【正文】 我不違規(guī)”，將合規(guī)操作的要義時刻記在心中，印在腦中，落實到行動中。過去幾年，通過依法管理、從嚴治社與深入開展案件專項治理工作，信用社員工的合規(guī)行為明顯有進步；但不時出現(xiàn)的違規(guī)、違紀、違法行為，損害信用社利益。要認清，違規(guī)不是被查出來的，而是自己做出來的。構筑合規(guī)文化體系，加強合規(guī)文化的建設。而合規(guī)又是提升信合形象，促進農信社發(fā)展必須遵循、貫徹的主題。員工培訓，經費先行，故此，強化員工培訓，除了從政策上推動外，經費保障也必須跟得上，用到位。選優(yōu)汰劣，形成完善的選人、用人、崗位競爭機制，達到多方面促進、全方位調動的目的。從機制上推動。有效的制度是促進工作的重要手段。面對激烈的市場競爭，信合員工必須牢固樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成自覺學習的習慣，掌握系統(tǒng)的學習方法，始終以“三人行，必有我?guī)煛钡男膽B(tài)善于從別人身上發(fā)現(xiàn)“亮點”，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而擴展視野，豐富思維，健全知識結構，并創(chuàng)新工作運行的機制、載體、途徑和方法。“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。一、以學習為先導構筑“學習”型企業(yè)形象現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，很大程度上都是來自于集體的智慧與力量，而集體的智慧與力量又依靠不斷地學習與積累，這就要不斷地給大家提供獲取知識的渠道，將“學習型”企業(yè)的構建作為重中之重，有效加強員工思想、紀律作風，不斷優(yōu)化員工知識結構，培養(yǎng)“專家型”、“全能型”員工隊伍。面對新的競爭格局，如何加速信用社發(fā)展，如何應對危機全面提升信合形象，是擺在我們每個信合人面前的重大課題。使企業(yè)效益最大化，為構建和諧礦區(qū)奠定堅實的物質基礎。為此，我們要圍繞全礦總體發(fā)展目標，大力推進管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新；大力弘揚創(chuàng)優(yōu)精神，鼓勵崗位創(chuàng)優(yōu)、團隊創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)，千方百計調動職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，凝聚力量謀發(fā)展。三、加強和諧管理，構建和諧礦區(qū)（一）突出“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”，奠定構建和諧礦區(qū)的物質基礎。還存在與文明建設、和諧建設格格不入的不良現(xiàn)象，例如職工不能用企業(yè)規(guī)章制度約束規(guī)范自己，行為不端。同時也有些基層單位在二次分配中，分配制度不公開，分配隨意性大，甚至出現(xiàn)截留克扣職工工資、亂支亂花的現(xiàn)象，侵害了職工的正常利益。三是集體與個人利益方面。二是黨員干部作風方面。二、對構建和諧礦區(qū)過程中不和諧因素的分析就我們煤礦來說，總體上是和諧的，但也存在許多不和諧因素，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是制度方面。隨著經濟的發(fā)展和職工整體素質的不斷提高，實行以人為本的和諧管理已經成為廣大職工的共同愿望和普遍追求，他們迫切需要得到尊重、享有民主管理權利等，在這方面國內外許多優(yōu)秀企業(yè)都為我們樹立了良好的典范。誠然，在構建和諧礦區(qū)的過程中，因為改革發(fā)展等原因，也難免發(fā)生一些失誤，也難免觸及少部分職工的切身利益，這就需要廣大黨員干部一切以大局為重，以群眾利益為重，真正將問題解決在基層，將矛盾化解在基層。營造和諧的黨群干群關系，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是構建和諧礦區(qū)的基本保證。我們要想實施和諧管理，構建和諧礦區(qū)，必須堅持“以人為本、以法治企、科學民主”的原則，充分尊重民意，鼓勵廣大干部職工積極參與到企業(yè)各項制度建設和執(zhí)行中來，完善民主權利保障機制、收入分配機制等，積極實施陽光操作工程，努力營造一個民主法治的發(fā)展和工作環(huán)境，促進礦區(qū)實現(xiàn)公平正義。（二）構建和諧礦區(qū)既是實施民主法治的基本要求，又是維護公平正義的有效途徑。從國際來看，19世紀馬克思、恩格斯創(chuàng)立的科學社會主義理論,在人類歷史上具有劃時代的意義。從古代的孔子、墨子、孟子,到近代的康有為、梁啟超、孫中山等對社會和諧都有過不少描述，但均未修得正果。下面，我想結合企業(yè)實際情況，就如何堅持以人為本加強管理，構建和諧礦區(qū)，談幾點看法：一、充分認識加強和諧管理、構建和諧礦區(qū)的重要意義（一）構建和諧礦區(qū)既是和諧社會發(fā)展的時代要求，又是適應國內外和諧文化的內在需求。