【正文】 播”、“校園采風(fēng)”、“音樂欣賞”等欄目深得隊(duì)員的喜愛，并涌現(xiàn)出一批集采、編、播于一身的小記者、小主持人，“紅領(lǐng)巾小海螺廣播站”已真正成為少先隊(duì)員自主教育的主陣地。各級(jí)隊(duì)干部都能按隊(duì)長標(biāo)準(zhǔn)民主選舉好。值勤人員是我們康橋鎮(zhèn)第一小學(xué)一道最亮麗的風(fēng)景線，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，每天對全校23個(gè)中隊(duì)的晨讀、佩戴紅綠領(lǐng)巾、早操、眼操、路隊(duì)、午休、衛(wèi)生等常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查評(píng)分，這是我們實(shí)施自我管理、自我服務(wù)最具體的體現(xiàn)。感恩活動(dòng)利用教師節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、重陽節(jié)、每周六做家務(wù)日等，讓隊(duì)員們常懷一顆感恩的心，在為別人付出的同時(shí)收獲快樂。老一輩革命家毛澤東、周恩來、吉鴻昌愛國的故事，王獻(xiàn)之等勤奮好學(xué)的故事都被錢爺爺講得栩栩如生，并勉勵(lì)同學(xué)們心靈上知恩、情感上感恩、行動(dòng)上報(bào)恩。第二個(gè)層面：特色活動(dòng)xx年年9月1日至30日，我校開展了以“快樂學(xué)習(xí)、歡樂生活”為主題的第二屆“中隊(duì)個(gè)性化布置創(chuàng)意大賽”。xx年年12月舉行了“海洋的故事和傳說”兒童詩、兒歌、格言、警句比賽，共征集到近60篇參賽作品，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干，并推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。這是一組沉重的數(shù)字，一組不容忽視的數(shù)字。因工作變動(dòng)，現(xiàn)在雖然不在“校內(nèi)輔導(dǎo)員”之列，但也是自任的縣少先隊(duì)“校外總輔導(dǎo)員”，繼續(xù)關(guān)注著甚至可以說是操縱著一個(gè)縣的少先隊(duì)工作。一項(xiàng)工作做得好與不好，取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。表現(xiàn)在重教學(xué)，輕教育，主要精力放在應(yīng)試上，重智輕德，只要升學(xué)率高，就是好業(yè)績，一好可以遮百丑。第三，有少數(shù)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和校長的個(gè)人素質(zhì)低下，對少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)；甚至獨(dú)斷專行，常常以個(gè)人性格好惡、心情好壞來決定對一項(xiàng)工作的重視程度，少先隊(duì)工作往往是被遺忘的角落。黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)，而少先隊(duì)教育的對象在學(xué)校，具體做少先隊(duì)工作的輔導(dǎo)員在教育部門的管轄之下，因此團(tuán)、教兩家必須共同攜手，才能抓好少先隊(duì)工作。久而久之，干線不通暢的產(chǎn)生的惡果，就成了扼殺輔導(dǎo)員工作熱情的利劍，也是少先隊(duì)工作開展不好的主要原因之一。政策兌現(xiàn)輔導(dǎo)員的待遇問題是一個(gè)少先隊(duì)工作者十分關(guān)注的問題。就拿總輔導(dǎo)員的“位”來說吧：哪一級(jí)總輔導(dǎo)員應(yīng)是什么級(jí)別，應(yīng)該享受些什么待遇，文件上寫得清清楚楚，這樣有利于開展工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，更好的工作，現(xiàn)將本階段學(xué)校的德育工作總結(jié)如下：一、德育管理，創(chuàng)新思路德育是學(xué)校教育工作的靈魂,是素質(zhì)教育的根本，在學(xué)校教育中我校始終堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立育人為本的思想。對于常規(guī)的落實(shí)，每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日小干部，巡視檢查兩遍。一方面各班主任、課任老師在工作中嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，另一方面各部門將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬無一失。學(xué)期初我們聘請了法制副校長，每學(xué)期邀請法制副校長為我們做一次法制講座，二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。因此我校特別重視優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍。讓學(xué)生耳濡目、染冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。教師與學(xué)生結(jié)對，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對，在校園中營造了互幫互學(xué)的氛圍。校外德育基地建設(shè)利用還不是很到位。關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。繼續(xù)做好德育常規(guī)工作。共輸送旅客136651人次，%。