【正文】 們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。我們不要把自己看來很簡單的題目，認定孩子一定會做，他會出錯有多方面的因素，這就需要家長的換位思考。重視孩子勤學善問能力的培養(yǎng)。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。我們不僅有復習作業(yè)，還有預習作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。比如：專心聽講的習慣；認真閱讀的習慣；解決問題時，要讀題、審題、寫算式，寫單位名稱和答語。這樣錯誤還是會伴隨著他的身邊。出錯不改。鼓勵我們的孩子多問勤思。遇到難題不想動腦，想動腦的找不到方向。希望我們家長能夠監(jiān)督。請各位家長們看一下我們的作業(yè)，差別太大了，寫的潦草就容易粗心，粗心就容易出錯，出錯就沒有好成績。粗心不是一朝一夕能克服的，需要堅持不懈地努力訓練。謝謝大家。最后希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時與我和各位老師溝通，給我們提出好的建議各位家長，要教育好孩子，就一定要每天抽點時間關(guān)心孩子，不要總是說我抽不出時間，愛孩子，就應(yīng)付出你的時間，而不要找忙的借口。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。）放學后不要結(jié)伙出去玩。正確看待孩子的學習成績。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。多讀健康有益的課外書。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。最后，希望家長做到：要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。張鑫禾、成衣情在上學期期末考試中總分排名第一，英語書寫是公認的最認真的孩子，學習習慣很好。以往總是有我強調(diào)一些英語方面重要的事情，今天換一下，我找了兩個學生來談?wù)勊麄儗W習英語的一些心得體會，希望可以給家長們提供一點值得借鑒的方法和經(jīng)驗。希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息，做好學習安排。遲到, 早讀不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效率不高，課后作業(yè)不能保證真正弄明白。因此學生到校時間要按照學校要求不得提前（早晨7:30以后，下午1:40以后），門口道路施工狹窄請家長不要長時間逗留，尤其要告知接送學生的老人；再就是施工期間各種設(shè)備和運輸車輛多，場地情況復雜，我們老師在學校里會教育孩子不要圍觀更不要在施工場地玩耍、打鬧。早到校的問題。所以我們家長更應(yīng)該深思我們應(yīng)該給予孩子什么，如何引導一個正確的金錢觀給孩子。第二，浪費的習慣，一旦身上有了錢，會養(yǎng)成不珍惜的壞毛病，認為丟了、不喜歡的可以再買，認為錢沒了，可以再向父母要，而變得大手大腳。第一，吃零食，一旦身上有了錢，見到喜歡吃的零食就會毫無忌憚的去買，學校門前就有不少賣零食的，賣些低廉的零食、冰糕、烤制品，學校三令五申嚴禁購買流動“三無”產(chǎn)品，但是還是有很多孩子去。三、合理使用零花錢。讓孩子按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關(guān)得小一點或者干脆不看，給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。其實家庭作業(yè)老生常談了，每次家長會都說，今天還得再說說，對于老師布置的家庭作業(yè)，家長不要只是問，最好看一下，是否完成，寫的認真與否，有的家長可能會說，現(xiàn)在的題有點難，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚，認真與否總能看出來吧。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。當然，也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務(wù)去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成學習任務(wù)不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。一、向各位家長介紹一下開學一個多月來班級的一些情況：開學以來，大部分學生進步都很大，大家集體榮譽感都增強了，在班級工作中不少孩子都幫我出謀劃策，前段時間教室外文化展板評比，王天擎、任夢欣、王麗杰、顏億楠、楊智博等同學出了不少力，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，每周的值日生也能認真、負責的來值日。四、早到校和安全的問題。二、關(guān)于家庭作業(yè)的輔導。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的學習階段，五年級學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往, 他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！第二篇：五年級下學期家長會發(fā)言稿五年級下學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好!感謝大家在百忙之中來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好?？傊?，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。不要讓孩子帶病堅持上學，這種精神值得提倡，但是這種做法不提倡。教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。還有一點要引起大家的注意。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永遠勝于食指教育。第五、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。通過課外閱讀，可以使中小學生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學習生活。與課內(nèi)的學習相比，課外的閱讀甚至更為重要。提倡素質(zhì)教育，不是指不讀書或者是少讀書，而是要多讀書、讀好書。孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識背景的建立和豐富的課外閱讀的積累，并且人的內(nèi)部存儲量的大小決定了人的思維是否敏捷。”要引導孩子多閱讀課外書。在家里，一定要有一個比較好的書房，經(jīng)常給孩子購買一些書籍，甚至我覺得家長可以和孩子一起來讀書，給孩子作出一個榜樣。我會利用一切機會引導孩子讀書。家長們可以看我們班級的圖書角，書是非常多的。學生們可以通過閱讀書籍進行自我教育，而這種教育又是潛移默化的，不露痕跡的。語文學科并不是僅僅教學學生認字，閱讀，寫作，我想更重要的是利用語言文字來滋養(yǎng)學生的心靈，培養(yǎng)孩子們豐富的情感，健全的人格。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