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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一二單元教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 23:49本頁(yè)面
  

【正文】 交代人物說(shuō)話時(shí)的表情、動(dòng)作等)(2)“負(fù)荊請(qǐng)罪”的意思;故事出自什么(“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)的意思是背著荊條去請(qǐng)罪,現(xiàn)表示愿意責(zé)罰,也表示 向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。劇本開頭先寫明時(shí)間、地點(diǎn)和人物。n)席侮(wǔ)辱昏庸(yōnɡ):荊條唇槍舌劍侮辱昏庸毫不懼怕針鋒相對(duì)課文內(nèi)容:《負(fù)荊請(qǐng)罪》是歷史小話劇,課文是根據(jù)歷史故事“將相和”第三部分而改編的。(3)我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,共56個(gè)民族,除漢族外,還有55個(gè)少數(shù)民族,如蒙古族(那達(dá)慕)、回族(古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié))、藏族(沐浴節(jié))、維吾爾族(內(nèi)孜節(jié)、庫(kù)爾班節(jié))、苗族(龍船節(jié))、彝族(火把節(jié))、壯族(三月三)、傣族(潑水節(jié))、滿族、朝鮮族(斗牛節(jié))蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)整理負(fù)荊請(qǐng)罪:上卿(qīnɡ)廉頗(pō)藺(l236。不同點(diǎn):第一首是通過(guò)“喜”來(lái)表達(dá)的,寫作者聽到失地收復(fù)的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情;而《示兒》是通過(guò)“悲”來(lái)表達(dá)的,寫作者臨終前的牽掛,他所念念不忘的是沒有看到祖國(guó)的統(tǒng)一。等到宋朝軍隊(duì)向北進(jìn)軍,收復(fù)中原的時(shí)候,在祭祀祖宗的時(shí)候,不要忘了把收復(fù)中原的事告訴你們的父親。我立刻就乘船從巴峽東下,穿越巫峽,一路順流之下,一過(guò)襄陽(yáng),便直奔洛陽(yáng)。再看看夫人和孩子,他們的憂愁不知哪里去了;我胡亂地把詩(shī)稿和書籍一卷,高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂?!笪蹋焊赣H。◇:無(wú):同“勿”,不要?!蠖ǎ浩蕉?,收復(fù)?!缶胖荩褐钢性??!蟮褐??!髑啻海好鼷惖拇禾臁笫荆焊嬖V◇元:同 “原”,本來(lái)。△ 漫卷:隨意地卷起來(lái)。(5)愛國(guó)名句:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青——文天祥一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青——陸游我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖——譚嗣同(6)愛國(guó)詩(shī)篇:陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十 一月四日風(fēng)雨大作》杜甫《春望》文天祥《過(guò)零汀洋》(7)帶點(diǎn)字:△妻子:妻子和孩子。(3)全詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字,從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩(shī)人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜?!边@一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。這首詩(shī)描寫了詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息之后驚喜欲狂的 心情,反映了詩(shī)人渴望安定生活的思想。古詩(shī)兩首 :妻子(zǐ)涕(t236。(3)人物品質(zhì):才華橫溢、以身許國(guó)的肖邦(4)解釋:悲憤欲絕 :氣息中止與世長(zhǎng)辭 :告別疾馳而去 :快速?gòu)浟糁H :時(shí)候異國(guó)他鄉(xiāng) :別的(5)肖邦:波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家,被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”,作品有《革命練習(xí)曲》、《悲傷》。:(1)第二自然段填空(2)課后第四題:a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦,為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國(guó)。nɡ)彌(m237。)薄的霧靄(ǎi)即(j237。把我的心臟帶回祖國(guó) :欺凌(l237。nɡ)勢(shì)耙(b224。)瞭(liao)望載(z224。nɡ)者 :銀裝素裹濃妝淡抹譜寫 :(1)全詩(shī)的結(jié)構(gòu):總分總,開頭是歌頌祖國(guó)的幅員遼闊,總寫對(duì)祖國(guó)的熱愛(2)全詩(shī)是從五個(gè)方面來(lái)贊美祖國(guó)的:山河壯麗、物產(chǎn)豐富、民族多樣、歷史悠久、成就偉大(3)關(guān)于桂林山水的詩(shī)句:桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林關(guān)于西湖的詩(shī)句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜關(guān)于黃山的詩(shī)句:五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳關(guān)于廬山的詩(shī)句:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中關(guān)于長(zhǎng)江的詩(shī)句:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流關(guān)于黃河的詩(shī)句:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山(4)名茶名酒還有哪些茶:碧螺春、鐵觀音、烏龍茶、黃山毛峰酒:五糧液、汾酒、劍南春、古井貢酒(5)第四小節(jié)四句分別是哪個(gè)民族:傣族、藏族、維吾爾族、蒙古族除了這些還有哪些民族:壯族、白族、滿族、漢族(6)贊美祖國(guó)的成語(yǔ):地大物博、壯麗河山、山清水秀錦繡中華、波瀾壯闊、萬(wàn)里河山鄭成功:鄭(zh232。