【文章內(nèi)容簡介】 事情的好習(xí)慣，每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關(guān)得小一點或者干脆不看，給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在我們好多家長都把孩子推給了小飯桌，不要把你作為父母該盡的一些責(zé)任推脫掉。三、合理使用零花錢。近年來，生活水平不斷提高，我們學(xué)生的零花錢便也在不知不覺中增加，首先，會讓他們養(yǎng)成不好的習(xí)慣。第一，吃零食，一旦身上有了錢，見到喜歡吃的零食就會毫無忌憚的去買，學(xué)校門前就有不少賣零食的，賣些低廉的零食、冰糕、烤制品，學(xué)校三令五申嚴(yán)禁購買流動“三無”產(chǎn)品，但是還是有很多孩子去。吃零食本來就對身體不好，何況質(zhì)量不合格的產(chǎn)品呢。第二，浪費的習(xí)慣，一旦身上有了錢，會養(yǎng)成不珍惜的壞毛病，認(rèn)為丟了、不喜歡的可以再買，認(rèn)為錢沒了，可以再向父母要，而變得大手大腳。第三，攀比的心理，一旦身上有了錢，就會產(chǎn)生攀比心理，今天他買個這個，明天我也要買個，慢慢就會使孩子產(chǎn)生錯誤的金錢觀。所以我們家長更應(yīng)該深思我們應(yīng)該給予孩子什么，如何引導(dǎo)一個正確的金錢觀給孩子。讓我們的孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；四、早到校和安全的問題。早到校的問題。開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校門口道路及教學(xué)樓廁所改造工程陸續(xù)開工，給學(xué)生學(xué)習(xí)生活造成了很多不便之處、形成了潛在的安全隱患。因此學(xué)生到校時間要按照學(xué)校要求不得提前（早晨7:30以后，下午1:40以后），門口道路施工狹窄請家長不要長時間逗留，尤其要告知接送學(xué)生的老人；再就是施工期間各種設(shè)備和運輸車輛多，場地情況復(fù)雜，我們老師在學(xué)校里會教育孩子不要圍觀更不要在施工場地玩耍、打鬧。同樣，家長回家后也要囑咐孩子這方面！不讓早到校可是也別遲到，周一7:20進校，周三7:30進校，咱班有幾個孩子經(jīng)常遲到：樊鴻宇、方小天、孟子恒。遲到, 早讀不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效率不高，課后作業(yè)不能保證真正弄明白。回家作業(yè)拖拉，課后不能及時復(fù)習(xí)。希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息，做好學(xué)習(xí)安排。五、英語學(xué)習(xí)情況。以往總是有我強調(diào)一些英語方面重要的事情，今天換一下，我找了兩個學(xué)生來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)英語的一些心得體會，希望可以給家長們提供一點值得借鑒的方法和經(jīng)驗。首先請我的課代表張欣悅、馮子薈來談一下，欣悅成績一直比較穩(wěn)定，上課回答問題也比較積極，家長們來鼓勵一下孩子。張鑫禾、成衣情在上學(xué)期期末考試中總分排名第一，英語書寫是公認(rèn)的最認(rèn)真的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好?？碢PT 在班主任工作方面，我會盡最大努力與孩子們建立起良師益友的師生關(guān)系，認(rèn)真傾聽、用心教學(xué)，希望在座的家長與老師一起來努力。最后，希望家長做到：要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。多讀健康有益的課外書。父母雙方，最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要，孩子需要你陪伴的階段其實很短暫。正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔(dān)。最后希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時與我和各位老師溝通，給我們提出好的建議各位家長，要教育好孩子，就一定要每天抽點時間關(guān)心孩子，不要總是說我抽不出時間，愛孩子，就應(yīng)付出你的時間，而不要找忙的借口。讓我們共同勉勵做稱職的家長和稱職的老師。謝謝大家。第三篇：五年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿符號，做完后檢查有沒抄錯，草稿書寫也要整齊清晰，不能口算的一定要寫計算過程，結(jié)束后還要檢查計算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的，需要堅持不懈地努力訓(xùn)練。書寫質(zhì)量有待于提高。請各位家長們看一下我們的作業(yè)，差別太大了，寫的潦草就容易粗心，粗心就容易出錯，出錯就沒有好成績。孩子們只看到考試成績，沒有想到這個成績是怎么形成的。希望我們家長能夠監(jiān)督。數(shù)學(xué)思維有待于提高。遇到難題不想動腦，想動腦的找不到方向。五六年級的孩子在學(xué)習(xí)上應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫毩⒘?，但是有些孩子我們老師家長在扶著還有困難。鼓勵我們的孩子多問勤思。問老師問同學(xué)。出錯不改。老師批改了作業(yè)，有錯就放著，想起就改，想不起來就過，對自己的學(xué)習(xí)缺乏責(zé)任心。這樣錯誤還是會伴隨著他的身邊。因此，對于孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我有以下建議：重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：專心聽講的習(xí)慣；認(rèn)真閱讀的習(xí)慣；解決問題時，要讀題、審題、寫算式，寫單位名稱和答語。獨立作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè)，還有預(yù)習(xí)作業(yè)，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。及時檢驗的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。我認(rèn)為該規(guī)范的時候要規(guī)范，而且要嚴(yán)格要求、長期堅持。重視孩子勤學(xué)善問能力的培養(yǎng)。父母不要以大人的眼光來看待孩子。我們不要把自己看來很簡單的題目，認(rèn)定孩子一定會做，他會出錯有多方面的因素，這就需要家長的換位思考。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。重視孩子熟練計算能力的培養(yǎng)。小學(xué)數(shù)學(xué)其中的一個重點就是計算能力的培養(yǎng)，由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質(zhì)量也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天的數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí)。計算的練習(xí)方式多樣，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子獨立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個聽算練習(xí)。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。正確認(rèn)識家長簽字的作用，簽字要幫助孩子找到要害。我發(fā)現(xiàn)只要簽名及時，家長認(rèn)真督查了的孩子的作業(yè)認(rèn)真規(guī)范、知識比較扎實牢固，因為簽字可以幫助我們的孩子養(yǎng)