三、安全生產(chǎn)穩(wěn)如泰山深入開展“客運(yùn)安全年”整治行動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，集中行動(dòng)期間我所共開展執(zhí)法行動(dòng)13次，出動(dòng)執(zhí)法人員108人次，檢查客運(yùn)企業(yè)6家，排查營運(yùn)車輛276臺(tái)次，查處違法違規(guī)營運(yùn)車輛8輛，發(fā)現(xiàn)隱患3處并已整改，集中行動(dòng)工作取得了 一定成績，切實(shí)維護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。按照保障道路運(yùn)輸安全第一目標(biāo)要求，積極開展道路交通運(yùn)輸隱患排查，重點(diǎn)排查縣汽車站、農(nóng)村客運(yùn)站和停車場等場站的安全管理漏洞和設(shè)施設(shè)備隱患。強(qiáng)化駐站監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行“三不進(jìn)站、六不出站”制度，加強(qiáng)“三品”檢查，從源頭消除不安全隱患。所積極開展安全生產(chǎn)月宣貫活動(dòng)。四、業(yè)務(wù)工作井井有條為建立良好的運(yùn)輸市場秩序，我所嚴(yán)格依法實(shí)施行政許可、行政監(jiān)督，按規(guī)定實(shí)行收繳分離，進(jìn)一步細(xì)化市場準(zhǔn)入、市場運(yùn)營、市場退出、行政許可、運(yùn)政執(zhí)法、市場監(jiān)管等方面的規(guī)章制度，靠制度建設(shè)規(guī)范市場管理。全校各職能部門、教學(xué)單位進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，各項(xiàng)評(píng)建工作得以全面展開。教學(xué)管理部門根據(jù)各方面意見，重點(diǎn)在穩(wěn)定教學(xué)秩序方面落實(shí)各項(xiàng)措施，從教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施、課程排課及選課、課程考試及成績管理、課程的開設(shè)及調(diào)整、學(xué)籍管理與獎(jiǎng)懲等各方面，對原有教學(xué)管理規(guī)章制度做了全面梳理和完善，xxxx年中先后調(diào)整、補(bǔ)充了有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度近30項(xiàng)，并進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)日常教學(xué)管理流程，年內(nèi)各類教務(wù)發(fā)文累計(jì)達(dá)200余次，接受及回復(fù)各項(xiàng)學(xué)生、教師教學(xué)請示亦達(dá)150余次，教學(xué)的規(guī)范性有了極大的提升，促進(jìn)了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。能用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課程總數(shù)達(dá)到 40門次，各臨床醫(yī)學(xué)院也全面落實(shí)了臨床實(shí)習(xí)導(dǎo)師制，強(qiáng)化了中醫(yī)專業(yè)學(xué)生臨床基本技能和理論知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。各部門也高度重視自評(píng)檢查，做到了態(tài)度認(rèn)真、發(fā)動(dòng)全面、統(tǒng)一思想、整體推進(jìn)的預(yù)期效果，并及時(shí)整改專家提出的薄弱環(huán)節(jié)。評(píng)建辦還用每月教學(xué)例會(huì)和評(píng)建網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布評(píng)建簡報(bào)，并與各部門充分溝通評(píng)建信息，學(xué)校評(píng)建氣氛不斷濃厚。課程資源與創(chuàng)新人才培養(yǎng)總體要求還存在差距。試卷核分有錯(cuò)誤的現(xiàn)象，同一門課程考試試卷在批改中采用給分制或扣分制需統(tǒng)一。1技能考核：學(xué)生病史采集順序有反復(fù)，對某些陽性體征檢查方法尚不十分準(zhǔn)確，部分體檢有遺漏。同時(shí)于2月15 日前，修改完成學(xué)校辦學(xué)特色報(bào)告討論稿，并提交校黨委常委會(huì)討論。這是對我校多年來教學(xué)工作的一次大檢閱，是推動(dòng)我校建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)難得機(jī)遇，也是對我校實(shí)現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動(dòng)！作為云大旅院的學(xué)子，每一位同學(xué)必須對教學(xué)水平評(píng)估有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對迎評(píng)促建工作的意義有一個(gè)深刻的理解。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員，評(píng)估的好壞，直接影響我們的將來，所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評(píng)估，時(shí)刻銘記：“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。在這種條件下，我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)；積極參加科學(xué)文化活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高專業(yè)技能；主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，奮發(fā)向上，踏實(shí)做人。