【正文】 我的同桌我做主”。李琳玉正是憑著她身上具有的特別的品質(zhì)，成為了大家心目中的“美德少年”《美德少年》讀后感13最近，我看了美德少年故事，里面的故事特別感人，如《特殊同桌》、《堅持著，都是美好的》、《愛心小天使》、《大棚里的孩子》等。她的這種精神是我想起了海倫凱勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……在這篇文章中，有這樣兩句話：“與其讓人看到雷雨，還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”。爺爺受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦便倒下了，李琳玉為了讓爺爺不在難過，便與爺爺一起在書的海洋里遨游。這篇文章深深的感觸了我的心,這篇文章的大意是這樣的：一個名叫李琳玉的女孩子，她不僅德才兼?zhèn)涠疫€是大家公認(rèn)的好班長，可是，命運卻和她開了兩次的玩笑，第一次是父母離異，缺少母愛的小琳玉卻依然很開朗頑強，依然是家長面前的好女兒，依然是老師和同學(xué)們面前的好班長、“開心果”。美德是文化，是修養(yǎng)，讓我們傳承美德，做美德少年。美德是甘霖，滋潤干涸的大地；美德是燈塔，照亮黑暗的道路；美德是花朵；裝點善良的心靈。美德體現(xiàn)在生活中的各種事情：當(dāng)我們走過馬路的時候，多扶一下身邊的老人；當(dāng)我們付出租車費的時候，多說一聲謝謝；當(dāng)我們聽完演出的時候，多給一點掌聲……美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。若是我的話，可能早就因為不好意思而放棄，或者因為沒有恒心而放棄。讀了他的事例后，我不禁感慨萬千。幾年下來，王思源靠撿廢瓶子攢了幾百元，并在汶川地震后將錢捐了出去。上學(xué)或者放學(xué)路上，甚至外出旅行時，王思源都會隨身帶一個塑料袋，把人們丟棄的飲料瓶、易拉罐，一個一個撿起來，裝進塑料袋，帶回家去?！睹赖律倌辍愤@本書講述了二十位美德少年的真實故事，其中給我影響最深刻的要數(shù)王思源?？赐赀@本書后，我想自己說：“我以后一定要向趙璇、海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們那堅持不懈、永不放棄的精神，讓自己成為一個對社會有用的人才。我四肢健全，身體健康，但是我做事經(jīng)常會半途而廢。通過不懈的努力，她終于成為了偉大的作家。有一次，已經(jīng)到了深夜了，海倫的眼皮都已經(jīng)垂了下來，手指也在顫抖了，可是她還在拼寫這單詞。在海倫小時候，一場疾病使她失去了視力和聽力，從此她就生活在無邊的黑暗和死一般的沉寂中。趙璇的故事讓我不由得想到了盲人女作家海倫她充滿自信，一路過關(guān)斬將，最終名列第五，獲得最佳潛力獎。但從小酷愛音樂的她沒有自暴自棄，為了記住一首完整的歌詞，她不斷地重復(fù)記憶，有時在上學(xué)、放學(xué)途中都要不停地背誦。因為，她把錢交還給了失主！讀了這一則事跡，我決定，我要向岳陽旭同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個美德好少年！而且，如果，這一個世界上，到處都是好少年的話，那么，這一個世界該多么地美好啊！所以，我希望大家都向岳陽旭同學(xué)學(xué)習(xí)，也做一個美德好少年吧！《美德少年》讀后感10今年寒假里，我認(rèn)真讀了《江蘇省美德少年故事叢書》這本書，里面一個個感人的故事讓我感觸頗深，尤其是趙璇的故事讓我記憶猶新。原來那些錢是一個同學(xué)用來買校服的請錢，是在大門口不小心弄丟的。于是，她就把錢交給了門口的保安人員。還有一次，岳陽旭在學(xué)校大門前撿到了七十五元錢。只要她的同桌高興了。在學(xué)校里面，岳陽旭還是一個團結(jié)集體、樂于助人的好學(xué)生?？梢?，她在學(xué)習(xí)上是多么地優(yōu)秀了。沒想到，現(xiàn)在竟然還有這么多的好少年，讓我很是敬佩！在眾多的好少年中，讓我印象最深刻的人就是岳陽旭了。就這樣，在老師和班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都積極的幫助這位殘疾同學(xué)，經(jīng)過一段時間的努力，于湛如的成績有了很好的提高，聽力也有了很大的好轉(zhuǎn)?！