暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-15 22:20本頁面
【正文】 論發(fā)言積極，人人過關(guān)，由于措施得力，暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常成功。做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，做一個忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。通過學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平，都有極大提高?？傊?，此次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖然只有一個星期，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，但教師始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，認(rèn)真做筆記相結(jié)合，在短時間內(nèi)取得了較為明顯的效果。第四，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，黨史知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的愛國意識和對科學(xué)發(fā)展觀的理解，使教師覺得現(xiàn)在的優(yōu)越的工作條件要好好珍惜，應(yīng)該努力工作，為黨的教育事業(yè)做更多更大的貢獻(xiàn)。第三，通過政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，老師們增強(qiáng)了法律意識，特別是對《教師法》，《教育法》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師對怎樣正確履行教師義務(wù)和維護(hù)教師權(quán)利都有了較深一步的理解，多數(shù)教師表示通過學(xué)習(xí)，一是增強(qiáng)了權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識，二是知道作為教師應(yīng)該怎樣努力工作為國家的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。其次，通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德八條》，我校教師普遍提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間，我校精心組織，除個別教師因為工作調(diào)動沒有參加外，其余教師全員參與，教師嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽講，認(rèn)真作筆記，積極參與討論，認(rèn)真寫心得體會，保證了這次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的效果，教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平都得到了進(jìn)一步的提高。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，因材施教，保持樂觀的心境，穩(wěn)定的情境，要有寬容心，能夠容忍學(xué)生的無知、過錯；要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系；在教學(xué)中和學(xué)生平等對話、溝通交流，做學(xué)生求知做人的向?qū)?，尊重學(xué)生的創(chuàng)新性，克服“我為中心，知識權(quán)威”的思想；探索適合我校實際的、符合課改要求的，能整體提高教學(xué)水平的課堂教學(xué)模式。也更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)。應(yīng)具有與時代精神相通的教育理念，形成對事業(yè)的責(zé)任感和自豪感。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，學(xué)校的各項工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時糾正。五、效果明顯通過這次的學(xué)習(xí)，教師的法制意識明顯增強(qiáng)，師德認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)水平得到不同程度的提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。四、內(nèi)容充實在這次學(xué)習(xí)中，我校安排了豐富的內(nèi)容，主要有：《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》；西充縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會視頻；中小學(xué)課題教學(xué)評價方案、《貧困縣城鄉(xiāng)學(xué)校整合式均衡發(fā)展實踐研究實施方案》、《中小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》等文件；《學(xué)生自主教育自主管理的實踐研究實施方案》；介紹魏書生、邱學(xué)華、李鎮(zhèn)西等名家的教育思想和方法的文章；電子白板與實際教學(xué)工作整合技術(shù)；學(xué)校安全穩(wěn)定工作相關(guān)文件，暑期學(xué)校安全工作注意事項；文建明、楊善洲、任維鼎等同志先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)和討論期間，要求每位教職工積極參與，踴躍發(fā)言，不得使用通訊工具（可將其設(shè)臵為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)討論地點(diǎn)，不
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