【正文】 勤的經(jīng)驗(yàn)，在改革中有所突破，探索出適合我校后勤發(fā)展的新路子，做大做強(qiáng)后勤集團(tuán)；要及時(shí)總結(jié)后勤工作經(jīng)驗(yàn)，樹立典型；開(kāi)展多種形式的服務(wù)競(jìng)賽，鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)一切積極因素；要及時(shí)快捷迅速地妥當(dāng)處理好師生所反映的后勤服務(wù)方面的問(wèn)題。負(fù)責(zé)人：崔煥林 聯(lián)系電話：***（5）后勤車輛服務(wù)保障加強(qiáng)對(duì)駕駛員安全行車和服務(wù)質(zhì)量的教育，深化服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《車輛目標(biāo)管理》條例，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，保證班車準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)停靠發(fā)車。聯(lián)系市供電部門保證本科評(píng)估期間的正常供水供電，根據(jù)學(xué)院活動(dòng)要求，在學(xué)院關(guān)鍵位置設(shè)專人值班，加強(qiáng)院內(nèi)供水、供電設(shè)施的巡檢，維修人員一律在配電值班室待命，準(zhǔn)備小型發(fā)電機(jī)以確保關(guān)鍵部位的用電，確保全院評(píng)估期間水電供應(yīng)保障及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。推行人性化管理，豐富學(xué)生公寓文化生活。負(fù)責(zé)食品加工、儲(chǔ)藏、銷售、花樣品種更新、服務(wù)質(zhì)量、食品衛(wèi)生安全、公共衛(wèi)生、服從人員儀表、評(píng)估氛圍的營(yíng)造等。后勤服務(wù)保障各部門具體工作方案如下:（1）飲食服務(wù)保障通過(guò)加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流來(lái)降低成本。把樹立良好的服務(wù)形象作為促進(jìn)和推進(jìn)后勤保障服務(wù)的窗口，不斷提升服務(wù)層次。提高后勤管理水平不斷深化后勤改革，完善后勤保障服務(wù)制度，進(jìn)一步規(guī)范后勤服務(wù)運(yùn)行秩序。開(kāi)展衛(wèi)生專項(xiàng)整治，加大對(duì)教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、食堂、公寓、通勤車輛等方面的衛(wèi)生保潔力度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力為師生營(yíng)造整潔、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境。要經(jīng)常深入學(xué)生食堂察看、了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，協(xié)助后勤集團(tuán)做好工作。（四）進(jìn)一步改善工作，力求使后勤保障工作出現(xiàn)新局面展示后勤精神面貌 以師生滿意為目標(biāo)，切實(shí)改善后勤服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，凡直接服務(wù)于教學(xué)第一線的宿管、飲服、保潔、水電維修、通勤車輛等工作人員，一律實(shí)行著裝、掛牌上崗，接受師生監(jiān)督。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提升后勤管理水平調(diào)整、修訂、出臺(tái)有關(guān)政策，進(jìn)一步完善后勤工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大干部職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真開(kāi)展后勤服務(wù)改革，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。（二）加大工作力度和資金投入，保證硬件合格積極爭(zhēng)取各方對(duì)后勤工作的支持，加快后勤進(jìn)一步發(fā)展的步伐，切實(shí)保證后勤保障工作按時(shí)、保質(zhì)保量完成。辦公室主要職責(zé)為：制定集團(tuán)“迎評(píng)促建”實(shí)施方案及各項(xiàng)規(guī)章，組織開(kāi)展“迎評(píng)促建”宣傳教育活動(dòng)，抓好集團(tuán)各部門“迎評(píng)促建”、重點(diǎn)工作針對(duì)后勤保障工作的特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，以這次迎評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：（一）各部門要全員參與，加強(qiáng)宣傳，多方協(xié)作在后勤工作迎評(píng)促建的各個(gè)階段，各部門要全員參與，充分協(xié)作，通過(guò)各種方式，采取多種形式開(kāi)展廣泛的迎評(píng)促建宣傳工作。全面、深入、細(xì)致、高效地做好迎評(píng)促建各項(xiàng)工作，以良好的狀態(tài)迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，深入扎實(shí)地做好后勤保障工作，不斷完善內(nèi)部管理制度，全面提高后勤集團(tuán)各項(xiàng)服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會(huì) 二○一二年三月第三篇：后勤集團(tuán)《迎評(píng)促建工作實(shí)施方案》后勤集團(tuán)《迎評(píng)促建工作實(shí)施方案》為了配合學(xué)校順利通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估，后勤集團(tuán)服務(wù)保障一切服從于學(xué)校的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)配，根據(jù)學(xué)院《迎評(píng)促建工作實(shí)施方案》和于書記、施院長(zhǎng)講話精神，結(jié)合后勤工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。