【摘要】捅馬蜂窩春來小學(xué)田壯利西師大版五年級語文第九冊第二單元教學(xué)目標(biāo),理清課文順序。,能正確美觀地書寫。馬蜂:學(xué)名胡蜂,昆蟲,頭胸部褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺,以花蜜和蟲類為食。馬蜂馮驥才:天津人當(dāng)代作家。主要作品
2024-12-19 09:33
【摘要】5、捅馬蜂窩?糾纏疙瘩?綁()搗()?甸()仇()?痊()粘()讀讀記記?糾纏復(fù)仇沉甸甸?捅馬蜂窩驚魂未定?搗毀痊愈粘上去
2024-11-20 02:08
【摘要】《捅馬蜂窩》教學(xué)目標(biāo)19個生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊愈”等詞語的意思。234教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):體會作者怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而扣人心弦的。難點(diǎn):體會作者對馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對自己傷害無辜的懺悔之情。教學(xué)時間2課時。教學(xué)過
2024-12-16 13:43
【摘要】2021/1/1712021/1/172第一課時第二課時2021/1/173學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/174胡蜂有簡單的社會組織,有
2024-12-19 15:21
【摘要】2.捅馬蜂窩【教學(xué)構(gòu)想】本課內(nèi)容淺近,思考明晰。敘事生動,語言活潑,于敘述中融入了兒童自然而純真的感受,容易激起孩子們的興趣。這篇文章最突出的是充滿情趣、深入細(xì)致的描寫。文章每處的描寫都有其明顯的作用,抓住它們,就能很好地建構(gòu)整個課堂的流程。文章開篇的描寫,為馬蜂窩提供了存在的背景,又為故事情節(jié)的展開做了鋪墊。爺爺?shù)暮笤海昂苌偃巳ァ?,“里面的花?/span>
2024-11-27 19:44
【摘要】2020/12/2612020/12/262第一課時第二課時2020/12/263學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2020/12/264胡蜂有簡單的社會組
2024-11-27 05:50
【摘要】捅馬蜂窩馮驥才,當(dāng)代作家。生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。曾在天津市書畫杜、天津工藝美術(shù)廠從事繪畫工作,對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫與文藝?yán)碚?。任天津市文?lián)主席、國際筆會中國中心會員《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。中篇小說《?。 贰渡癖蕖?,分獲全國優(yōu)秀短篇
2024-12-08 15:21
【摘要】2、捅馬蜂窩(節(jié)選)五年級語文朱志林這篇文章主要講了一件什么事?2、捅馬蜂窩這件事讓我明白了什么道理?1、馬蜂窩中有百十來只馬蜂,文章只重點(diǎn)寫了一只是因?yàn)槭裁矗?、人們常用“捅馬蜂窩”比喻什么?請你自己讀書,想一想,這篇文章,作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事,想一想,我們還能不能在
2024-12-04 18:35
【摘要】武勝縣飛龍鎮(zhèn)小學(xué)2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容5捅馬蜂窩學(xué)習(xí)目標(biāo)9個生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊愈”等詞語的意思。,了解馬蜂的特性和我對馬蜂的態(tài)度轉(zhuǎn)變。。。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):體會作者怎樣把捅馬蜂窩的情景
2024-11-27 21:10
【摘要】2021/1/212021/1/22第一課時第二課時2021/1/23學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/24胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、
【摘要】《捅馬蜂窩》教材分析:本單元的主題是“流連童年,感受幸福而純真的美好時光”。童年的生活呈現(xiàn)出千斑色彩,百般味道,無論喜樂與憂愁,無論甜蜜與苦澀,總能蕩起我們心中的陣陣清波??這一單元向我們展示了許多人童年的獨(dú)特經(jīng)歷和感受?!锻瘪R蜂窩》似乎帶著幾分童年的苦澀,正是這份苦澀幻化為兒童成長的內(nèi)驅(qū)力。作者馮驥才用生動的語言,引人入勝的筆調(diào),跌宕起伏的情感變化,為我
2024-12-04 22:17
【摘要】第一篇:五年級上語文教案-捅馬蜂窩-滬教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 2*捅馬蜂窩(節(jié)選) 教學(xué)目標(biāo): ,品味語言。 、與自然和諧相處的情感。教學(xué)重點(diǎn):體會關(guān)鍵詞語的含義,理解“我”思想感情變化。教學(xué)...
2024-10-13 14:01
【摘要】馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-29 04:45
2024-12-06 02:46
【摘要】5捅馬蜂窩教材簡析:?捅馬蜂窩?是淘氣包做的一件危險、刺激的事情,光看題目就勾起了讀者的興趣,接下來文章的敘述一波三折,引人入勝。這個的故事真實(shí)而生動地描述了作者少年時代成長道路上的一次冒失行動:活潑好動、好奇心極強(qiáng)的?我?不顧爺爺?shù)姆磳ν绷笋R蜂窩,結(jié)果遭到馬蜂的反擊,差點(diǎn)兒丟了性命。通過這件事,?我?對馬蜂有了新的認(rèn)識,并獲得了人生的啟迪—要關(guān)
2024-12-16 19:25