笨赏瑢W(xué)們都在猶豫著，有的同學(xué)還私語著說：“和一個殘疾人坐一起，一天兩天還行，這一年兩年可不行啊！”就在這時，我們的班長站了起來說：“我想和我的`好朋友坐一起。班里有一位同學(xué)，他叫于湛如，是一個聾啞的殘疾人，性格很孤僻，成績也不好。新的學(xué)期開始了，老師在班上宣布：“我的同桌我做主”?！睹赖律倌辍纷x后感8最近，我看了美德少年故事，里面的故事特別感人，如《特殊同桌》、《堅持著，都是美好的》、《愛心小天使》、《大棚里的孩子》等。我們隨時迎接命運的挑戰(zhàn)，做一個像李琳玉一樣堅強不屈的人，敢于用命運作斗爭。李琳玉為了爺爺能更好的閱讀便賣掉自己愛的辮子買了副老花鏡送給爺爺，她的這份孝心真讓人感到。一次偶然的機會細心的李琳玉發(fā)現(xiàn)爺爺很喜歡看書便一有空就帶書給爺爺看，可是當(dāng)李琳玉考上高中時很少再有回家的機會，她便一回家就會借很多書給爺爺看。她讓爺爺奶奶看到的總是自己的笑臉，因為她相信一句話“與其讓人看到雷雨，還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”?？墒钱?dāng)小琳玉十四歲的時候她的命運之神再次捉弄她了爸爸又去世了。但小女孩命運之神跟她開了小玩笑，小琳玉的爸爸生了怪病，臥床不起小琳玉一直都在爺爺奶奶呵護下成長。這篇文章講得是一個聰明，機靈成績又好的女孩子。其中有一篇叫《我和爺爺搶書看》，剛看題目我就覺得這篇文章應(yīng)該是很有趣的。我們沐浴著父母和老師的愛，有健康的身體，更應(yīng)該幫助需要幫助的人。讀了這個故事，我被深深地感動了，被單一鳴高尚的品德感動了。雖然單一鳴病了，但她卻沒有折斷她的夢想，比如：當(dāng)醫(yī)生、做老師、為家里建一棟高大的樓房，比如讓爺爺奶奶吃好穿好，比如讓爸爸不在風(fēng)里來雨里去，比如去幫助需要幫助的人。就在單一鳴被評為“江蘇省百名美德少年”那一天，她走了，永遠地走了。這猶如晴天霹靂。這個故事的主人公是一個活潑的小女孩,名叫單一鳴，單一鳴的母親因為單一鳴的父親身體有殘疾，便悄悄地離開了家，到一個沒有人認(rèn)識她的地方，開始她的新生活。但我堅信，我以后一定會以彭釗為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有平時媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事，我還要根據(jù)自己的心情好壞，才決定到底做是不做。過去我一直以為只要自己學(xué)習(xí)成績好就行了，其他并不重要。放學(xué)回到家里主動幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。他平時還喜歡多帶些學(xué)習(xí)用品，借給那些需要幫助的同學(xué)。上課時總能專心聽講，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講內(nèi)容及時理解、消化和吸收。他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩，他是初一班的班長，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨，在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思，喜歡博覽群書。他們中間有小學(xué)生，有初中生。“人生沒有彩排，每場戲都是現(xiàn)場直播.”這兩句話讓我更加體會到李琳玉的不屈不撓的精神以及樂觀向上的品質(zhì)這篇文章告訴了我們面對困難不是退縮，而是前進，我們要學(xué)習(xí)李琳玉的精神品質(zhì)，要學(xué)習(xí)如何對待長輩，孝敬長輩。這篇文章不僅寫了李琳玉和爺爺搶書看，還具體寫了李琳玉的家庭雖然困難但她卻沒有退縮，反而越挫越勇，這種精神即使我佩服，又使我心頭不免涌起一絲絲傷感之處。第二次是爸爸病情惡化，去世了（之前她爸爸重病在身）?！睹赖律倌辍纷x后感4今天我看了一篇文章——《她和爺爺搶書看》。我要我們不如，比起李佳童，我們更不如，她們是我們暫時的目標(biāo)，讓我們超越她們。我要學(xué)習(xí)李玫潔她那尊敬長輩，關(guān)