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正文內(nèi)容

主題班會(huì)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 23:41本頁(yè)面
  

【正文】 ??!我們自豪,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?;我們高歌,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?;我們努力拼搏、大膽?chuàng)新,因?yàn)槲覀儛畚覀兊淖鎳?guó)。主持人A:是??!在此之前,我們申奧成功,應(yīng)運(yùn)而生的是“中國(guó)印,舞動(dòng)的北京”會(huì)徽。(ppt展示主題)(兩名主持人上場(chǎng)。(熱烈的掌聲響起,班主任微笑著出場(chǎng))班主任:好樣的!親愛的同學(xué)們,這是我聽過最動(dòng)聽的歌聲?;顒?dòng)形式:通過“說”、“唱”、“演”、“訪”等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),突出班會(huì)主題。部分同學(xué)排練節(jié)目,全班籌謀策劃。搜集相關(guān)材料,教師制作ppt課件,給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)信。第三篇:主題班會(huì)活動(dòng)方案愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:此次主題班會(huì),通過主持人的“說”、集體的“唱”、同學(xué)的“演”和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的“訪”等形式來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。抓住這個(gè)“熱點(diǎn)”可精心設(shè)計(jì)、安排“生日演講”主題班會(huì),過集體生日,讓同學(xué)們把自做的手工藝品,自編的賀詞、歌曲獻(xiàn)給過生日的同學(xué),還可讓學(xué)生發(fā)掘過生日同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。例如,“過生日”已成為學(xué)生的“熱點(diǎn)”。要真正發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用,切忌把主題班會(huì)開成“檢討會(huì)”、“批評(píng)會(huì)”。例如,召開“從小培養(yǎng)自我服務(wù)能力”的主題班會(huì),可設(shè)計(jì)一些競(jìng)賽項(xiàng)目和實(shí)際操作項(xiàng)目,像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。所以主題班會(huì)一定要開得生動(dòng)活潑,富有濃厚的趣味美。在一次主題班會(huì)中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報(bào)告、座談、匯報(bào)、辯論、競(jìng)賽等多種形式中的一種或幾種。主題班會(huì)的形式一般指主題班會(huì)的表現(xiàn)形式,包括活動(dòng)、編排、人員調(diào)配、會(huì)場(chǎng)布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷?shí)實(shí)在在美的內(nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象,不能干癟無趣,要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。讓學(xué)生一看主題就會(huì)明了要談什么問題,而且富有美感,只有這樣,才能使主題班會(huì)具有較強(qiáng)的感召力,凝聚力。其次,主題活動(dòng)要體現(xiàn)五美:①立意美。4.活動(dòng)步驟要清晰,整個(gè)活動(dòng)過程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)中有哪些操作要點(diǎn)都要交代清楚。3.活動(dòng)內(nèi)容要選擇。2.活動(dòng)時(shí)間要把握。1.活動(dòng)重點(diǎn)要突出。首先班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)做到“五要”。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。9)主題會(huì)。8)參觀訪問。7)游戲活動(dòng)。6)文藝表演會(huì)。5)故事會(huì)。一種輕松、愉快的談心形式,是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。會(huì)上可由一人或幾入主講,也可自由上臺(tái)。3)演講會(huì)。2)報(bào)告會(huì)。班會(huì)的常見形式:1)專題討論會(huì)。7)就班級(jí)中的傾向性問題進(jìn)行講評(píng)。6)處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng)。4)文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評(píng)析。這是班會(huì)的主要內(nèi)容,即使在進(jìn)行其它方面教育時(shí),也要貫穿思想教育的要求。教育內(nèi)容的制定。既然班會(huì)課被正式納入了課程體系,它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的,在地位上、價(jià)值上,不應(yīng)有主次之分、輕重之分,它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面,實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。相對(duì)于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)科課程來說班會(huì)活動(dòng)所占的比例雖小,但它卻是絕對(duì)不能缺少的。教育目標(biāo)的確立。對(duì)象的分類。如:初中學(xué)生由童稚走向成熟過程。那是怎樣設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)方案呢?題材的選取。征集家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議。)班主任講述主題班會(huì)的重要性及并向家長(zhǎng)介紹學(xué)校關(guān)于晨讀、活動(dòng)、午休、自習(xí)、晚休、就餐、教師值班等各方面的管理制度。最后展現(xiàn)出宿舍內(nèi)整潔的擺設(shè)和環(huán)境。學(xué)生代表上臺(tái)說出自己在學(xué)校的成長(zhǎng)和收獲?!?,初二八班“爸爸媽媽,請(qǐng)放心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體學(xué)生上交后,選取典型的文章在班會(huì)活動(dòng)時(shí)使用。學(xué)生對(duì)自己在校一天生活的總結(jié)(學(xué)生在校一天的生活經(jīng)歷、自己自入學(xué)以來的進(jìn)步、在學(xué)校的收獲、接受到的來自同學(xué)老師的關(guān)愛、要對(duì)家長(zhǎng)說的話。主題班會(huì)活動(dòng)方案準(zhǔn)備:征集來自家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的惦念和擔(dān)心。主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:加強(qiáng)學(xué)生的的生活自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛意識(shí)。第一篇:主題班會(huì)活動(dòng)方案《主題班會(huì)活動(dòng)方案》:主題班會(huì)活動(dòng)方案:活動(dòng)背景:我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,現(xiàn)在學(xué)生中大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家中的生活得到來自父母、祖輩家長(zhǎng)的多方面照顧,學(xué)生的生活自理能力差。面對(duì)這種現(xiàn)象廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的生活很不放心。提高學(xué)生的集體主義和互幫互助的思想,提高學(xué)生對(duì)集體的熱愛以及感恩的思想意識(shí)。并邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加本次班會(huì)活動(dòng)。)。導(dǎo)入語(yǔ):我們雖然每天生活在學(xué)校,但是卻離不開家長(zhǎng)的惦念和掛牽,我們想對(duì)父母說:“爸爸媽媽,請(qǐng)放心,學(xué)校生活使我們的自理能力和思想都得到了成長(zhǎng),學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,有老師父母般的照顧和同學(xué)親如兄弟姐妹般
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