【摘要】孝敬老人教學(xué)目標:知識:學(xué)會9個生字,認讀4個字,認識“子字旁”,能讀準字音,認清字形,了解生字在詞語或句子中的意思。能力:,把字寫端正。,擴大詞匯積累。思品:會讀本課的詞語和句子,懂得要孝敬老人。教學(xué)重點:1.識字2.結(jié)合學(xué)生的生活實際了解詞語的意思。教學(xué)難點:
2024-12-19 12:36
【摘要】雨后教學(xué)目標:,有感情的朗讀課文。背誦課文。,學(xué)會10個生字,認識3個綠線內(nèi)的生字;背誦課文,積累生字詞。,感受童年的幸??鞓贰=虒W(xué)重難點:教學(xué)重點:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點:能夠體會“小哥哥一邊嘴里說著糟糕,而臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”神情的歡愉心理。教學(xué)時間:兩課時一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課,是
2024-12-20 23:19
【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標:,理解重點詞句。,讀得正確、流利、有感情。,激發(fā)對自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料、運用資料的能力,嘗試進行探究性閱讀。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)課文4-8自然段,理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫風(fēng)的方法,引導(dǎo)學(xué)生新舊知識結(jié)合,感受大自然中風(fēng)動的景物,從而養(yǎng)成仔細觀察,學(xué)會積累的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課
2024-12-21 10:45
【摘要】絕句教學(xué)目標:,了解古詩的內(nèi)容;使學(xué)生了解祖國山河的壯美,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。5個生字及新詞。。教學(xué)重點:理解詩句,通過詩中所描繪的景色,體會作者所要表達的思想感情。教學(xué)難點:學(xué)生要邊讀邊想象,在頭腦中展現(xiàn)詩句所描繪的情景;并用自己的話說說古詩《絕句》所描寫的景色。教學(xué)過程:
【摘要】《亡羊補牢》第一課時教學(xué)目標:1朗讀課文的過程中,學(xué)會亡、補、牢3個生字。2朗讀課文。3了解課文內(nèi)容,初步懂得“出了差錯應(yīng)該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學(xué)重點:朗讀課文,能讀出說話人的語氣教學(xué)難點:懂得“出了差錯應(yīng)該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學(xué)過程:一、引入,激發(fā)情趣
【摘要】魚化石課題《魚化石》共兩課時教學(xué)目標“魚化石”意象的深刻寓義。。,學(xué)習(xí)艾青用平靜的心態(tài)、樸素的語言表達豐富、深刻的思想感情的方法。教學(xué)重點理解并把握“魚化石”意象的深刻寓意。教學(xué)難點了解作者寫詩時的寫作背景。板書設(shè)計魚化石活魚——
2024-12-19 12:26
【摘要】春回大地教學(xué)目的:,并從中理解詞語的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。教學(xué)重點:再次學(xué)習(xí)加偏旁換部分的記字方法,自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學(xué)難點:“醒”“蜂”字形記憶。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入
【摘要】化石魚作為工具性學(xué)科的語文課程,品味語言、積累語言、運用語言訓(xùn)練則是語文課堂上最基本的形式,讓學(xué)生在語言的品味、積累與運用中逐步提升語文素養(yǎng),產(chǎn)生熱愛祖國語言文字的情感是語文教學(xué)的重要的任務(wù)。在《化石魚》這一課教學(xué)中,我力求體現(xiàn)對二年級學(xué)生的語言文字訓(xùn)練:“附近、稀奇、一下、最老最老、四億多年”等,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。,運用一定的句式練習(xí)運用“
【摘要】二年級語文教案第三冊教案研究專題創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)小學(xué)低年
2024-12-20 23:21
【摘要】小學(xué)二年級孝敬父母的名句摘抄 【篇一】小學(xué)二年級孝敬父母的名句摘抄 1、惟孝順父母,可以解憂?!献? 2、無父無君,是禽獸也?!献? 3、賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美...
2025-04-05 12:42
【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標:7個生字,會寫12個字。。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。,遇事要善于動腦筋想辦法。教學(xué)重難點:識記生字,分角色朗讀課文,懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善于動腦筋想辦法。信息資料:生字卡片、三個小朋友的頭像、繪畫用品、有風(fēng)的聲音的磁帶。課時安排:兩課時第一課時
2024-12-20 23:20
【摘要】教案總___4__頁課題雨后課型講讀授課時間_3__月(星期二、三____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標1.學(xué)會9個生字,認讀8個字;2.能恰當?shù)倪M行詞語搭配,積累詞語;能結(jié)合生活實際說出自己的見解;朗讀課文,背誦課文。3.感受雨給小朋
【摘要】回聲教學(xué)目標10個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學(xué)的興趣。教學(xué)重點朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學(xué)準備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《回聲》。板書課題(齊
【摘要】駱駝和羊教學(xué)目標:,懂得應(yīng)當全面地看待自己和別人,只看到自己的長處和別人的短處是不對的。。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學(xué)重難點:理解老牛的話。教具準備:課件、動物頭飾。教學(xué)設(shè)計:(一)謎語揭題師:同學(xué)們,動物王國今天出大事兒了!你看,動物法官牛伯伯家門口圍著一大群動物呢??!到底
【摘要】教案總第_______頁課題亡羊補牢課型讀講授課時間第1課時(共2課時)教學(xué)目標朗讀課文,能讀出說話人的語氣。能把故事講給別人聽。了解課文內(nèi)容。初步懂得“出了差錯應(yīng)該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學(xué)重點朗讀課文,能把故事講給別人聽。