七、實(shí)施要求共青團(tuán)組織實(shí)施迎評(píng)促建方案,更重要的是結(jié)合各學(xué)院的實(shí)際,真正把自身職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,努力做到“三落實(shí),三到位”:思想觀念落實(shí)——認(rèn)識(shí)到位；工作部署落實(shí)——措施到位；督促檢查落實(shí)——效果到位。（三）經(jīng)世致用——培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能（）鼓勵(lì)和要求各院（部）團(tuán)學(xué)組織舉辦相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)；不斷倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和自身需要，積極參加外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和與本專業(yè)有關(guān)的國(guó)家等級(jí)考試，并取得合格證書；發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)工作，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，使自身得到鍛煉和提高；進(jìn)一步加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)工作。重視技能培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)，深入宣傳、學(xué)習(xí)和踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；開(kāi)展學(xué)生干部讀書系列活動(dòng)，引導(dǎo)他們讀名著，讀經(jīng)典，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華。在校園內(nèi)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，如綠地山林養(yǎng)護(hù)、宣傳節(jié)水節(jié)電、維護(hù)校園綠化、回收廢紙廢瓶、義賣等。五、團(tuán)學(xué)行動(dòng)（）（一）文明校園——文明、健康行為從我做起在各團(tuán)總支的動(dòng)員和倡導(dǎo)下，以團(tuán)支部為單位，開(kāi)展學(xué)生文明、科學(xué)、健康的生活方式和行為方式的養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)早睡早起勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)禁無(wú)節(jié)制玩電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，嚴(yán)格執(zhí)行警示熄燈制度，使校園充滿朝氣和活力；組織開(kāi)展“四個(gè)文明”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)；“四個(gè)文明”： 教室文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明。注重學(xué)生禮儀、文明行為培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)生禮儀隊(duì)骨干推廣禮儀文化，形成人人懂禮儀、講禮儀的氛圍；（1）選送一兩名禮儀骨干出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)；（2）校禮儀中心成員培訓(xùn)、訓(xùn)練；（3）由校禮儀中心成員對(duì)各院選送禮儀人員進(jìn)行訓(xùn)練；（4）通過(guò)海報(bào)、課程、活動(dòng)等方式在學(xué)生干部層面普及教育禮儀文化。（二）“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”——對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)根據(jù)校評(píng)建辦的總體部署和共青團(tuán)組織的實(shí)際情況，組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)；利用蔚然菁英學(xué)校培訓(xùn)班平臺(tái)，突出“迎評(píng)促建”知識(shí)訓(xùn)練以及相關(guān)素質(zhì)提升。三、基本任務(wù)學(xué)生思想道德素養(yǎng)與文化素質(zhì)提升；課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)組織實(shí)施；學(xué)生的社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐能力培養(yǎng)；“迎評(píng)促建，人人有責(zé)”氛圍營(yíng)造；校園文化建設(shè)。通過(guò)團(tuán)學(xué)干部層面的加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)而帶動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極投身迎評(píng)促建。一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭(zhēng)先、團(tuán)員學(xué)生人人參與的氛圍。（二）力求達(dá)到“兩個(gè)提升、一種氛圍”。二〇一二年三月四日主題詞：共青團(tuán)組織 迎評(píng)促建 實(shí)施方案 通知 抄報(bào)：團(tuán)省委、院黨委成員、行政領(lǐng)導(dǎo) 抄送：校內(nèi)有關(guān)部門主動(dòng)公開(kāi)（共印25份）滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案為了迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，營(yíng)造濃厚的迎評(píng)促建氛圍，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想教育、組織發(fā)動(dòng)、文化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，深刻體現(xiàn)共青團(tuán)組織圍繞黨政中心工作開(kāi)展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作有