【正文】 依法守法、護法的方法。搜集英模人物的模范事跡材料，進行學習，正面引導，激勵上進，形成良好學風。到學生的家中不但要匯報學生的學習表現(xiàn)，更要重視向家長宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。在開展學生德育工作時，趙銳同志據(jù)事說法，讓學校事與和當今的社會事有效的結(jié)合，從中找出法律的重要作用的因素，從思想上解決問題，端正自己的行為，強化自己的法律意識。在他的教育和引導下，全校學生法制教育普及率達到100%。德育引導，使學生在實例中感染教育。除此之外，她發(fā)動學生家長學法、守法、護法。如在每期開學之初，帶領(lǐng)學生有計劃地學習《學生傷害事故處理辦法》、《小學生安全須知》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等材料；利用課堂、班會課讓學生學習《青少年法制教育輔導讀本》等法律知識。讓學生學習法律知識，有利于自覺的樹立法律意識。二、精心組織，強化法制意識。因此，做為學校德育輔導員的趙銳老師抓住點滴時間學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等相關(guān)的法律知識，并做詳細的學習筆記，努力提升自己做為一名校園里普法教育者的理論水平及業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)將趙銳同志開展我校普法工作的有關(guān)情況簡介如下：一、潛心學習，提升業(yè)務(wù)能力。第三篇：趙銳全國青少年普法教育先進個人事跡全國青少年普法教育先進個人事跡趙銳，女，1979年4月6日出生，?？莆幕?，現(xiàn)任水城縣楊梅鄉(xiāng)中心小學政教處德育輔導員?！边@是***同志的座右銘?？傊?**同志積極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學校工作環(huán)境和實際情況，讓學校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風氣，很好地促進了學校各項工作的全面推進。，注重教育實效形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動是青少年普法教育的重要載體，為落實普法教育效果，促進青少年健康成長，提供了有力保障，他經(jīng)常組織學生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動，如“法律在我心中”演講比賽、模擬法庭、法律道德測試、法律知識競賽、稅法宣傳、天平舞臺、法制征文比賽等。搜集印發(fā)新時期英模人物的模范事跡材料，進行學習，正面引導，激勵上進，形成良好學風。到學生的家中不但要匯報學生的學習表現(xiàn)，更要重視向家長宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。從中找出法律的重要作用的因素，從思想上解決問題，端正自己的行為，強化自己的法律意識。，重視實例教育***同志工作很有主見，也極富創(chuàng)意。他通過家長會，與家長面對面交流使家長了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長主動配合學校教育子女的能力，讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。他還非常注重對家長的宣傳與引領(lǐng)。每個班輪流倡議《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》中的一條，將這條作為本周全校學生行為習慣訓練的重點，將理論學習用于實踐，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健全的人格。經(jīng)過學習，教師掌握了部分法律知識，增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，對學生的教育能力也有了很大的提高。因此，做為學校普法教育的領(lǐng)頭人更應該成為法律法規(guī)學習的典范，***同志注重學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等相關(guān)的法律知識，并做詳細的學習筆記，有感而發(fā)，努力提升自己的理論水平及業(yè)務(wù)能力，讓自己成為一名名副其實的校園普法教育工作者。學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象。該同志任職以來，以求真務(wù)實的職業(yè)精神、別出心裁的工作方法，在學校的普法教育工作中做出了可喜的成績，受到了全校師生和社會各界的贊譽。在2013年巴州區(qū)司法局與教體局聯(lián)合舉辦的法制教育手抄報大賽中，我校取得豐碩成果，囊括每個獎級的前三名，學校被評為優(yōu)秀組織獎。在她的精心組織和示范引領(lǐng)下，全校教師逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風氣，全校學生個個文明守紀、溫文爾雅。通過體驗活動，學生進一步提高了法律觀念，增強了法制意識。請派出所的民警到校走上講臺，走到學生中間，講授生動的案例，以案釋法，把法律、道德教給學生，讓學生真正學法、懂法、用法、守法，提高他們的認識能力，讓他們學會用法律武器保護自己；請巴州區(qū)禁毒大隊的警官到校舉辦預防毒品方面的講座，學生觀看禁毒專題片，參觀禁毒專題展覽，了解禁毒防毒知識；請巴州區(qū)消防官兵