【正文】 C：我們小隊(duì)向大家推薦的是《動(dòng)腦筋爺爺》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，因?yàn)樗鼈兡茇S富我們的生活，為我們帶來樂趣，下面我就來為大家講一個(gè)笑話，《語言的誤區(qū)》。為此，我們向大家推薦的是《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》（出示書本）讓我們一起來練練腦吧。所以向大家推薦：《安徒生童話》（出示書本）?，F(xiàn)在就請(qǐng)他們派代表來作一個(gè)匯報(bào)吧。百靈鳥：看來，你們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都已和好書交上了朋友，真是可喜可賀呀！不過，我還有一個(gè)問題，那就是世界上有那么多的書，到底哪些書適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的朋友呢？乙：您提的問題非常好，我想值得大家討論討論。（小品：逛書市）乙：我們每一個(gè)小隊(duì)讀書活動(dòng)開展得都非常成功，交流得非常精彩，以他們的實(shí)際行動(dòng)讓我們大家明白了讀書好的道理，真不愧是一群可愛的讀書郎?！边€有人說：“讀了一本好書，像交了一個(gè)益友?！鼻疤K聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說：“書是知識(shí)的源泉。我一天不讀書，便不能夠生活?！钡谌￡?duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)召開了一次“讀書名言發(fā)布會(huì)”：（邊說邊拉開橫幅）英國著名戲劇家莎士比亞曾大聲告訴我們：“書是全世界的營養(yǎng)品。各小隊(duì)自我介紹：第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)成立了一個(gè)“小小書友會(huì)”，我們的口號(hào)是：（配動(dòng)作、齊說）“以書會(huì)友，相互交流”。乙：好啊，書對(duì)我們來說有一種吸引力，通過讀書，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天。甲：更可敬的是，一個(gè)小小的孩子，為了讀書，不顧吃飯、睡覺，為了讀書不受干擾，竟然獨(dú)自一人躲進(jìn)山洞，這個(gè)孩子是誰呢？看了下面這個(gè)故事，你就會(huì)明白的。甲：上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。甲：自古以來，書本就是人類的好朋友，以書為友，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。二、為什么跟書交朋友甲：書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。百靈鳥：這兩位同學(xué)，你們好！我是《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》的小記者百靈鳥，請(qǐng)問，你們能接受我的采訪嗎？隊(duì)員甲、乙點(diǎn)點(diǎn)頭。這不，我剛剛聽說城關(guān)中心學(xué)校的三⑴班今天要成立“好書展覽會(huì)”，我呀，正急著去采訪呢！大家也跟我去瞧瞧吧！百靈鳥唱著歌，蹦蹦跳跳地來到三⑴班教室，只見黑板上寫著漂亮的“好書展覽會(huì)”幾個(gè)字，三⑴班的同學(xué)們正三三兩兩地往書架上擺放新書呢！百靈鳥自言自語地說：“好熱鬧啊！”它拿起照相機(jī)按起了快門。（稍停）百靈鳥（微笑地）：大家認(rèn)識(shí)我嗎？我呀，就是百靈鳥，是《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》的小記者。合：好書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束?！北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭。乙：但是，我們不會(huì)忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁＠镥塾?。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。甲：書啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。甲：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界。甲：岳母刺字的故事教育我們要報(bào)效祖國。甲：還有呢！游酢、楊時(shí)程門立雪的故事教育我們要尊敬師長(zhǎng)。甲：下面請(qǐng)看課本劇《無主之梨》。在我們不久開展的讀書活動(dòng)中我們班就有好些同學(xué)和書交上了朋友，掙得了閱讀章呢！甲：請(qǐng)考章小組的同學(xué)為各位獲得閱讀章的同學(xué)頒章。甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。不過，我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在不久，我們各小隊(duì)就對(duì)這個(gè)問題作了交流和討論。甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？最近我可經(jīng)?？吹轿覀兊耐瑢W(xué)在看《柯南》、《哆啦A夢(mèng)》，還有一些日本的漫畫書啊。）甲：看來，我今天回家要好好地把這些事實(shí)對(duì)我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友！乙：正如歌德所說的那樣：讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。我們不妨來采訪一些同學(xué)。甲：古今中外有那么多人都喜歡讀書，那么讀書到底有什么好處呢？我媽媽說，小孩子只要把課本上的文章讀好就可以了，課外書看不看與考試成績(jī)無關(guān)。甲：你看，在前輩們的影響下，我們的同學(xué)也用實(shí)際行動(dòng)讓我們大家明白了讀書好的道理，真不愧是一群可愛的讀書郎。甲：古人說得好：書是人類的精神食糧，通過讀書，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天。他從小就以書為伴，滿腹的經(jīng)綸早已編集成冊(cè)，流芳百世。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雖然局勢(shì)緊張，但他仍然沒有忘記讀書，可見他已經(jīng)把看成了他形影不離的好朋友。甲：哇。乙：不錯(cuò)，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。甲：我們的祖國地大物博，幅員遼闊，有著悠久的歷史和文化。乙：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，有好書相伴是一件多么幸福的事。甲：書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，書使我們從無知走向成熟。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，使學(xué)生懂得正確的讀書方法，從而力求達(dá)到讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。最后，吳老師想以一句話和大家共勉：書是我們一生的老師，是傳播文化的課堂，書能幫我們走上成功之路，能幫我們成為中華民族的脊梁。希望同學(xué)們今后永遠(yuǎn)和好書交朋友，我們也將繼續(xù)開展“和好書交朋友”的其它活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出5名書的好朋友和一個(gè)讀書先進(jìn)小組。閱讀一些優(yōu)秀的、有教育意義的書籍，確實(shí)能豐富知識(shí)、受到教育，提高閱讀能力和文學(xué)水平。下面請(qǐng)老師為我們講話。五、總結(jié)主持人：謝謝這幾位同學(xué)的朗誦，咱們這次的班隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了。是啊，咱們班像他們這樣愛讀書，并取得一定成績(jī)的同學(xué)還有很多，書給我們知識(shí)，給我們力量，讓我們行動(dòng)起來，去愛書、讀書吧！請(qǐng)聽詩朗誦《和好書交朋友》。瞧，今天咱們班的小記者也出動(dòng)了，她將要對(duì)大家進(jìn)行采訪。二、討論什么是好書，學(xué)生采用多種方式推薦書籍主持人：那么，什么是好書？哪些書可以作為我們的朋友呢？主持人：就請(qǐng)你向大家推薦你喜歡的書吧！能說明推薦理由就更好了！生：（小組說——指名說）幾名學(xué)生上前推薦自己的書。班會(huì)過程：一、切入主題，明確班會(huì)目的主持人：同學(xué)們，當(dāng)你讀完一本好書，你有什么感覺？ 生：主持人：今天我們就要召開《和好書交朋友》主題班會(huì)。黑板上寫好班會(huì)的主題，并做適當(dāng)?shù)牟贾?。行為：明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。在書海里盡情遨游吧！合唱《讀書郎》三（1）班《和好書》主題隊(duì)交朋友主題班會(huì)會(huì)到此結(jié)束！第三篇：《和好書交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)《和好書交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)班會(huì)目的：認(rèn)知：明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于人的提高和發(fā)展。五、結(jié)束