冀教版三年級上冊科學(xué)教案浮與沉1-文庫吧資料
2024-12-19 13:29本頁面
【正文】 改變浮沉狀態(tài)的方法有： 改變物體的輕重、改變物體的體積、改變液體的比重、借助別的物體等。 教師總結(jié)： ①讓瓶子沉下去的方法有：灌水、裝石子、捆上重物、打碎、不蓋蓋、重物壓等。 教師：哪個小組匯報一下他們的實驗結(jié)果，把你們小組是怎么想的，怎么做的，看到了什么現(xiàn)象說清楚。 ③記錄實驗結(jié)果和現(xiàn)象。 實驗方法： ①四人一組，每組從使瓶子沉下去和使橡皮泥浮上來這兩個研究方案中任選其一進行研究。 教師：好，那橡皮泥是沉在水底的，用什么辦法讓它浮上來呢？ 學(xué)生思考并回答。 教師：今天我們就來研究如何改變物體在水中的沉浮。 物體 現(xiàn)象 沉的物體 浮的物體 ④將預(yù)測的和實際的實驗結(jié)果作比較。 沉的物體 浮的物體 ②水槽中盛滿水，輕輕地將材料貼近水面后再放入水中，每次放一種材料，注意觀察實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象等。 教師 ：大家把實驗結(jié)果填到書上 P34，然后小組內(nèi)分析預(yù)測是否正確？ 學(xué)生填寫并討論。 學(xué)生實驗，教師巡回指導(dǎo)，并適時提出一些有關(guān)浮沉原理的問題，如：是不是所有能浮在水上的物體都比沉下去的物體小？為什么有的物體能浮在水上，有的卻要沉下去？ 活動結(jié)束。 ③記錄實驗結(jié)果。 實驗方法： ①大家根據(jù)預(yù)測將材料按沉浮分成兩類并記錄下來。說說你的原因？ 學(xué)生 討論
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