聾啞學(xué)校策劃書(shū)模版-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 22:56本頁(yè)面
【正文】 書(shū)水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)2011年4月15日一、活動(dòng)主題：對(duì)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)二、活動(dòng)目的：用青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)幫助聾啞學(xué)校的同學(xué)們改善學(xué)習(xí)環(huán)境給他們送去溫暖，為今后志愿者活動(dòng)打好基礎(chǔ)。我認(rèn)為此次志愿者服務(wù)將會(huì)得到不小的收獲，我們?yōu)樗藥?lái)了快樂(lè)，也為自己帶來(lái)了快樂(lè)，我希望這樣的志愿者服務(wù)越多越好。⑽、來(lái)回路上要注意安全。⑼、游戲環(huán)節(jié)要注意控制在兩小時(shí)之內(nèi)。女生不能穿高跟鞋，不化妝。⑺、在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許下，不可私自帶他們外出。⑸、參與人員應(yīng)佩戴志愿者帽，志愿者牌。注意友好相處，彼此認(rèn)真對(duì)待。⑵、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)人員，聽(tīng)從安排，注意安全。⑵、寫(xiě)好的新聞稿和當(dāng)天拍攝的照片一塊發(fā)到志協(xié)網(wǎng)站上去，讓更多的人了解志協(xié)，了解三五雷鋒月。⑸、臨走時(shí)，向聾啞學(xué)校的同學(xué)們贈(zèng)送本子、零食等。⑶、要有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員負(fù)責(zé)拍照記錄，并寫(xiě)新聞稿。⑥、兩人三足兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰(shuí)先到誰(shuí)贏⑦、夾氣球跑兩個(gè)人一組，背靠背，中間夾一氣球，各小隊(duì)比賽⑧、氣球留念對(duì)你感興趣的對(duì)象在氣球上寫(xiě)下祝福的話，作為留念，親手送給他，一個(gè)人可送出多個(gè)⑨、集體離地拍照形式：所有同學(xué)站在一起，由一個(gè)人發(fā)口令123，當(dāng)喊到3時(shí)所有同學(xué)都向上跳起，此時(shí)攝影師將對(duì)同學(xué)們進(jìn)行拍照。⑤、魔術(shù)表演形式：魔術(shù)協(xié)會(huì)成員表演精心準(zhǔn)備的魔術(shù)。猜對(duì)一樣得10分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按得分高低排出一二三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)小禮物。④、心有靈犀形式：互動(dòng)形式，兩人一組，面對(duì)面站著，中間隔的距離遠(yuǎn)一些。③、魔術(shù)表演形式：魔術(shù)協(xié)會(huì)成員表演精心準(zhǔn)備的魔術(shù)。勝出的兩人獎(jiǎng)勵(lì)小禮物。②、踩氣球形式：當(dāng)場(chǎng)選出十名同學(xué)，男女各半，一男一女搭配，其中一個(gè)人左腳捆綁二至三個(gè)氣球，另一個(gè)人右腳捆綁二至三個(gè)氣球，比賽時(shí)始終要牽著手。⑵、游戲環(huán)節(jié)：①、手語(yǔ)表演形式：青協(xié)志愿者進(jìn)行啞劇表演。⑼、宣傳部準(zhǔn)備好“心有靈犀”游戲環(huán)節(jié)的寫(xiě)有名詞的卡片。⑺、指定兩位同學(xué)合作做ppt，結(jié)合活動(dòng)主題和活動(dòng)開(kāi)展順序，做得精美一些，要有背景音樂(lè)。⑸、讓志愿者中較有表演天賦的同學(xué)提前準(zhǔn)備好時(shí)長(zhǎng)五至十分鐘的啞劇表演。⑶、公益部為聾啞學(xué)校的同學(xué)們準(zhǔn)備一些小禮物。三、活動(dòng)主題讓溫暖無(wú)處不在四、活動(dòng)時(shí)間2014年3月25日五、活動(dòng)地點(diǎn)六、參與人員浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院志協(xié)部分成員浙江科技學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)部分成員七、資源需要?dú)馇蛉舾桑墯馇蛴玫牟蕩?，硬彩紙，游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)勵(lì) 小禮物若干，要贈(zèng)送給聾啞學(xué)校同學(xué)們的本子、零食等，紙筆，橫幅ⅰ、活動(dòng)前期⑴、策劃部在活動(dòng)前寫(xiě)好詳細(xì)的策劃書(shū)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為人民服務(wù)的精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。雷鋒學(xué)習(xí)月來(lái)臨之際，我們希望利用這次機(jī)會(huì)走進(jìn)聾啞學(xué)校，帶著我們真誠(chéng)的關(guān)懷去關(guān)愛(ài)這些孩子，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這個(gè)世界充滿愛(ài)，盡自己的綿薄之力，為孩子們帶去心的溫暖，播撒愛(ài)心?！瓣P(guān)愛(ài)聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛(ài)心”。而“走訪聾啞學(xué)?！笔俏覀兇舜卫卒h月活動(dòng)的項(xiàng)目之一。浙江科技學(xué)院 信息與電子工程學(xué)院 青年志愿協(xié)會(huì)2014年信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)三五雷鋒月系列活動(dòng)之“走訪聾啞學(xué)校”策劃書(shū)每年的3月5日都是雷鋒日，而3月更是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。、打沙包、老鷹抓小雞、羽毛球、貼人等集體游戲，大家自由加入自己喜歡的游戲，玩一段時(shí)間后也可以加入其他游戲。友好交流的一對(duì)搭檔可以進(jìn)行照相活動(dòng)，后期由延大學(xué)生把照片送給聾啞兒童，并附上自己的姓名及聯(lián)系方式還有對(duì)聾啞兒童的美好祝福，與孩子們互留聯(lián)系方式，建立長(zhǎng)期交流機(jī)制。c)請(qǐng)聾啞學(xué)校老師對(duì)我們進(jìn)行簡(jiǎn)單手語(yǔ)教學(xué)，方便活動(dòng)過(guò)程中的交流。六、準(zhǔn)備工作：a)4月1日~3日 聯(lián)系聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，協(xié)調(diào)確定活動(dòng)具體時(shí)間，流程和參加人員。水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)2014年4月15日聾 啞學(xué)校交流活動(dòng)策劃書(shū)石化團(tuán)委10一、活動(dòng)名稱(chēng)：愛(ài)讓我們?cè)谝黄鸲?、活?dòng)時(shí)間：2014年3月27日三、活動(dòng)地點(diǎn)：延安市聾啞學(xué)校四、活動(dòng)背景：聾啞兒童作為社會(huì)的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，響應(yīng)黨的號(hào)召，更要盡己所能幫助那些孩子們，通過(guò)與聾啞學(xué)校的學(xué)生做游戲，用紙條交流等形式，加深大學(xué)生與他們的情感交流，充分發(fā)揮大學(xué)生的條件，讓孩子們充分的了解和感受到社會(huì)的溫暖。姚洪兵、翁和、范玉雪楊國(guó)鍵 高二班張煜暄 高二班 劉雯鑫 高二班范美薇 高二班 葉子瑩 高
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