小學(xué)語(yǔ)文小白兔和小灰兔說(shuō)課稿及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 00:07本頁(yè)面
【正文】 高學(xué)生的閱讀積極性和增強(qiáng)認(rèn)識(shí)的形象性；“文”抓住表現(xiàn)兩只兔子不同表現(xiàn)的詞語(yǔ)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？再回到6自然段去看看拿到菜子和白菜的小兔子都是怎么做的？首先，用課件出示5自然段，指名讀后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)小白兔回家后都做了哪些事？根據(jù)學(xué)生的回答依次出示動(dòng)詞下面的小圓點(diǎn)，再讓學(xué)生在書(shū)上照課件的樣子進(jìn)行勾畫(huà)，讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)筆讀書(shū)的習(xí)慣；再通過(guò)找表示動(dòng)作的詞和重點(diǎn)理解“常常”一詞，讓學(xué)生感受小白兔的勤勞。又引導(dǎo)小朋友說(shuō)說(shuō)小灰兔要的是白菜，小白兔要的是菜子，可是為什么一段時(shí)間過(guò)后小灰兔沒(méi)有白菜了，小白兔卻有吃不完的白菜？A、教師引導(dǎo)學(xué)生理解“小灰兔為什么奇怪？”B、通過(guò)朗讀小白兔的話和小灰兔的行為做比較來(lái)感悟小白兔說(shuō)的話的含義?；静襟E如下：在學(xué)生比較充分的閱讀基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感知，這其間我盡可能珍視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)與理解，為此問(wèn)題設(shè)計(jì)時(shí)我注重體現(xiàn)了一個(gè)“寬泛性”。設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，我依據(jù)的基本理念是：尊重學(xué)生的閱讀體會(huì)與感受，貫徹落實(shí)《課標(biāo)》中提倡的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。為此，這一環(huán)節(jié)的教學(xué)我主要圍繞著“正確、流利地朗讀課文”的目標(biāo)而展開(kāi)。（三）深讀感悟讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一扇窗口，古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。（二）初讀感知中學(xué)字請(qǐng)小朋友自己放聲讀一讀故事，提出要求：邊讀邊圈生字，讀準(zhǔn)字音，讀通課文；根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我借助生字卡片運(yùn)用小老師領(lǐng)讀、開(kāi)火車讀的方式檢查生字，提高學(xué)生認(rèn)讀生字的積極性。使學(xué)生和老師很快融為一體。首先我采用的是課件資源猜謎語(yǔ)：“長(zhǎng)耳朵，短尾巴，紅眼睛，三瓣嘴，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。三、說(shuō)程序設(shè)計(jì)與理念構(gòu)思。以上目標(biāo)中重點(diǎn)應(yīng)落實(shí)“在具體語(yǔ)言環(huán)境下認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，結(jié)合具體語(yǔ)言認(rèn)識(shí)兩只小兔子的不同表現(xiàn)”；難點(diǎn)是“運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣朗讀兩只小兔子所說(shuō)的39。了解課文內(nèi)容，感受小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲。會(huì)寫(xiě)“把、拉”4個(gè)字。二、說(shuō)目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中所指出：“課堂教學(xué)應(yīng)整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合”，以及實(shí)驗(yàn)教材和學(xué)生年齡特征，本課時(shí)擬訂以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)。課文動(dòng)畫(huà)來(lái)自人教版資源，其余課件來(lái)自人教課標(biāo)版資源。本課的IP資源來(lái)自于中央電教館的資源網(wǎng)。（三）說(shuō)教學(xué)法我采用情境教學(xué)法，通過(guò)動(dòng)畫(huà)故事讓學(xué)生置身于學(xué)習(xí)情境之中，采用讀、說(shuō)、畫(huà)、寫(xiě)等方法學(xué)習(xí)，隨著教學(xué)過(guò)程的推進(jìn)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。由于以往的教學(xué)把識(shí)字和朗讀作為重點(diǎn)，所以學(xué)生對(duì)識(shí)字和朗讀掌握得較好。一年級(jí)學(xué)生對(duì)新奇的事物很感興趣，也非常喜歡小動(dòng)物，所以本課的內(nèi)容很適合學(xué)生。通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的意義，引導(dǎo)他們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。小白兔和小灰兔愛(ài)幫別人懂禮貌要菜子要白菜種白菜光吃不干活送白菜要白菜小學(xué)語(yǔ)文《小白兔和小灰兔》說(shuō)課稿2一、說(shuō)教材（一）說(shuō)內(nèi)容《小白兔和小
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