教學復或銜接上的不良，也要求教師把握該課程與其他各課程內(nèi)容的聯(lián)系，使課程的架構周延完所謂課程的彈性化是針對以往課程的單一化與僵化的缺失而提出來的，它主張課程的實施要有具有不同特質(zhì)的學生身上，是不科學的，同時也是行不通的，這有違教育原理，因此，的講課后，要將課堂還給學生，讓學生成為主體，在實際的環(huán)境中使學生通過周圍環(huán)境和事二、我覺得陳老師講的很好，學生要有知識的系統(tǒng)性，不是能操作其中的某一項或某幾項技市場調(diào)查、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告制作、媒體選擇、廣告效果、廣告組織、廣告管理、廣告學高等教育、廣告與文學、廣告職業(yè)道德與廣告法、國際廣告運作諸方面來學習廣告學。的不就是最高效率地將知識傳達給學生嗎？如果最起碼的懂沒有做到，其它的就是天方夜譚二、精品課程建設的精神——對專業(yè)對學生充滿熱情都能夠找到活靈活現(xiàn)的例子，專業(yè)底蘊可見一斑，同時也能夠體會到他熱愛生活樂觀開朗的楚而錯過了任何一個精彩。品牌形象設計的原則是根據(jù)消費者的感覺以及企業(yè)自身的審美和追求而進行的。在課堂上我們學到得知識都是一些理論的知識，沒有經(jīng)過實際的操作，我們雖說知道這些知識，但是不能靈活的運用，經(jīng)過這次實訓讓把這些書本上的知識運用到實際中。要把各項常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，二是扎實系統(tǒng)整理知識，提高認識。然后是要有自己的“主意”，最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。經(jīng)過這幾天的廣告學實訓，我對photoshop的使用方法和技巧更加了解，更加熟練。那時候是初次接觸photoshop這個軟件，用起來很不熟悉。我們小組經(jīng)過討論確定了我們對精神方面的幾個訴求：凝聚，引導，公信，團結協(xié)作。photoshop 是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類軟件的領袖，是平面設計、網(wǎng)頁設計的必用軟件?？偨Y報告這個周是我們的廣告學課程設計實訓專周。用a4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、。l 廣告創(chuàng)意一、什么是廣告創(chuàng)意廣告的藝術構思廣告活動中有創(chuàng)造性的活動廣告作品二、廣告創(chuàng)意的原則：客戶認可的廣告就是好廣告它不僅能使群眾爭購所宣傳的產(chǎn)品，而且使群眾和廣告界都把它作為一件可欽可佩的佳作而長記不忘廣告佳作是不引起公眾注意就把產(chǎn)品推銷掉的作品獨創(chuàng)性實效性可理解性相關性三、廣告創(chuàng)意的過程：一、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路（一）調(diào)查階段收集信息特定信息一般信息（二）分析階段——找出商品最有特色的地方咀嚼、品味、消化資料二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴（三）醞釀階段——為提出創(chuàng)意做心理準備（四）開發(fā)階段——多提出幾個創(chuàng)意三、眾里尋她千百度，那人卻在，燈火闌珊處（五）評價決定階段——確定最好的創(chuàng)意四、創(chuàng)意的方法：垂直思考法水平思考法集腦會商法l USP一、USP策略的要點必須包含特定的商品效用，即每一個廣告都要對消費者提出一個說辭，給消費者一個明確的利益承諾必須是獨特的、唯一的，是其他同類競爭產(chǎn)品不具有或沒有宣傳過的說辭必須有利于促進銷售，即這一說辭一定要強有力地招徠數(shù)以百萬計的大眾二、USP策略的理論基礎和心理基礎（一）USP策略的理論基礎：產(chǎn)品差異化（二）USP策略的心理基礎：認知過程的選擇性人們的注意和興趣往往集中在那些重要的、有價值的或與自己需要相關的事物或方面 