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迎評促建工作實施方案(留存版)

2024-11-15 23:06上一頁面

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【正文】 熄燈制度,使校園充滿朝氣和活力;組織開展“四個文明”的創(chuàng)建和評比活動;“四個文明”: 教室文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡文明。(三)發(fā)揮團學干部的先鋒模范作用,達到“以點帶面”成效。六、組織機構為加強對活動的領導,成立校團委迎評促建工作領導小組,負責整個活動的組織、協(xié)調(diào)和指導工作,成員名單如下:組 長:駱寶明 副組長:音 坤成 員:張軍霞、曾三俠、黃河、夏斌文、劉洋(數(shù)學學院)、程輝、張永春、張元昶、劉洋(生物學院)、趙來、屠磊、鐘蔚、胡娜、高靜、庚麗娜、邰玉明、何龍(校學生會主席)、王建武(校社團聯(lián)合會主席)、陸景標(校青年志愿者總隊隊長)。強化后勤行業(yè)標準加強對學生飲食衛(wèi)生、質(zhì)量、服務、價格的監(jiān)督。負責人:孫力剛 聯(lián)系電話:***(4)校園環(huán)境綠化保潔負責校園花草樹木的修剪、補種及評比期間各種花卉樹木的養(yǎng)護,負責校園環(huán)境衛(wèi)生及各教學樓和公共場所打掃保潔,加大整治校園內(nèi)亂貼亂掛現(xiàn)象的力度,確保校園環(huán)境、教學樓、公共場所的整潔。2.進一步加大人才培養(yǎng)模式改革的力度,積極實施和完善校企合作機制,建立健全產(chǎn)學研結合的辦學機制,形成“訂單式”培養(yǎng)、頂崗實習、工學結合等人才培養(yǎng)模式,加快學?;A建設和實驗實訓條件建設步伐,明顯提升實驗實訓等辦學條件,促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。(三)評估整改時期(2017年11月—2017年6月)主要任務和目標:根據(jù)專家組的意見,拿出整改方案,并根據(jù)整改方案,有針對性地對學校的教學工作進行整改;整改結束后,向自治區(qū)教育廳呈報整改情況報告,并申請接受專家組的整改回訪。并制作精美說課PPT,對教師須強化指導,加強說課演練,做好評估準備。二是抓好落實,確保質(zhì)量。主要工作任務:1.根據(jù)河北省《高職院校人才培養(yǎng)工作評估學校自評專業(yè)剖析工作要點》和學院下發(fā)的《專業(yè)剖析模板》,圍繞專業(yè)剖析8項主要剖析指標、26項關鍵剖析要素,查驗佐證支撐材料完善及立卷情況,并提出整改意見,各專業(yè)進一步整理、完善、充實;2.各專業(yè)完成26項關鍵剖析要素分項自評說明,形成《專業(yè)剖析分項自評報告》3.完成《專業(yè)剖析自評報告》4.組織“說專業(yè)”演練。第三階段:建設階段(2016年5月—12月)主要任務和目標:全面展開自建自查工作,重點是專業(yè)調(diào)整和課程創(chuàng)新。迎評促建工作任務艱巨,內(nèi)容涉及到各個部門的各項工作,要樹立一盤棋的思想,互相支持,積極配合,攜手共進,認真完成工作任務。負責人:張 生 聯(lián)系電話:***(2)學生公寓服務保障 嚴格按照《宿舍目標管理》條例執(zhí)行,做到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務清潔、住宿安全;實行定期檢查和日常安全巡視制度,嚴格執(zhí)行學院制定的消防安全,妥善處理違章用電,財物失竊等涉及安全和穩(wěn)定的突出問題,對公寓樓及宿舍內(nèi)的公共設施及時維修。多方面、多渠道籌措經(jīng)費,加大對改善校園環(huán)境條件的投入力度,特別是加大對一些薄弱環(huán)節(jié)的投入。(二)自強立德——抓好大學生人文精神培育廣泛宣傳校訓,使學生熟知校訓精神的內(nèi)涵。