【正文】 作業(yè)量。學(xué)生在校時(shí)間上午為7時(shí)30分至11時(shí)25分，下午為13時(shí)至16時(shí)30分；其中上午9時(shí)20分至9時(shí)45分為愛眼操和體操時(shí)間，周二至周五下午3時(shí)45分至4時(shí)30分為大課間或體活課時(shí)間，同時(shí)我校規(guī)定學(xué)校各班每周一、三、五必須安排體育課，這樣學(xué)生在校進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間超過1小時(shí)。三、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排學(xué)生作息時(shí)間我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。我校嚴(yán)禁教師公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。新生入學(xué)后，我們按照新生小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)成績等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，實(shí)行小班化教學(xué)。我校先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)各級(jí)文件，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。區(qū)教育局將通過適當(dāng)方式宣傳各校的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過多種形式，總結(jié)推廣各個(gè)層面的“減負(fù)”典型經(jīng)驗(yàn)，營造良好的輿論氛圍。（三）隨機(jī)督導(dǎo)，重視宣傳交流。要強(qiáng)化對(duì)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的過程管理，保證各校教師全員參與，根據(jù)各校實(shí)際，創(chuàng)新工作載體，把“減負(fù)萬里行”活動(dòng)與日常教育教學(xué)管理工作有機(jī)結(jié)合起來，精心組織開展。各校也要成立“減負(fù)萬里行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各校要把“減負(fù)萬里行”活動(dòng)作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育工作的一件大事抓緊抓好。三、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作聯(lián)動(dòng)制度。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。三是健全制度機(jī)制。通過家校合作，促進(jìn)家長和教師共同參與學(xué)生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發(fā)家長積極配合學(xué)?！皽p負(fù)”的積極性和主動(dòng)性，形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要舉措，積極推進(jìn)“以教學(xué)為載體，構(gòu)建三環(huán)五步教學(xué)模式改革試驗(yàn)”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，通過課堂教學(xué)三環(huán)五步的確立，構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)得到明確、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)得到突破、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動(dòng)的課堂教學(xué)模式。市、區(qū)教育局將及時(shí)公布義務(wù)教育學(xué)校的招生范圍，嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定。同時(shí)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，學(xué)生作業(yè)量要遵照省廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開齊開足開好各科課程。（三）解決問題，建立長效機(jī)制。二是各中小學(xué)通過開展自查自評(píng)，對(duì)照國家和省市有關(guān)規(guī)定，對(duì)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理，查找問題，通過進(jìn)一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確?！皽p負(fù)”工作取得實(shí)效。一是區(qū)教育局精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)、國家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)等內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并逐級(jí)上報(bào)自查報(bào)告。組織教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件、規(guī)定及市、區(qū)減負(fù)工作方案等，營造良好氛圍，形成思想共識(shí)。區(qū)屬各中小學(xué)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。一、工作宗旨深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，均衡發(fā)展義務(wù)教育，以《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》具體要求為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，豐富學(xué)生生活，創(chuàng)新工作方式，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。(三)總結(jié)提煉階段(2016年1月—12月)提煉“減負(fù)提質(zhì)”典型經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。屬學(xué)校整體行為的，追究學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任；屬個(gè)人行為的，追究個(gè)人責(zé)任。各學(xué)校執(zhí)行“減負(fù)提質(zhì)”規(guī)定的情況要與學(xué)校的考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，教師落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”的情況要同其考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí)等掛鉤，凡違反“雙十條”規(guī)定受到查處的，實(shí)行“一票否決”。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長對(duì)“減負(fù)提質(zhì)”工作負(fù)總責(zé)，分管校長具體抓落實(shí)，要把“減負(fù)提質(zhì)”具體工作要求分解落實(shí)到各處室和全體教師當(dāng)中去，明確職責(zé)，抓實(shí)抓好抓出成效。各中小學(xué)要進(jìn)一步組織全體干部教師學(xué)習(xí)教委《關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定的通知》、《關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量十項(xiàng)規(guī)定的通知》精神，進(jìn)一步明確“減負(fù)提質(zhì)”工作的各項(xiàng)要求和提質(zhì)”工作的督查，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，建立經(jīng)常性的督導(dǎo)督查機(jī)制。到2016年，全區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校覆蓋率達(dá)80%。按照“一校一品”、“一校一特”的思路，將校園文化建設(shè)作為提高質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。深化中小學(xué)招生制度改革，健全有利于促進(jìn)機(jī)會(huì)公平、適合學(xué)生發(fā)展的多元錄取機(jī)制。建立區(qū)域性教研聯(lián)合體，形成資源互補(bǔ)、成果共享的教研新機(jī)制。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。對(duì)社會(huì)資本一次性投入200萬元以上舉辦民辦教育的，根據(jù)投入金額按不同比例給予獎(jiǎng)。加大與市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的交流合作，提高教育對(duì)外開放水平。（四）深化改革，全面提高教育質(zhì)量。在全區(qū)小學(xué)推廣“快樂活動(dòng)日”，每周安排半天時(shí)間開展小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，并逐步向初中年級(jí)拓展。主動(dòng)研究學(xué)生，改革課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教育教學(xué)方式，努力使課程教學(xué)適合學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，改善師生關(guān)系。分層實(shí)施“有效課堂”、“高效課堂”、“卓越課堂”計(jì)劃，努力提高課堂教學(xué)效率。完善教育城域網(wǎng)資源庫功能，免費(fèi)向全區(qū)師生開放。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，嚴(yán)禁任何學(xué)校采取考試或者變相考試形式選拔學(xué)生，嚴(yán)禁將各種競賽成績作為招收學(xué)生的依據(jù)；實(shí)行隨機(jī)編班，均衡師資配備，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班、特長班；嚴(yán)禁隨意增減課程課時(shí)，嚴(yán)禁利用節(jié)成“數(shù)字校園”。到2016年，建成義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)和教育強(qiáng)區(qū)。區(qū)教育局舉報(bào)電話：（督導(dǎo)室）（區(qū)教研室）附件：“減負(fù)”要求目標(biāo)責(zé)任書“減負(fù)百日行”專項(xiàng)督查