人們往往利用事物某一獨具的特征來辨別、把握某一事物l 品牌：品牌是一個錯綜復雜的象征，它是品牌屬性、名稱、包裝、價格、歷史、聲譽、廣告方式的無形總和，同時也應根據(jù)消費者對其使用的印象以及自身的經(jīng)驗來界定品牌的四個層面品牌名稱和標志的知名度品牌品質(zhì)的認知度品牌聯(lián)想品牌忠誠度品牌形象的形成（一）合適的模特（二）商標人物（三）擬人化的動物卡通形象（四）名人形象（五）普通人形象l 廣告定位觀念策略（一）領導者定位——建立領導地位（二）比附定位——緊跟行業(yè)領導者（三）細分定位——尋找市場空隙（四）重組定位——重新為競爭定位（五）“高級俱樂部”式定位l 選擇廣告媒體應考慮的因素（一）媒體性質(zhì)與傳播效果（二）廣告商品的性能與適用范圍（三）受眾習慣和文化程度（四）市場現(xiàn)狀和消費趨勢（五）廣告制作和成本費用l 廣告效果評估的原則（一）目標性原則（二）綜合性原則（三）可靠性原則（四）經(jīng)濟性原則（五）經(jīng)常性原則第四篇：廣告學課程總結篇一：廣告學課程設計總結報告某某大學學生實習（實訓）總結報告學 院: 工商管理學院 專業(yè)班級:_ 學生姓名:__ _______ _ 學號:_____ 實習(實訓)地點:_________ __ ____________ __ 報告題目:____ _廣告學實訓總結報告 __________ 報告日期： 2012 年 6 月 15 日指導教師評語: _______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____ 成績（五級記分制）:__ 指導教師（簽字）: 實習（實訓）總結報告的寫法及基本要求一、實習（實訓）報告一般由標題和正文兩部分組成二、對實習（實訓）報告的要求（實訓）報告，報告內(nèi)容必須真實,不得抄襲。難點在于如何把抽象籠統(tǒng)的廣告目標變得具體、：廣告主題既要獨特，也不能為獨特而獨特消費心理：既指廣告主題要符合消費者需要（包括功能層面的需要和精神層面的需要），也指從傳播的層面來講，便于消費者理解和接受。廣告計劃的特點l 廣告預算（一）廣告預算的概念企業(yè)和廣告部門對廣告活動所需費用的計劃和匡算，它規(guī)定了廣告計劃期內(nèi)開展廣告活動所需的費用總額、使用范圍和使用方法。二、廣告的構成廣告主體：廣告主廣告經(jīng)營者廣告發(fā)布者廣告客體：廣告受眾廣告媒體：各種媒介廣告內(nèi)容：廣告信息（承諾）廣告的功能：傳遞信息，溝通產(chǎn)需擴大銷售，加速流通指導消費，便利購買樹立形象，塑造名牌l 企業(yè)廣告組織的職能和任務（一）編制廣告計劃（二）實施廣告計劃創(chuàng)作廣告發(fā)布廣告廣告管理（三）測評廣告效果l 廣告調(diào)研廣告調(diào)研：指同廣告有關的部門或單位，為有效地開展廣告活動，利用科學的調(diào)研、分析方法，對與廣告活動有關的資料進行系統(tǒng)的搜集、整理、分析和評價，以期獲取真實可靠和具有權威性和客觀性的第一手材料（1）廣告調(diào)研的特點：（2）廣告調(diào)研的作用：為廣告策劃提供資料為廣告創(chuàng)意和設計提供依據(jù)為制定廣告策略提供導向（3）廣告調(diào)研的內(nèi)容：廣告環(huán)境的調(diào)研廣告主體的調(diào)研目標市場的調(diào)研市場競爭的調(diào)研廣告媒體的調(diào)研廣告效果的調(diào)研國際廣告的調(diào)研（4）、廣告調(diào)研準備階段（一）明確調(diào)研目標限定調(diào)研范圍找出企業(yè)營銷和廣告中存在的問題分析現(xiàn)有資料明確需收集的資料（二）對調(diào)研本身進行可行性研究（三）擬定調(diào)查方案和工作計劃（5）