一、總體思路(一)迎評工作宣傳發(fā)動到位,思想教育、組織發(fā)動與文化育人到位,要求校、院(部)團學干部、共青團員做到“了解評估、宣傳評估、投身評估”。(二)“請進來,走出去”——對有關人員進行培訓根據(jù)校評建辦的總體部署和共青團組織的實際情況,組織有關人員外出學習、取經(jīng);利用蔚然菁英學校培訓班平臺,突出“迎評促建”知識訓練以及相關素質(zhì)提升。兩個提升:共青團組織活力得到提升,團學干部素質(zhì)得到提升。布置他們制定讀書計劃,引導他們的讀書活動,使他們慢慢養(yǎng)成一些人文思考的習慣;營造適合大學人文精神發(fā)展的校園文化氛圍;以評估為契機,以營造良好校園氛圍為抓手,以環(huán)境藝術及景觀設計營造個性化的校園讀書環(huán)境,在校園各個角落注入人文標語,名言警句,或通過宣傳欄等廣為宣傳,使學生在耳聞目濡中不知不覺接受校園文化的熏陶;通過青年志愿服務活動方式,建立長期志愿服務對象,讓學生在實踐中體驗、內(nèi)化人文精神。(二)“請進來,走出去”——對有關人員進行培訓根據(jù)校評建辦的總體部署和共青團組織的實際情況,組織有關人員外出學習、取經(jīng);利用蔚然菁英學校培訓班平臺,突出“迎評促建”知識訓練以及相關素質(zhì)提升。以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的方針,深入扎實地做好后勤保障工作,不斷完善內(nèi)部管理制度,全面提高后勤集團各項服務質(zhì)量,為學校未來發(fā)展奠定堅實基礎。提高后勤管理水平不斷深化后勤改革,完善后勤保障服務制度,進一步規(guī)范后勤服務運行秩序。五、具體要求廣泛進行宣傳發(fā)動,確保后勤每一名員工以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情迎接評估。6.進一步促進學院管理體制機制的開拓創(chuàng)新,促進學院內(nèi)部管理和各項教育教學活動的制度規(guī)范有序運行,努力構建具有鮮明高職教育特色的校園文化。各重點、特色專業(yè)依據(jù)學院特色專業(yè)建設規(guī)劃,完成本專業(yè)建設規(guī)劃。(七)聯(lián)絡員工作組:督辦領導:張虹組長:張虹(兼)組員:1215人(教師與輔導員中選)主要工作任務:1.做好聯(lián)絡員的選用與培訓工作,組織學習評估有關文件及學院的基本情況;2.做好與專家的聯(lián)絡溝通工作;3.準確回答專家提出的問題(做為一項培訓內(nèi)容);4.制訂聯(lián)絡員培訓方案及安排預案。按照評估任務要求,定期對各項評估任務的完成情況進行檢查和通報。(二)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺組督辦領導:劉炳炎組長:王蘊嶺成員:評估辦、各職能部門、各系部負責人主要工作任務:1.負責《滄州職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺分析報告》;2.完成2012年數(shù)據(jù)平臺的初審工作,進一步完善2012年數(shù)據(jù)平臺;3.在2012年填報的數(shù)據(jù)采集平臺基礎上,組織各部門全面開展對2012012年數(shù)據(jù)的分析工作,依據(jù)學院采集平臺的填報數(shù)據(jù),對評估方案7大指標體系、22個關鍵評估要素逐一進行自我分析,總結經(jīng)驗,查找主要問題、分析問題產(chǎn)生的原因,找出解決問題的對策,并形成我院辦學條件基礎性數(shù)據(jù)材料,提供給深度訪談組,作為訪談培訓的基礎性學習材料。三、工作原則1.“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的原則。嚴格實行責任追究制。把樹立良好的服務形象作為促進和推進后勤保障服務的窗口,不斷提升服務層次。全面、深入、細致、高效地做好迎評促建各項工作,以良好的狀態(tài)迎接教育部本科教學工作合格
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