【文章內(nèi)容簡介】 始終保護(hù)自己，2跟隨在學(xué)生身邊。到學(xué)生的家中不但要匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更要重視向家長宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。讓學(xué)生學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法。搜集印發(fā)新時(shí)期英模人物的模范事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)，形成良好學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生分清是非觀念，端正行為準(zhǔn)則。，注重教育實(shí)效形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動是青少年普法教育的重要載體，為落實(shí)普法教育效果，促進(jìn)青少年健康成長，提供了有力保障，他經(jīng)常組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動，如“法律在我心中”演講比賽、模擬法庭、法律道德測試、法律知識競賽、稅法宣傳、天平舞臺、法制征文比賽等。通過體驗(yàn)活動，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識?？傊?**同志積極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學(xué)校工作環(huán)境和實(shí)際情況，讓學(xué)校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風(fēng)氣，很好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是***同志的座右銘。他深知作為一名普通教育工作者，普法工作的道路可謂是任重道遠(yuǎn)，但是他將用自己全部的時(shí)間和精力，在教育這條戰(zhàn)線上堅(jiān)定地走好普法這條道路。第三篇：趙銳全國青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人事跡全國青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人事跡趙銳，女，1979年4月6日出生，?？莆幕?，現(xiàn)任水城縣楊梅鄉(xiāng)中心小學(xué)政教處德育輔導(dǎo)員。她任職以來，對于法律知識的宣傳、學(xué)生法律意識的提升起到了積極的推動作用，她扎實(shí)的工作特別是在普法教育工作中效果顯著，受到了全校師生員工一致好評?，F(xiàn)將趙銳同志開展我校普法工作的有關(guān)情況簡介如下：一、潛心學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。眾所周知，學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，而教師作為學(xué)生的表率，更應(yīng)知法、懂法，要有過硬的法律知識。因此，做為學(xué)校德育輔導(dǎo)員的趙銳老師抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等相關(guān)的法律知識，并做詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，努力提升自己做為一名校園里普法教育者的理論水平及業(yè)務(wù)能力。趙銳同志不僅重視自身學(xué)習(xí)，他還結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，利用每周一教職工政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)，來強(qiáng)化全校教師的法制意識，增強(qiáng)法律觀念，從而提升學(xué)校依法辦校，依法治教的能力。二、精心組織，強(qiáng)化法制意識。組織學(xué)習(xí)，學(xué)生家長齊懂法。讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，有利于自覺的樹立法律意識。為此，趙銳老師利用多種途徑組織學(xué)習(xí)。如在每期開學(xué)之初，帶領(lǐng)學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《小學(xué)生安全須知》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料；利用課堂、班會課讓學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》等法律知識。另外，她還通過黑板報(bào)、墻報(bào)開展“法制教育常識”、“法制知識問答”、“毒品危害”等普法宣傳教育活動；利用多媒體組織學(xué)生收看法制教育錄像，讓學(xué)生在耳濡目染中增強(qiáng)了法制意識。除此之外，她發(fā)動學(xué)生家長學(xué)法、守法、護(hù)法。利用家長會為家長講述學(xué)法、知法、懂法的重要性，讓學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)和生活中明確法律知識。德育引導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)例中感染教育。趙銳同志十分注重教育的效果，他在政教處始終堅(jiān)持以德育教育為主，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化法律意識。在他的教育和引導(dǎo)下，全校學(xué)生法制教育普及率達(dá)到100%。普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，教育學(xué)生從身邊小事說起，有人有事的實(shí)際例子教育該如何保護(hù)自己。在開展學(xué)生德育工作時(shí)，趙銳同志據(jù)事說法，讓學(xué)校事與和當(dāng)今的社會事有效的結(jié)合，從中找出法律的重要作用的因素，從思想上解決問題，端正自己的行為，強(qiáng)化自己的法律意識。組織各種活動是強(qiáng)化法律意識的很好方法，組織多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。家訪、召開家長會，讓法律始終保護(hù)自己，跟隨在學(xué)生身邊。到學(xué)生的家中不但要匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更要重視向家長宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。讓學(xué)生學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法。搜集英模人物的模范事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)，形成良好學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生分清是非觀念，端正行為準(zhǔn)則。開展活動，教給學(xué)生依法守法、護(hù)法的方法。為了讓學(xué)生將枯燥法律知識學(xué)會，并能依法守法、護(hù)法。她在平時(shí)就開展多種形式的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會用法。如她舉行普法知識作文競賽，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識的一