【正文】 。讀《全國青少年普法教育讀本》有感——13汽修3班書中有個故事名為“實(shí)習(xí)受傷誰負(fù)責(zé)”，這則小故事也是真實(shí)的，將17歲的李軍從江西宜春特種學(xué)校來到深圳市保稅區(qū)保安服務(wù)有限公司學(xué)習(xí)。作為中職生的我們，現(xiàn)在需要懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，也會有誘惑和危險。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使我們了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強(qiáng)國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。法律保護(hù)我們的人身安全和安寧生活，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。這個時期的我們還是青少年，容易沖動，有的時候會感情用事；比較叛逆，有的時候會特立獨(dú)行。書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。讀完這本書，讓我懂得：作為一名未成年人，要利用法律知識保護(hù)自己，但更要知法守法。我的爸爸媽媽就不這樣，今天媽媽還給我做了好吃的蛋撻和可口的牛排。聽完了這個案例，我想到了很多。最后，警察將他的父母送進(jìn)了監(jiān)獄。書中利用許多未成年人身上發(fā)生的案例，使我們了解了許多關(guān)于《 未成年人保護(hù)法》的法律常識。努力學(xué)法，拒絕法盲。而生活中許多因不知法、不懂法而犯罪的現(xiàn)象也強(qiáng)烈震撼著我。同時，讀了《青少年普法教育讀本》后。還有很多的父母都打過孩子，其實(shí)，他們都已經(jīng)侵犯了小朋友的生命健康權(quán)，給小朋友的身心健康帶來了多大的危害?！度珖嗌倌昶辗ń逃x本》讀后感——13汽修3班記著書中有篇漫畫叫：“打罵虐待是違法”他給我的印象很深刻??畫中講述了一個小女孩的爸爸媽媽將她當(dāng)成了一個“出氣筒”對小女孩進(jìn)行了身體和精神上的雙重折磨，經(jīng)常用煙頭燙小女孩的屁股。要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。從另一方面來說，法律也是保護(hù)我們每一個小朋友的武器，當(dāng)別人欺負(fù)我們時，法律會幫我們主持公道。讀《全國青少年普法教育讀本》有感——13汽修3班讀了一書，法律其實(shí)就是國家制定的規(guī)則，約束著每個人的行為，包括我們中職生。自古以來，法律建設(shè)都作為國家建設(shè)的一項(xiàng)重要工程。這套書以青少年的三個主要成長環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護(hù)、安全自護(hù)、行為規(guī)范、犯罪預(yù)防等方面的一個個話題，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識。如何使青少年了解國家法律體系，掌握相關(guān)法律知識，培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識，是當(dāng)前普法教育的重點(diǎn)工作之一。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。點(diǎn)滴小事，積累成山。我通過《全國青少年 普法教育讀本》 知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識。在現(xiàn)實(shí)生活中這些法律知識可以像酵母似的發(fā)揮作用!《全國青少年普法教育讀本》讀后感——13汽修3班我們從小就接受法制教育, ?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。所以我們21世紀(jì)的青年要學(xué)習(xí)法律知識，不然，無法跟不上日新月異的時代步伐，我們要重視法律。外婆連忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。再說垃圾往窗戶外面扔就是不文明的?！边€有一次，在外婆家里，我看見外婆拿著垃圾準(zhǔn)備往窗戶外面扔。我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，是自己的東西就是自己的，不是自己的東西不能拿，要憑自己的勞動換來果實(shí)。她把頭埋得低低的，慚愧地說“我瞞著爸爸媽媽，從柜子的盤子里拿的。有一次，我的好朋友放學(xué)時去小賣部買辣條，當(dāng)她準(zhǔn)備想把辣條撕開時，我問她:“你買辣條的錢從哪來的?”她吞吞吐吐地說“我的零花錢。再是談一談或做一做，看下我們有沒有對本文的法律知識了解透徹。然后是佟老師說法，讓我們對文章有什么法律要注意和學(xué)習(xí)。如果你有認(rèn)真閱讀目錄，你會覺得它很有意思:目錄橫著讀有點(diǎn)像詩歌。這本書是圖文并貌，對法律問題解決的很透徹。偶然間，我“接觸”到了《普法教育讀本》，它是我的法律的啟蒙老師，交給我法律的知識?！度珖嗌倌昶辗ń逃x本》讀后感——13汽修3班青少年是祖國的未來，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。從另一方面來說，法律也是保護(hù)我們每一個小朋友的武器，當(dāng)別人欺負(fù)我們時，法律會幫我們主持公道。法律其實(shí)就是國家制定的規(guī)則，約束著每個人的行為，包括我們中職生。自古以來，法律建設(shè)都作為國家建設(shè)的一項(xiàng)重要工程。開展青少年普法教育活動，是引導(dǎo)青少年在社會實(shí)踐中正確使用法律，提高青少年法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會的重要舉措。《全國青少年普法教育讀本》讀后感——13汽修3班讀了一書，讓我們青少年更加明白自己是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，大力加強(qiáng)我們的法制教育，從小培養(yǎng)我們知法、懂法、守