人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)4-文庫吧資料
2024-12-19 14:43本頁面
【正文】 什么知識？你是怎樣學(xué)到的？ 學(xué)生：這節(jié)課學(xué)的是真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的概念．我們采用了探究式的學(xué)習(xí)方法，通過填寫、觀察、比較，找出了真假分?jǐn)?shù)的特征．采用這種方法學(xué)習(xí)知識，我覺得很有趣，也記得牢?? 教師：本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們通過積極、主動地探究，我們較好地掌握了有關(guān)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的知識．希望大家不斷努力，用適合自己的方法繼續(xù)探索新的知識． 觀察開課時的板書，思考：直線上的 這個分?jǐn)?shù)除了用 表示外，還能用別的分?jǐn)?shù)形式來表示嗎？ ?！狈?jǐn)?shù)左邊的都是真分?jǐn)?shù)，這個帶“《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》 教學(xué)目的 1．使學(xué)生明確分?jǐn)?shù)的分類標(biāo)準(zhǔn)，理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念． 2．會正確區(qū)分真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)． 3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步的邏輯推理能力． 教學(xué)過程 一、直接導(dǎo)入 教師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位等知識，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)給分?jǐn)?shù)分類的知識． 板書：真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 二、新課 1．把下面各分?jǐn)?shù)用直線上的點表示出來． 2．觀察直線上各分?jǐn)?shù)． （ 1）找出比 1 小的分?jǐn)?shù)寫在 里，找出等于 1 或比 1 大的分?jǐn)?shù)寫在○里． （ 2）我們是以什么為標(biāo)準(zhǔn)把直線上的所有分?jǐn)?shù)分成兩類（組）的？（以 1 為標(biāo)準(zhǔn)劃分的．） 3．說一說， 里的分?jǐn)?shù)為什么比 1 小，○里的分?jǐn)?shù)與 1 又是什么關(guān)系？ 學(xué)生：我是從這些
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