第三篇：以人為本加強和諧管理與時俱進構建和諧礦區(qū)文章標題：以人為本加強和諧管理與時俱進構建和諧礦區(qū)以人為本加強和諧管理與時俱進構建和諧礦區(qū)黨的十六屆六中全會把構建社會主義和諧社會作為一項重大戰(zhàn)略部署，是黨的科學理論、偉大實踐的重大突破與創(chuàng)新。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部只有不斷的在工作中學習，在學習中工作，不斷地提高自己的能力，一切依靠群眾，一切為了群眾從群眾中來，到群眾中去，把自己容身于農民群眾之中，才能真正實現(xiàn)自身的社會價值、人生價值；也只有這樣才能最充分最廣泛地調動一切積極因素，增強社會的創(chuàng)造活力；才能在全社會形成團結互助、扶貧濟困的良好風尚，形成平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境；才能協(xié)調各方面的關系，正確處理內部矛盾；才能推進全社會管理體質創(chuàng)新，建立健全新的社會管理格局，更充分地發(fā)揮群眾在參與社會管理和維護社會穩(wěn)定中作用，才能真正地構建和諧的農村社會環(huán)境。用真情對待群眾，用心貼近群眾，把自己所學的知識，通過工作方式轉化為農民群眾的生產、生活、發(fā)展經濟的無形資產，擴大農民再生產和發(fā)展經濟的能力。為發(fā)展地方經濟，我們把調查來的情況進行分析，并分類匯整，把這些情況整合到一起，看是否具備在一定地域內為發(fā)展經濟的能力的整體擴張，實現(xiàn)最大的經濟收益，從而真正發(fā)展地方經濟，讓農民真正得到實惠，從而更加充分地最有效地搞好社會資源的最佳配置（社會資源是指在一定地方的土地、資金、勞動力、才能和適宜的人文環(huán)境），真正在農村創(chuàng)建和諧、節(jié)約型社會。我們解決群眾的思想問題必須從解決群眾的實際問題著手，在工作中，必須進村入戶調查，發(fā)現(xiàn)群眾目前的疑點和難點問題，日常生活問題，群眾利益無小事。在農村改革開放以來，群眾的思想、生活狀況都發(fā)生了變化，社會經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、分配方式的變化呈多樣性，農民群眾的民主意識、自主意識、平等意識、競爭意識、權利意識在不斷加強，生產經營能力、政治參與能力明顯提高，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部提出了更高的期望和要求，政府干部在優(yōu)化了自身科技文化知識結構的同時，必須在思想政治素質、業(yè)務素質、工作要求、工作方法、工作作風方面不斷加強?！胺招汀闭菍θ罕姼愫梅?，“企業(yè)型”政府是借以企業(yè)的管理理念和服務理念，以農民群眾為顧客，為農民群眾搞好服務，發(fā)展地方經濟。領導帶頭學習，指導、督促干部學習，干部下企業(yè)、進村入戶引導學習，使干部在學習中增強能力，農民群眾在學習中致富，致富中學習，在學習中生活，在生活中學習，使我們的農村在學習中求發(fā)展，求生存，形成一個在市場經濟的改革浪潮中具有強大競爭力的祥和的很有人氣的農村天地。多學習，在工作中不斷給自己“充電”，以便更好地為人民服務，做“服務型”政府中的一名優(yōu)秀“服務員”。在工作中不斷學習，不斷創(chuàng)新，做到理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新與工作方式創(chuàng)新緊密結合?？偟膩碚f，是思想觀念和專業(yè)技能都缺乏?，F(xiàn)在是電信化時代，政府基本上向電子政府過渡，而我們一些相關的技能不懂，還是老一套工作辦法，既勞神又費力，既增加行政成本又達不到預期的效果。目前我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部存在的主要問題有：對一些國際運行機制有關規(guī)則缺乏了解。加強學習是實應現(xiàn)代社會增強競爭力的新要求。經濟要全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，我們的知識必須跟著不斷更新，不斷提高思想道德素質和科學文化水平。全新的學習理念就是人類永恒的課題，一個善于學習的民族必定是一個充滿希望的民族，一個善于學習的機關必定是一個充滿希望的機關，一個善于學習的人是一個充滿希望的人。實踐也告訴我們，只有不斷加強學習，才能達到能力的擴張。一只木桶的最大容量取決于其最短的木板，要增大其容量必須把最短的木板加長。這里的“人”是少不了能力的，能力是指在現(xiàn)有的環(huán)境下，能夠使自己的潛質充分發(fā)揮出來，能夠為社會、為單位創(chuàng)造價值，為社會作出貢獻。鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能、行為方式轉變了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的管理行為轉換了，領導的能力具備了，帶領干部構建服務型政府，不斷提高做好群眾工作的本領，創(chuàng)建和諧、學習型農村。”他海一樣的胸懷和凝聚力帶領海爾人創(chuàng)造了海爾奇跡。海爾集團董事長張瑞金說：“唯有海能以博大胸懷納百川而不嫌棄細流，溶污濁且能凈化為碧水。在意志培養(yǎng)方面，定期、分階段為干部設定比較容易實現(xiàn)的目標，塑造干部的自信心。