【正文】 會發(fā)展需求，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)或?qū)I(yè)方向。6．進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院管理體制機(jī)制的開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理和各項(xiàng)教育教學(xué)活動的制度規(guī)范有序運(yùn)行，努力構(gòu)建具有鮮明高職教育特色的校園文化。四、工作進(jìn)程學(xué)院迎評促建工作總體上分為自評自建、正式評估和整改提高三個(gè)時(shí)期。第四階段：提高階段（2017年1—6月）主要任務(wù)和目標(biāo)：查漏補(bǔ)缺，自評預(yù)評，提高評建質(zhì)量，重點(diǎn)開展深度訪談。第五篇：湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院“迎評促建”工作實(shí)施方案滄職院字[2012]43號滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于建立“迎評促建”工作組的通知為切實(shí)落實(shí)迎評工作任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地開展迎接評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，經(jīng)研究決定建立我院“迎評促建”工作組，在學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作任務(wù)及組成人員如下。各重點(diǎn)、特色專業(yè)依據(jù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，完成本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。（四）特色或創(chuàng)新項(xiàng)目論證組督辦領(lǐng)導(dǎo)：閻旭東組長：高福燕成員：辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處及各系、部負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：1．在挖掘?qū)W院教育教學(xué)、學(xué)生管理、科研管理、行政管理、黨建工作、后勤服務(wù)等方面特色、創(chuàng)新點(diǎn)的基礎(chǔ)上，完成《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色與創(chuàng)新報(bào)告》初稿，并搜集整理相關(guān)佐證、支撐材料。準(zhǔn)備好專業(yè)剖析工作匯報(bào)文案（說專業(yè)），并制作“說專業(yè)”PPT，組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行演練。（六）師資隊(duì)伍建設(shè)與深度訪談組督辦領(lǐng)導(dǎo)：謝汝成組長：單厚興成員：人事處、教務(wù)處主要工作任務(wù)：1．完成學(xué)院師資隊(duì)伍質(zhì)量提高意見（重點(diǎn)對生師比、專兼教師的結(jié)構(gòu)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、師資質(zhì)量建設(shè)與發(fā)展等重要觀測點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真客觀的分析，找出差距，提出措施）；2．圍繞師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和質(zhì)量兩個(gè)方面，總結(jié)近三年學(xué)校在雙師型教師、專兼職教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)與科研骨干隊(duì)伍、提升教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)等方面所采取的一系列措施和成效成效；、考核的相關(guān)文件，提出兼職教師教學(xué)管理辦法、教學(xué)能力培訓(xùn)的措施要求，完善相關(guān)支撐材料。（七）聯(lián)絡(luò)員工作組：督辦領(lǐng)導(dǎo)：張虹組長：張虹（兼）組員：1215人（教師與輔導(dǎo)員中選）主要工作任務(wù)：1．做好聯(lián)絡(luò)員的選用與培訓(xùn)工作，組織學(xué)習(xí)評估有關(guān)文件及學(xué)院的基本情況；2．做好與專家的聯(lián)絡(luò)溝通工作；3．準(zhǔn)確回答專家提出的問題（做為一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容）；4．制訂聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)方案及安排預(yù)案。三、完成評建任務(wù)工作要求：當(dāng)前是評建工作沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，大家要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加快工作步伐，加大工作力度，確保高質(zhì)量完成評建工作各項(xiàng)任務(wù)。各部門要召開部門會議具體部署，強(qiáng)化落實(shí)，部門負(fù)責(zé)人要親力親為，對上報(bào)材料嚴(yán)格把關(guān)。各部門要集中精力，尤其是集中骨干力量、領(lǐng)導(dǎo)力量，抓好評建工作。按照評估任務(wù)要求，定期對各項(xiàng)評估任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查和通報(bào)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：學(xué)院所有人應(yīng)知應(yīng)會的知識，如教高【2006】16號文件、教職成【2011】12號文件精神、《教育部評估方案》《河北省評估實(shí)施細(xì)則》、學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)、學(xué)院概況、發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)、專業(yè)特色、近年來學(xué)院一些重大舉措和主要成績等，特別是與辦學(xué)條件相關(guān)的各項(xiàng)指標(biāo)情況（數(shù)據(jù)采集平臺）及其相應(yīng)的內(nèi)容，防止口徑不統(tǒng)一。