我們要培養(yǎng)自控意識(shí)，公德意識(shí)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時(shí)，積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為學(xué)校的整體工作出謀劃策，添磚加瓦。要樹立“全院一盤棋”的整體意識(shí)，自覺加強(qiáng)部門之間主動(dòng)協(xié)作，個(gè)人之間相互幫助，不說有損于“迎評(píng)促建”的話，不做有損于“迎評(píng)促建”的事。讓我們行動(dòng)起來，抓住時(shí)機(jī)，力爭把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組，以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評(píng)估。通過“迎評(píng)促建”，齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平，躍上新臺(tái)階。團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。積極配合學(xué)校主動(dòng)開展工作，把迎評(píng)促建工作落到實(shí)處 我們應(yīng)該看到，專家組的檢查評(píng)估不僅是針對學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施、師資力量，更重要的還是對我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。作為云大旅院的一分子，每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評(píng)估結(jié)果，而積極分子又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊(duì)伍，所以，我認(rèn)為我們積極分子要從以下幾方面做起：從我做起，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們?nèi)缒茏プ∵@次機(jī)遇，學(xué)校整體工作必將再上一個(gè)新臺(tái)階；社會(huì)知名度也必將進(jìn)一步提高，從而進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。已完成對下階段推進(jìn)討論式教學(xué)、雙語教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、綜合實(shí)驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)溝通技能及循證醫(yī)學(xué)教育等工作布置。1教學(xué)查房：學(xué)生對病史熟悉程度不夠，老師與學(xué)生的互動(dòng)不夠，體檢中人文關(guān)懷體現(xiàn)不明顯。實(shí)驗(yàn)報(bào)告缺少教師的評(píng)價(jià)。教研室資料中教書育人體現(xiàn)較少，集體備課記錄比較簡單，同時(shí)在落實(shí)學(xué)校聽課制度過程中，教師聽課的范圍需要進(jìn)一步擴(kuò)大。教學(xué)改革的特色尤其是圍繞提高本科教學(xué)質(zhì)量方面尚需深入凝練，同時(shí)通過有效途徑的宣傳有待進(jìn)一步拓展，尤其是校園網(wǎng)上的宣傳力度需加強(qiáng)。從xxxx年1月的第2次自評(píng)檢查結(jié)果看，學(xué)校評(píng)建工作已取得了階段性的成果，課堂教學(xué)、試卷質(zhì)量、學(xué)生基本理論及臨床技能等有了明顯提高，形成良好的發(fā)展態(tài)勢，為迎接xxxx年6月份教育部專家組進(jìn)校評(píng)估打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。及時(shí)總結(jié)，重視整改為及時(shí)總結(jié)評(píng)建成果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，校評(píng)建辦組織校內(nèi)外專家于xxxx 年5月進(jìn)行了檢查，在此基礎(chǔ)上于xxxx年7月又對二級(jí)學(xué)院教研室規(guī)范化建設(shè)、職能部門及二級(jí)學(xué)院整體評(píng)建工作進(jìn)行了第1次迎評(píng)檢查。為此，評(píng)建辦會(huì)同教學(xué)主管部門找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，積極落實(shí)各項(xiàng)教改措施，并結(jié)合本科教育高地和示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等建設(shè)工作，以項(xiàng)目為帶動(dòng)，鼓勵(lì)各教學(xué)單位和廣大教師參與各項(xiàng)教學(xué)改革和人才創(chuàng)新教育工程，年內(nèi)以課程教學(xué)內(nèi)容改革、討論式教學(xué)模式改革、綜合實(shí)驗(yàn)改革、雙語及網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、臨床實(shí)踐教學(xué)改革質(zhì)量保證等為重點(diǎn)，先后設(shè)立各級(jí)、各類教學(xué)改革項(xiàng)目80余項(xiàng)，落實(shí)教改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500 余萬元，范文寫作并提高了教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)的范圍和力度，同時(shí)也嚴(yán)格了各項(xiàng)項(xiàng)目的準(zhǔn)入和評(píng)價(jià)機(jī)制，各項(xiàng)項(xiàng)目完成水平較前有大幅度提升，激發(fā)了廣大師生參與教學(xué)改革的積極性，教師的新思路，新做法不斷涌現(xiàn)，并得到了廣泛的認(rèn)同。