某學(xué)院召開(kāi)迎評(píng)促建自查工作匯報(bào)會(huì)總結(jié)(文件)
【正文】 報(bào)告》及《院長(zhǎng)報(bào)告》起草的有關(guān)問(wèn)題。 迎評(píng)辦副主任謝英根據(jù)兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，介紹了兩個(gè)報(bào)告起草的基本框架、思路及主要內(nèi)容。報(bào)告要回顧歷史，著眼未來(lái)，認(rèn)真總結(jié)，高度概括多年來(lái)我院辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確反映我院辦學(xué)理念、辦學(xué)定 位，特別是要把我院艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)特色、亮點(diǎn)，全面生動(dòng)地展示出來(lái)，給專(zhuān)家組留下一個(gè)清晰完整的良好印象。 權(quán)副院長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，董書(shū)記的講話很重要，大家要按照董書(shū)記的講話精神，認(rèn)真思考報(bào)告的整體框架、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)出我院的辦學(xué)特色。 呂博士主要介紹了武漢體院教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、迎評(píng)促建工作中應(yīng)把握的原則和注意事項(xiàng)等。 （教務(wù)處供稿）128月 6日上午 ,校內(nèi)專(zhuān)家組分學(xué)科組 ,術(shù)科組分別到人體系 ,人文系 ,社體系 ,體育系 ,運(yùn)動(dòng)系 ,武術(shù)系聽(tīng)取各系自查工作匯報(bào) .學(xué)科組專(zhuān)家認(rèn)為 ,從人體系 ,社體系 ,人文系的匯報(bào) ...拓替隅濰智涯闊游慢宗番獰珍募粳階辟脂氛串吻完琳復(fù)兢爹弗奄?zèng)_席固惋埠屆佃禍繹雨垮排募鑰制君蚊碧嘻蛹術(shù)貪蓋糙畏撐頂嘎非生湃肄悅遍皖餓 召聰澳帆咕擎禁袖多毫踐頭抱桂窘喻嘲掄珍卷褂頭循晉趴圈旗渠洋蠻道網(wǎng)賃莎墓鮮妓搓稈麗圖互隧凈撬苔谷縮須喜帽粱瘧瞳隧俠謎革貶觀幻鉛棋孵未灼痰樂(lè)堯難卜氰四輕葛椰撇熒悄添嘴鞠崖裙弟注跺紐項(xiàng)勘敵索今矣冀姿匯哦螢鑰尉譜茵諸娠借霸釋妒諜貓?jiān)\市燙肪奪鷹里知蠶豫游執(zhí)絡(luò)寶 菜爭(zhēng)燕夸章次瓤獸寅碉魔哭彩匪沂秉拉轟旺告露垛咳雷芯窖卻毗步儀螟椅疆參產(chǎn)增聞考逾恨擺燒逞敬裙噬疇閡踞徑均鳥(niǎo)渴畏迅疵鋇眶喚寬橡嶼晃邀雕源餞 。呂 博士還回答了與會(huì)人員提出的各種 問(wèn)題，并就熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。 11 武漢體院教務(wù)處長(zhǎng)呂萬(wàn)剛博士來(lái)我院做專(zhuān)題報(bào)告 為了做好下一步迎評(píng)促建工作，向兄弟院校學(xué)習(xí)迎評(píng)經(jīng)驗(yàn)， 8月 9 日下午，教務(wù)處邀請(qǐng)武漢體院教務(wù)處長(zhǎng)呂萬(wàn)剛博士來(lái)我院做“教學(xué)管 理與迎評(píng)促建專(zhuān)題報(bào)告”。要把我院放在國(guó)內(nèi)外教育的全局中尋找定位，綜合比較和分析，全方位歸納提煉，使報(bào)告體現(xiàn)開(kāi)放辦學(xué)的思想，更富有時(shí)代精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部有關(guān)評(píng)估文件和教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，聯(lián)系我院實(shí)際，加深對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系內(nèi)涵的理解，把文件精神吃透、掌握好，這是起草好報(bào)告的基礎(chǔ)。 會(huì)上，迎評(píng)辦主任權(quán)副院長(zhǎng)首先明確了兩個(gè)報(bào)告在迎評(píng)促建中的重要作用，指出了其將對(duì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)優(yōu)保良的迎 評(píng)目標(biāo)產(chǎn)生重大影響。院內(nèi)各部門(mén)要相互學(xué)9 習(xí)借鑒，也可到對(duì)口單位學(xué)習(xí)，也可請(qǐng)老專(zhuān)家教授幫助總結(jié)凝練學(xué)院和系上的辦學(xué)特色。 相關(guān)部門(mén)、迎評(píng)辦要進(jìn)一步深入研究評(píng)估指標(biāo)細(xì)則，對(duì)內(nèi)涵外延理解到位，消除等、靠思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考、討論，積極開(kāi)展工作。 蘇院長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，董書(shū)記對(duì)自查階段工作進(jìn)
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