習(xí)作2(寫觀察日記)-文庫吧資料
2024-11-15 23:42本頁面
【正文】 期日天氣晴今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。為什么加了大量的鹽，雞蛋就會(huì)浮起來呢？老師對(duì)我們說：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會(huì)浮起來。唉，我們又猜錯(cuò)了！正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿出一包鹽，說：“我在杯子中加大量的鹽，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容，沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇跡并沒有出現(xiàn)。”老師聽了三個(gè)答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。一次有趣的實(shí)驗(yàn)10月25日星期五晴今天，老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師的話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋。不一會(huì)兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來?？墒敲x體積太大，螞蟻不能把毛蟲運(yùn)回洞。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運(yùn)回洞?！盀槭裁催@么多螞蟻在蘋果上走動(dòng)呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn)說: “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動(dòng)。第四篇：寫觀察日記寫觀察日記一、寫作指導(dǎo)：●怎樣觀察：①看：眼睛看到什么﹖②聽：耳朵聽到什么﹖ ③想：大腦里想到什么﹖④感：心里感到什么？⑤做：你有沒有動(dòng)作？●可觀察的事物：；（含羞草、綠豆發(fā)芽、花）；；（玩具、學(xué)習(xí)用品）。我靜靜地等待著，想看看蝸牛是怎樣“走路”的？身后的痕跡又是怎樣產(chǎn)生的？??等著，等著，蝸牛終于有動(dòng)靜了，它先把頭悄悄伸出來，像小偷一樣?xùn)|瞧瞧西望望，然后身體一伸一縮，拖著沉重的貝殼緩緩移動(dòng)，這哪里是走，分明是拖！身后留下了一道同身體一樣寬的白色痕跡。邊吃邊拉，消化真夠快的！吃完了，該活動(dòng)活動(dòng)了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去干別的事了。蝸牛嘴巴這么小，吃飯一定很慢。觸角玉石一般晶瑩透亮，我好奇地觸碰了一下，觸角就“嗖”的一下縮了回去，真有趣！在腦袋上怎么沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴呢？我決定帶它回家，仔細(xì)尋找。咦，花壇邊沿緩緩移動(dòng)的身影不是蝸牛嗎？我蹲下身來，定睛一看，啊，真是蝸牛！蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我見到的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見?！裟翘?，我從報(bào)紙上看到一篇有趣的文章——《太陽升落時(shí)》，從此，我每天早晨和傍晚，都要留心觀察太陽升起落山的景象。自行修改，并把修改后的習(xí)作讀給大家聽。六、交流習(xí)作，互評(píng)互改小組內(nèi)互評(píng)互改，提出修改建議。五、獨(dú)立寫作，教師巡視復(fù)習(xí)日記的格式。在交流中相互啟發(fā)，拓寬寫作的思路。教師小結(jié)觀察小動(dòng)物的方法。預(yù)設(shè)一：外形特點(diǎn)，小蝸牛全身軟軟的，皮膚濕潤潤的，真擔(dān)心一片樹葉掉下來，就把它柔軟的身體壓扁了，幸好有那漂亮的貝殼保護(hù)著它。（先播放小蝸牛的視頻，再選取幾個(gè)典型的畫面）組內(nèi)交流一下。預(yù)設(shè)一：觀察動(dòng)物，如螞蟻、蝸牛、青蛙、蜻蜓、金魚、烏龜?shù)?；預(yù)設(shè)二：觀察植物，如含羞草、落花生的花朵、綠豆芽、樹木落葉時(shí)間、牽?；ㄒ惶熘械牟煌藨B(tài)等；預(yù)設(shè)三：觀察自然現(xiàn)象，如火燒云、日暈月暈、流星雨、風(fēng)雨雷電等；預(yù)設(shè)四：觀察科學(xué)現(xiàn)象，如冬天脫衣會(huì)冒火花、梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)被吸起來、紫色卷心菜汁會(huì)變色等。各組派代表全班交流。二、交流素材，廣泛獲取信息四人小組內(nèi)說說自己的觀察，以及觀察的發(fā)現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)課文和閱讀課外書籍，你都知道哪些科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事呢？這段時(shí)間，你都觀察了什么，有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢？這節(jié)課，我們就來寫一篇觀察日記。拍一段觀察視頻。通過習(xí)作練習(xí)，復(fù)習(xí)日記格式，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。第三篇：三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四寫觀察日記三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四習(xí)作內(nèi)容：寫一則觀察日記教學(xué)目標(biāo)：寫觀察日記，懂得要觀察自己感興趣的，要寫自己最想寫的，試著修改自己的日記。講評(píng)，什么地方值得大家學(xué)習(xí)。大公雞給我的生活增添了無窮無盡的樂趣。它啼叫三遍后，媽媽做飯，我起床讀書，爸爸起床看報(bào)。它每天早上醒得最早，天還不亮，它就“喔喔喔”地啼叫，隨后別家的公雞都跟著叫起來。它拍拍翅膀長叫一聲，像是在宣布：“我勝利了。它那彎鉤似的嘴一啄就是一嘴毛，有時(shí)啄往來犯者的冠子連跳幾下。鄰居家的公雞要侵?jǐn)_它的伙伴，它就挺著胸猛沖上去，伸長脖子，展開翅膀，一跳很高地和侵略者斗。傍晚，太陽快要落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門口，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞很謙讓，它天天領(lǐng)著伙伴兒尋食兒，自己尋到一點(diǎn)兒，就啄一啄，“咕咕咕”地叫幾聲，讓給身邊的母雞吃。嘴和腿都是金黃的，有兩根尾毛特別長，像唱戲的帽子上的雉雞翎，顯得十分威武好看。它的一身白羽毛就像一身白緞子，閃光發(fā)亮?！蔽壹业拇蠊u我家養(yǎng)了一只大公雞。4月5日 星期五 陰種子在泥土里睡足了覺，今天終于露出了腦袋來看我們
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