在干職工情緒波動、消極時，及時找其談話，了解其產生消極態(tài)度的原因，幫助其找到正確的處理方法，對其施以心里輔導，且經常組織一些健“心”活動，控制其消極情緒，在工作之余，經常有意識地組織文體活動，豐富干職工的業(yè)余生活，讓干職工渲泄其不良情緒。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導必須善于提高干職工的心里素質。不放松自己不懈的追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導用企業(yè)家的才能帶領干部，轉變政府管理行為，創(chuàng)建高效“企業(yè)型”政府。只有讀懂了窮人的經濟學和家庭的經濟學，才能制訂出農村經濟發(fā)展策略，農村的經濟才能發(fā)展，才能真正構建和諧農村、和諧社會。只有實事求是客觀地用科學發(fā)展觀去研究農村窮人經濟學和農村家庭經濟學，分析其窮的原因。要搞好服務，必須先研究我們的服務主體：農村里的家庭及人員，家庭人員中的窮人。干部滿足于上傳下達，上沒有會議、文件，下就沒有會議、文件，無自主創(chuàng)新意識，虛報浮夸，搞數(shù)字形式政績，缺乏責任心、事業(yè)感，干部服務的對象是領導，而不是群眾，不學法，不求上進，老工作方式，老教條?，F(xiàn)在干部在群眾心目中的形象：工作脫離實際，教條理解上級政策。目前農民對干部的要求：能改變其落后的思想觀念，帶動其發(fā)財致富，為其發(fā)展經濟解決實際性問題。在市場經濟條件下，企業(yè)的發(fā)展主要是看其服務質量和產品質量，服務態(tài)度好，產品質量高，顧客就滿意，企業(yè)才有生存和發(fā)展的希望。俗話說：和氣生財，就是只有和氣、和睦相處，經濟才能全面發(fā)展。只有真學，才能實用，才能打造一支過硬的干部隊伍，才能使政府行為取信于民，才能不影響干群關系，才能維護地方經濟秩序，才能有利于地方經濟的發(fā)展，構建和諧社會才有希望。真學變成真能力，可以大大降低政府行政成本，增加政府的經濟和社會效益，同時也是真正保護干部的一種有效方法。如果“四五”普法搞形式主義，如果普法只講形式，不講實際，那就等于“大躍進”時期中央知道的農村糧食“畝產10000斤”一樣，到頭來害了國家，害了群眾，同時害了干部自己。加強法制觀念教育，規(guī)范執(zhí)法行為，加強執(zhí)法隊伍建設，徹底搞好“四五”普法教育。國家現(xiàn)在不斷完善法律體系，各項公共正在不斷進行。把企業(yè)家的管理理念引入政府，樹立顧客——群眾至上的意識，構建服務型政府。且現(xiàn)在在職在崗與在職未在崗，只要有編制，待遇差不多，特別是有些站所人員，多年在職未在崗一天，每年照樣是按人事部門核定的工資全額撥給……，這些現(xiàn)象的存在不利于經濟建設，違背了能力與激勵相對應的原理，這些現(xiàn)象的存在使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種資源明顯或隱形浪費嚴重。大多數(shù)人認為在政府機關上班，吃了“皇糧”，拿了“鐵飯碗”，這一生就進了保險，在工作中只要不犯大錯誤，不敢不給工資?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府由于體制等多種原因，領導職位、人員編制多，吃財政飯人員多。：“新的政府政策以及舊政策的變化，可以用來改善市場功能一樣，市場的變化和動力同樣可以用來改善政府‘非市場’的功能。專一服務型政府的行為管理方式必須向“企業(yè)型”轉變。首先必須轉變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能——由以前行政萬能執(zhí)法型向專一的行政服務型轉變。隨著經濟的發(fā)展，農民的民主意識、自主意識、平等意識、權利意識不斷加強，農民生產經營能力、政治參與能力明顯提高，政府過去的管理模式、工作方式永遠不符合現(xiàn)在經濟發(fā)展的要求。深化農村改革，包括黨政關系定位、政府理念更新、政府職能轉變、政府行為的調整、政府技術的進步、政府工作人員素質的提高等。中央“十六大”報告從建設社會主義政治文明的高度指出：“進一步轉變政府職能，改進管理方式，推行電子政府，提高行政效率、降低行政成本，形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。現(xiàn)在中共中央又提出“以人為本，構建和諧社會”的新理念，在這氛圍下，國家出臺了一系列的惠農政策和改革措施。政府機關的學習風氣，滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個體工商戶、村、組、家庭，營造一個人人學習、時時學習、處處學習的氛圍。進一步改進自己的工作方式，提高行政管理績效，督促自己學習法律法規(guī)，做一個真正懂法守法的人，用法律來保護自己。我們必須優(yōu)化自己的知識結構,學習現(xiàn)代辦公技能，做到終身學習。缺乏與經濟社會發(fā)展相適用的知識結構。缺乏與現(xiàn)代管理要求相適用的工作技能。學習能力是最本質的競爭力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在面臨著機構改革，機構改革的真正目的不是減人、減編、減支，其目的是使能力和激