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正文內(nèi)容

和好書交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

2024-10-24 18:51本頁面
  

【正文】 展現(xiàn)前景!乙:好書,能讓你追求理想,奮發(fā)向上!甲:請(qǐng)聽詩朗誦《書是知識(shí)的海洋》?。ㄔ娎收b《書是知識(shí)的海洋》!)乙:是啊,書是知識(shí)的海洋,是我們前進(jìn)的階梯!甲:大家把書說得這么好,那么讀書到底有什么好處呢?乙:我媽媽說,小孩子只要把課本上的文章讀好就可以了,課外書與考試成績無關(guān),看不看無所謂。布置學(xué)生做手抄報(bào)。綜合表演活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)讀書的名言。懂得以書為友是中華民族的傳統(tǒng)美德,知道讀書的重要性。最后,對(duì)中隊(duì)集體活動(dòng)中讀書表現(xiàn)出色的隊(duì)員予以表彰,頒發(fā)閱讀章。下面就請(qǐng)我們中隊(duì)的輔導(dǎo)員來為大家說幾句吧!(中隊(duì)輔導(dǎo)員講話并帶領(lǐng)呼號(hào))結(jié)束。甲:是啊,航行在知識(shí)的大海上,是老師給我們升起的蓬帆。甲:我們的心情是那么歡快,那么喜悅。甲:那么,讓我們?cè)诤脮暮Q罄锉M情遨游。②全班跳集體舞。乙:下面就請(qǐng)我們讀書俱樂部的顧問,校大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和遠(yuǎn)道而來的百靈鳥記者為這些讀書明星頒發(fā)獎(jiǎng)狀,大家歡迎。(展示作品)⑤我向大家推薦的是吳敏穎同學(xué),在這次讀書名言發(fā)布會(huì)的整個(gè)活動(dòng)中,她表現(xiàn)很積極,收集的讀書名言最多。③我向大家推薦的是陳嘉寧同學(xué),他是我班在自然科學(xué)方面的小專家,有“問不倒”的美稱。(放錄像)②我推薦我們的小隊(duì)長王璐婷同學(xué),她帶領(lǐng)我們搞了許多有意義又有趣的讀書活動(dòng)。同學(xué)們爭相推薦本隊(duì)隊(duì)員。甲:首批讀書獎(jiǎng)?wù)驴荚u(píng)活動(dòng)現(xiàn)在開始。錄音:《家長來信》。百靈鳥:聽了你們的介紹,欣賞了你們聲情并茂的朗誦,我也深深地被吸引了!乙:是啊,對(duì)于我們中隊(duì)如此熱鬧的讀書活動(dòng),我們的家長也給予了很大的支持與理解。乙:你真聰明!同樣我們?nèi)胖嘘?duì)每一位隊(duì)員在俱樂部開展的一個(gè)多月的讀書活動(dòng)中能用正確的讀書方法,可讀了不少好書呢!請(qǐng)聽配樂詩朗誦:《黎明的書聲》。請(qǐng)聽快板《讀書要有好辦法》。(實(shí)驗(yàn)后講清原理)甲:哇!這么多的好書,真把我給樂壞了,我要把這些好書全都讀個(gè)遍。C:我們小隊(duì)向大家推薦的是《動(dòng)腦筋爺爺》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,因?yàn)樗鼈兡茇S富我們的生活,為我們帶來樂趣,下面我就來為大家講一個(gè)笑話,《語言的誤區(qū)》。為此,我們向大家推薦的是《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》(出示書本)讓我們一起來練練腦吧。所以向大家推薦:《安徒生童話》(出示書本)?,F(xiàn)在就請(qǐng)他們派代表來作一個(gè)匯報(bào)吧。百靈鳥:看來,你們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都已和好書交上了朋友,真是可喜可賀呀!不過,我還有一個(gè)問題,那就是世界上有那么多的書,到底哪些書適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的朋友呢?乙:您提的問題非常好,我想值得大家討論討論。(小品:逛書市)乙:我們每一個(gè)小隊(duì)讀書活動(dòng)開展得都非常成功,交流得非常精彩,以他們的實(shí)際行動(dòng)讓我們大家明白了讀書好的道理,真不愧是一群可愛的讀書郎?!边€有人說:“讀了一本好書,像交了一個(gè)益友?!鼻疤K聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說:“書是知識(shí)的源泉。我一天不讀書,便不能夠生活。”第三小隊(duì)小隊(duì)長:我們小隊(duì)召開了一次“讀書名言發(fā)布會(huì)”:(邊說邊拉開橫幅)英國著名戲劇家莎士比亞曾大聲告訴我們:“書是全世界的營養(yǎng)品。各小隊(duì)自我介紹:第一小隊(duì)小隊(duì)長:我們小隊(duì)成立了一個(gè)“小小書友會(huì)”,我們的口號(hào)是:(配動(dòng)作、齊說)“以書會(huì)友,相互交流”。乙:好啊,書對(duì)我們來說有一種吸引力,通過讀書,不僅能使人成材,更能讓我們了解昨天,把握今天,展望明天。甲:更可敬的是,一個(gè)小小的孩子,為了讀書,不顧吃飯、睡覺,為了讀書不受干擾,竟然獨(dú)自一人躲進(jìn)山洞,這個(gè)孩子是誰呢?看了下面這個(gè)故事,你就會(huì)明白的。甲:上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。甲:自古以來,書本就是人類的好朋友,以書為友,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。二、為什么跟書交朋友甲:書本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。百靈鳥:這兩位同學(xué),你們好!我是《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》的小記者百靈鳥,請(qǐng)問,你們能接受我的采訪嗎?隊(duì)員甲、乙點(diǎn)點(diǎn)頭。這不,我剛剛聽說城關(guān)中心學(xué)校的三⑴班今天要成立“好書展覽會(huì)”,我呀,正急著去采訪呢!大家也跟我去瞧瞧吧!百靈鳥唱著歌,蹦蹦跳跳地來到三⑴班教室,只見黑板上寫著漂亮的“好書展覽會(huì)”幾個(gè)字,三⑴班的同學(xué)們正三三兩兩地往書架上擺放新書呢!百靈鳥自言自語地說:“好熱鬧?。 彼闷鹫障鄼C(jī)按起了快門。(稍停)百靈鳥(微笑地):大家認(rèn)識(shí)我嗎?我呀,就是百靈鳥,是《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》的小記者。合:好書伴我成長主題班會(huì)到此結(jié)束?!北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭。乙:但是,我們不會(huì)忘記,老師是我們的導(dǎo)航者,陪伴我們?cè)跁@镥塾?。乙:我們的心情是那么歡快,那么喜悅。甲:書啊,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。甲:好書能幫我們明辨是非,分清美丑。甲:書,帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界。甲:岳母刺字的故事教育我們要報(bào)效祖國。甲:還有呢!游酢、楊時(shí)程門立雪的故事教育我們要尊敬師長。甲:下面請(qǐng)看課本劇《無主之梨》。在我們不久開展的讀書活動(dòng)中我們班就有好些同學(xué)和書交上了朋友,掙得了閱讀章呢!甲:請(qǐng)考章小組的同學(xué)為各位獲得閱讀章的同學(xué)頒章。甲:現(xiàn)在我知道了,讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。不過,我們?cè)缬袦?zhǔn)備,在不久,我們各小隊(duì)就對(duì)這個(gè)問題作了交流和討論。甲:你把書說得這么好,那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?最近我可經(jīng)常看到我們的同學(xué)在看《柯南》、《哆啦A夢(mèng)》,還有一
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