搜集資料常用的方法有:做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報(bào)、制作資料卡片我們愛你啊,中國(guó):屋脊(jǐ)景德鎮(zhèn)(zh232。第四篇:蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一二單元知識(shí)點(diǎn)整理蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)整理培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:不懂就問、勤于搜集資料。不寫錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于400字。(二)學(xué)校要舉行以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講比賽,請(qǐng)你寫一篇演講稿。(2分)(1)盛情邀請(qǐng)()(2)盛況空前()A、參加盛會(huì)B、盛意難卻C、身著盛裝D、盛氣凌人 3.第③段“緊緊”“抓”“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語(yǔ),表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?(2分)答:___________________________4.老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)槭裁??而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?(2分)答:____________________________ 5.為什么看戲的老鄉(xiāng)們一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?(3分)答:___________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 第三部分 作文(25)分(一)生活中的這些聲響大家應(yīng)該不陌生吧:鈴鈴鈴……、喀嚓……、撲通……、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……請(qǐng)你選擇幾種聲響,展開想象,編一個(gè)故事,題目自擬。車開了透過(guò)雨幕,我只看到了使勁揮動(dòng)的手,卻無(wú)法看清他們臉上流的是雨還是淚??我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會(huì)采下讓您嘗鮮;秋后,房前屋后,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們摘下送到您手邊。雨如信使,傳達(dá)著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。一位麻老先生對(duì)我們說(shuō):“我吃過(guò)臺(tái)灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊!”他們跟我們談這些的時(shí)候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根?。、芪枧_(tái)上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺(tái)下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。對(duì)臺(tái)北河南老鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),他們來(lái)看家鄉(xiāng)戲,主要是來(lái)找家鄉(xiāng)情的。為兩岸的文化交流,我們一行20人,應(yīng)臺(tái)灣名伶劉海燕女士的盛情邀請(qǐng),到臺(tái)灣演出河南豫劇。(2分)3.“我”為什么覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂?(1分)?(1分)?(2分)冬季到臺(tái)北來(lái)看雨①來(lái)時(shí),便聽說(shuō)臺(tái)北是個(gè)多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡響,為世界上許多城市所不能比。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)??窗?!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個(gè)小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。(元?。┪乙簧袃蓚€(gè)母親,一個(gè)是(),一個(gè)是()。(龔自珍)今夜曲中聞,何人。5、日積月累。2.改為陳述句:我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?3.?dāng)U充句子:雨絲是手指。)作劇地撒(sā sǎ)起尿來(lái)。ng)中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過(guò)時(shí),一只小猴子竟惡(ě 226。)嗎?4.當(dāng)我們一行(x237。 h226。n)聚在兩棵大樹下面。n),唯有你依然如舊。(8分)邀()俏()俠()巷()遨()峭()陜()卷()(2)、選字填空(10分)艱堅(jiān)()巨()固()險(xiǎn)()貞無(wú)()不摧()辛()定()決()苦舉步維()三、在()里選出正確的讀音,用“√”標(biāo)出來(lái)。 ān x237。nɡqīli225。om227。i()()()()()()ch224。orěr227。n y239。 xī ling j236。
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