根據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估教師說課活動要求》，準(zhǔn)備說課現(xiàn)場的資料：說課教師簡況表、說課稿、教材、教案、課程標(biāo)準(zhǔn)（課程大綱）、授課進(jìn)度計(jì)劃和主要教學(xué)參考資料等。（五）專業(yè)剖析與說課聽課組督辦領(lǐng)導(dǎo)：劉炳炎組長：各系、部主任成員：各專業(yè)教研室主任和相關(guān)老師，具體人員由系部確定。（二）狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺組督辦領(lǐng)導(dǎo)：劉炳炎組長：王蘊(yùn)嶺成員：評估辦、各職能部門、各系部負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：1．負(fù)責(zé)《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺分析報(bào)告》；2．完成2012年數(shù)據(jù)平臺的初審工作，進(jìn)一步完善2012年數(shù)據(jù)平臺；3．在2012年填報(bào)的數(shù)據(jù)采集平臺基礎(chǔ)上，組織各部門全面開展對2012012年數(shù)據(jù)的分析工作，依據(jù)學(xué)院采集平臺的填報(bào)數(shù)據(jù)，對評估方案7大指標(biāo)體系、22個(gè)關(guān)鍵評估要素逐一進(jìn)行自我分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找主要問題、分析問題產(chǎn)生的原因，找出解決問題的對策，并形成我院辦學(xué)條件基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)材料，提供給深度訪談組，作為訪談培訓(xùn)的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)材料。3．負(fù)責(zé)專家評估期間查看材料的準(zhǔn)備工作；4．負(fù)責(zé)學(xué)院評估分項(xiàng)自評報(bào)告（王志義、王蘊(yùn)嶺）、評估工作自評報(bào)告的撰寫（吳玉亮、王志義、耿博）5．校長工作報(bào)告的撰寫（含ppt）（耿博）6．特色專業(yè)規(guī)劃（教務(wù)處）：以學(xué)院文件形式正式認(rèn)定我校重點(diǎn)、特色專業(yè)。(二)正式評估時(shí)期（2017年10月）主要任務(wù)和目標(biāo)：做好評估專家組的各項(xiàng)接待工作；及時(shí)提供各種材料，做好各項(xiàng)評估服務(wù)。第二階段：學(xué)習(xí)階段（2016年4—5月）主要任務(wù)和目標(biāo)：學(xué)習(xí)宣傳文件精神、分解評估任務(wù)和指標(biāo)、對照指標(biāo)細(xì)化部門評建方案。三、工作原則1．“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。5．進(jìn)一步健全和完善學(xué)院內(nèi)部教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，積極探索和嘗試切合校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)實(shí)際要求的質(zhì)量監(jiān)控手段和方法。二、目標(biāo)與任務(wù)從學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，在正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握人才培養(yǎng)工作評估的目的意義的前提下，通過開展評估工作，要完成如下目標(biāo)任務(wù)：1．進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步明確學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)定位，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。要相互配合。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。負(fù)責(zé)人：李柄生 聯(lián)系電話：***構(gòu)建創(chuàng)新型后勤要堅(jiān)持改革，用改革的辦法解決發(fā)展中的問題；要充分利用好后勤資源，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)高校后勤的經(jīng)驗(yàn)，在改革中有所突破，探索出適合我校后勤發(fā)展的新路子，做大做強(qiáng)后勤集團(tuán)；要及時(shí)總結(jié)后勤工作經(jīng)驗(yàn)，樹立典型；開展多種形式的服務(wù)競賽，鼓勵(lì)和調(diào)動一切積極因素；要及時(shí)快捷迅速地妥當(dāng)處理好師生所反映的后勤服務(wù)方面的問題。聯(lián)系市供電部門保證本科評估期間的正常供水供電，根據(jù)學(xué)院活動要求，在學(xué)院關(guān)鍵位置設(shè)專人值班，加強(qiáng)院內(nèi)供水、供電設(shè)施的巡檢，維修人員一律在配電值班室待命，準(zhǔn)備小型發(fā)電機(jī)以確保關(guān)鍵部位的用電，確保全院評估期間水電供應(yīng)保障及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。負(fù)責(zé)食品加工、儲藏、銷售、花樣品種更新、服務(wù)質(zhì)量、食品衛(wèi)生安全、公共衛(wèi)生、服從人員儀表、評估氛圍的