為提高培訓(xùn)工作的水平，評(píng)建辦邀請了10余名國內(nèi)知名教學(xué)評(píng)估專家來校講座，取得較好的反響，受訓(xùn)人員普遍反映不僅提高了對評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站而且也引發(fā)了對今后教育教學(xué)改革工作的深入思考。一、xxxx年評(píng)建全校動(dòng)員，狠抓規(guī)范在校迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署下，xxxx年底完成了各部門的評(píng)建工作計(jì)劃，xxxx年4月召開了全校性的迎評(píng)促建動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我校評(píng)建工作正式啟動(dòng)。二是6月21日，我所組織轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)（站）和縣紅十字會(huì)聯(lián)合開展客運(yùn)從業(yè)人員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。排查整改安全隱患5處，查處違法違章車輛5臺(tái)次，有效打擊和震懾了非法營運(yùn)行為。二是強(qiáng)化監(jiān)督管理。今年以來，我所按照“安全生產(chǎn)月”工作要求，多次組織開展了對轄區(qū)內(nèi)各客（貨）、客運(yùn)站、維修和駕培企業(yè)的安全生產(chǎn)大檢查行動(dòng)，取得較好成效。一是要求全縣道路運(yùn)輸企業(yè)對每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)安全措施落實(shí)情況等進(jìn)行了全面徹底的自查。二、道路運(yùn)輸業(yè)繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢截止目前，全縣共有貨運(yùn)車輛1143輛共計(jì)2081噸，營運(yùn)客車115輛（班線客車84輛，公共汽車6輛，出租車25輛），縣內(nèi)共有客運(yùn)線路49條（跨省線路11條，跨市際線路3條，跨業(yè)線路5條，縣內(nèi)線路30條），全縣日發(fā)班次342班，全縣行政村通車率91%，轄區(qū)內(nèi)有物流公司3家，全縣共有維修企業(yè)141戶，其中二類機(jī)動(dòng)車維修業(yè)戶3戶、三類機(jī)動(dòng)車維修業(yè)戶67戶、摩托車維修業(yè)戶74戶,駕駛員培訓(xùn)學(xué)校2家。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，健全家長委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。使每一位教師都積極投入到教科研工作中。德育課題研究深入程度不夠。并且中青年教師積極參與我們的少先隊(duì)課題實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出了自己的一些微薄經(jīng)驗(yàn)。四、提高素質(zhì)、加強(qiáng)科研。讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。三、搞好建設(shè)，環(huán)境育人。在學(xué)校工作中我們還切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。同時(shí)每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問題及時(shí)記錄、提醒。落實(shí)一個(gè)中心我國教育家葉圣陶說過：教育本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。既然大家都是一般的老師，我憑什么聽你總輔導(dǎo)員的安排？因此總輔導(dǎo)員的工作十分被動(dòng)。但是，不管是我的實(shí)地調(diào)研還是從“輔導(dǎo)員論壇”等渠道的了解，從全國看，落實(shí)了的好像不多。有了政令暢通，才能工作落實(shí)。團(tuán)委部門對少先隊(duì)工作有具體要求和考核，對少先隊(duì)員的教育形式是開展豐富多彩的活動(dòng)，“活動(dòng)是少先隊(duì)的生命”；教育部門要完成教學(xué)任務(wù)，保證升學(xué)率是重點(diǎn)，在安排工作和時(shí)間上，少先隊(duì)工作常常被忽視或擠掉。那么，誰來做提高領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變其教育理念的工作？誰來督促領(lǐng)導(dǎo)把少先隊(duì)工作納入應(yīng)有的議事日程……顯然，光靠輔導(dǎo)員的自身努力是辦不到的。我在調(diào)研中，一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員向我訴說了她的煩惱：因其是教學(xué)骨干，校長明白告訴她只管抓好教學(xué)，其余的不要考慮那么多。因此，領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)，是決定少先隊(duì)工作命運(yùn)的關(guān)鍵。一、真抓，就要領(lǐng)導(dǎo)重視、干線暢通、政策兌現(xiàn)、營造氛圍。我想：這次“全國農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)”的召開，會(huì)針對農(nóng)村少先隊(duì)工作中存在的問題做一些實(shí)在的工作，為農(nóng)村少先隊(duì)工作指出方向，帶來春天的希望。加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作一直是全國少工委的工作重點(diǎn)。xx年年4月，我校開展了評(píng)選“愛心小天使