【正文】 每周一次的教學(xué)公開課活動(dòng)，使我校廣大教師尤其是中老年教師得到了很大的收益；培養(yǎng)了青年教師人才，在原中心校及縣教育局舉行的教學(xué)比賽中，取得了驕人的成績(jī)。新課程非常重視學(xué)生口述與操作能力的培養(yǎng)。以下可參考：市小數(shù)科在省立項(xiàng)的“小學(xué)數(shù)學(xué)專題式教研活動(dòng)的實(shí)踐與研究”；在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何開動(dòng)學(xué)生思維的研究；真實(shí)有效課堂構(gòu)建或教研的研究；切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的研究；新舊教材對(duì)比的研究，改革數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)方法的研究等等。找準(zhǔn)切入口，以問題為課題，認(rèn)真開展課題研究。教育科研必須從學(xué)校、學(xué)科實(shí)際出發(fā)，從問題出發(fā)，特別是作為學(xué)科教師，應(yīng)堅(jiān)持將課題研究與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，樹立在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)的意識(shí)。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，分層次實(shí)施教師培養(yǎng)計(jì)劃，打造更多名教師是我們教學(xué)教研工作的主要抓手。平時(shí)，校教導(dǎo)主任及科組長加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查、落實(shí)，教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。因此，我校在本學(xué)期將會(huì)建立和加強(qiáng)學(xué)科教研級(jí)組長的建設(shè)：一方面，檢查他們對(duì)教學(xué)教研工作的落實(shí)情況。我校都是剛成立的學(xué)校，什么都是從新開始，本學(xué)期我校將啟動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)工程，促進(jìn)教師專業(yè)成長。各校要認(rèn)真分析、反思存在的問題，提出解決辦法及應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效率，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。3．重視教學(xué)質(zhì)量抽查情況分析，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升。要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。2．著力有效課堂的構(gòu)建，提高課堂教學(xué)效率。五是嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)關(guān)。作業(yè)批改要認(rèn)真，體現(xiàn)人文關(guān)懷，要抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。先以年級(jí)為單位，每年級(jí)的每位教師第一單元先獨(dú)立完成，其它單元?jiǎng)t由同年級(jí)的教師共同合作完成，形成一個(gè)年級(jí)共享一套教案。對(duì)常規(guī)教學(xué)，要嚴(yán)把五個(gè)關(guān)口：一是嚴(yán)把備課關(guān)。對(duì)教學(xué)常規(guī)要做到備課“深”、上課“實(shí)”、作業(yè)“精”、輔導(dǎo)“細(xì)”、考核“嚴(yán)”、質(zhì)量“高”。本學(xué)期將以上學(xué)期市、鎮(zhèn)教研室評(píng)選先進(jìn)教研組為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，促進(jìn)校本教研深入開展。（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)及教研活動(dòng)有效性的研究，扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作 校本教研已成為推進(jìn)新課程改革、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之舉。二、主要工作（一）加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高教師教材的實(shí)施能力現(xiàn)在我校的數(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍主要是由原六校的數(shù)學(xué)老師組成，有小部分是剛畢業(yè)的老師，還有小部分是由其它科目轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)科，新學(xué)期的到來，我們教師都應(yīng)該盡快熟悉新教材，全面把握教材編排特點(diǎn)、內(nèi)容分布、各單元重難點(diǎn)及編寫意圖，幫助教師解決教學(xué)中最需要注意的問題，更好實(shí)施新教材。第二篇：2009數(shù)學(xué)校本教研工作計(jì)劃2009年校本教研數(shù)學(xué)組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研工作主要圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨，積極學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足課堂，以專題研究為主要方式，研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律；以轉(zhuǎn)變教師觀念，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益為研究?jī)?nèi)容，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)，發(fā)揮教研工作“學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，盡可能做到教研活動(dòng)主題化、系列化、特色化。集體備課。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報(bào)課或作簡(jiǎn)要的聽課評(píng)析。積極開展圍繞“理念、實(shí)踐、反思”為主的系列化教研活動(dòng)，做到人人參與，研討氛圍濃，活動(dòng)紀(jì)錄詳細(xì)，總結(jié)資料齊全，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。為校爭(zhēng)光。期末要進(jìn)行交流。三、主要工作及措施：倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。鼓勵(lì)教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為。深入開展主題化系列教研活動(dòng)。六、月份工作安排篇三：20152016學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃 xxx小學(xué)2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。四、優(yōu)化課題研究，提高科研水平。校本教研是提高辦學(xué)質(zhì)量的重要抓手，其意義在于激發(fā)教師參與教研的熱情，引發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)探究，讓學(xué)習(xí)、研究成為教師的一種職業(yè)習(xí)慣，促進(jìn)教師提升專業(yè)素養(yǎng)。圍繞這一專題開展以課例為載體的教學(xué)研討活動(dòng)。充分利用“三通兩平臺(tái)”，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的教學(xué)新方式，努力提高教師應(yīng)用教育信息技術(shù)能力。在推進(jìn)省教改試點(diǎn)項(xiàng)目“改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”研究中，我校要積極引導(dǎo)教師努力改變“以教為本”的教學(xué)觀念和教案執(zhí)行者的行為習(xí)慣，樹立以學(xué)定教、教學(xué)相長的教學(xué)理念，針對(duì)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式中遇到的實(shí)際問題，探索解決問題的有效策略，主動(dòng)適應(yīng)新型課堂的挑戰(zhàn)。我校將繼續(xù)開展教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、單元測(cè)試評(píng)析、聽課記錄等教學(xué)常規(guī)工作評(píng)比活動(dòng)。要堅(jiān)持組織開展人人上“達(dá)標(biāo)課”，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂實(shí)效；鼓勵(lì)教師積極探索學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的有效方法和途徑，對(duì)學(xué)生的知識(shí)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、解決問題能力，以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、方法、習(xí)慣等方面的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)檢測(cè)和全面評(píng)價(jià)。篇二：2016年霞錦小學(xué)教研工作計(jì)劃[1] 2016年南安市霞錦小學(xué)教研工作計(jì)劃 新的一年，我校小學(xué)教研工作將依照市教育局的工作部署和南安市教師進(jìn)修學(xué)校和中心校的工作安排，圍繞 “提高教育質(zhì)量”這一中心任務(wù)，加強(qiáng)有效監(jiān)控，深化教學(xué)改革，激發(fā)教研活力，努力推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)教育改革與發(fā)展。配合學(xué)校做好對(duì)本組教師教研和教案作業(yè)情況進(jìn)行量化。組織各任課教師安排好期末復(fù)習(xí)工作。配合教導(dǎo)處和藝術(shù)組做好“合唱比賽”活動(dòng)。配合教導(dǎo)處組織好“教學(xué)技能大賽決賽”工作并做好總結(jié)。十一月份做好中期考試工作及中考后的質(zhì)量分析，為后半學(xué)期更好教學(xué)提供參考。配合教導(dǎo)處組織好“教學(xué)技能大賽初賽”工作。十月份配合教導(dǎo)處做好第一次作業(yè)教案檢查及反饋工作。配合學(xué)校和教導(dǎo)處做好 “教師節(jié)”慶祝大會(huì)和“體操比賽”。不斷信嘗試實(shí)施“推門聽課”制度。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。(三)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平