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正文內(nèi)容

明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作自查報告[五篇材料]-文庫吧資料

2024-11-15 13:55本頁面
  

【正文】 全程關(guān)注每位學(xué)員的身心健康,確保學(xué)員的安全?;顒拥攸c(diǎn):學(xué)校操場和校內(nèi)少年宮各部室。我校少年宮又新增制度《五堵小學(xué)少年宮輔導(dǎo)員補(bǔ)貼制度及發(fā)放辦法》、《五堵小學(xué)輔導(dǎo)員活動質(zhì)量及出勤考核制度》二、參照測評系統(tǒng)認(rèn)真開展活動明確了活動項(xiàng)目的設(shè)置根據(jù)我校器材、師資、學(xué)生的實(shí)際和地域特點(diǎn),把學(xué)校部室和少年宮社團(tuán)進(jìn)行了有機(jī)整合,先組建了9個社團(tuán)的興趣活動。建立健全了全各種制度我校少年宮確立了崗位管理職責(zé),活動室管理制度,安全管理制度,財務(wù)財物管理制度和考核獎懲制度,明確了了管理人員、輔導(dǎo)員的工作職責(zé),規(guī)范了輔導(dǎo)員和學(xué)員的行為,確保了各項(xiàng)活動扎實(shí)有效地開展。輔導(dǎo)員——組織學(xué)員具體開展9個社團(tuán)(經(jīng)典詩文朗誦口語社團(tuán)(高低學(xué)段兩個社團(tuán))、英語口語、書畫、舞蹈、音樂、乒乓球、足球、籃球)的興趣活動。張鋒(政教主任)——師生思想、安全、紀(jì)律教育。副主任(副組長):許宏英(教導(dǎo)主任)——落實(shí)規(guī)劃和制度;輔導(dǎo)員考核獎懲。(1)領(lǐng)導(dǎo)小組主任(組長):韓春成(校長)——制定發(fā)展規(guī)劃;制定工作在計(jì)劃和制度;全盤管理。朱王堡明德小學(xué) 二〇一三年十月第三篇:2016鄉(xiāng)村少年宮自查報告“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作自查報告城固縣五堵鎮(zhèn)五堵小學(xué)我校被確立為2014陜西省“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目學(xué)校之一,從2014年月9日起正式啟動。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對薄弱,還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師,比如音樂、舞蹈、美術(shù)等等,制約了活動內(nèi)容的豐富程度,學(xué)生興趣的持續(xù)及能力的提高。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時使用。六、存在的問題一是建設(shè)場地的限制,制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。五、加強(qiáng)檔案建設(shè),提升管理的規(guī)范化根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的的要求,我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料,具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計(jì)劃、活動圖片、活動記錄、財務(wù)賬本等。四、規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),抓好設(shè)備落實(shí)市縣預(yù)算劃撥專項(xiàng)補(bǔ)助資金10萬現(xiàn)已到位,其中6萬元用于修繕裝備,4萬元用于裝備配置。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動為載體,加強(qiáng)對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。其中,美術(shù)類活動室主要有書法繪畫室;音樂類活動室主要有舞蹈室、音樂教師室、鼓號隊(duì);文娛類活動室主要有棋藝室、合唱隊(duì);讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室;體育類活動隊(duì)主要有乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì);還開設(shè)了電腦班和手工制作班,有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。三、創(chuàng)建活動陣地,保障活動開展我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了8類活動,8個活動室(隊(duì)),學(xué)校堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需要。二、完善制度建設(shè),確保規(guī)范運(yùn)行為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序,確保各活動室(隊(duì))的正常運(yùn)作,少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé)。基本做到了每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。為保證少年宮活動開展質(zhì)量,我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師,通過自愿報名的原則,依據(jù)老師的特長,成立內(nèi)容豐富的各項(xiàng)課外興趣輔導(dǎo)小組。第二篇:朱王堡明德小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”自查報告朱王堡明德小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)自查報告明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展??傊?,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻、長遠(yuǎn)的眼光,努力做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)保障工作??朔r(nóng)村專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師貧乏的困難,加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),引入更多優(yōu)秀志愿者,不斷拓展鄉(xiāng)村少年宮活動內(nèi)容。七、今后工作設(shè)想。許多少年宮學(xué)員在學(xué)校校園文化建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)美城鄉(xiāng)環(huán)境社會實(shí)踐活動中嶄露頭角,表現(xiàn)出積極向上、樂于奉獻(xiàn)精神,他們的書畫張貼在校園走廊上,使校園文化更濃;他們積極參與環(huán)境治理的行為引導(dǎo)更多周圍的人珍惜身邊的環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境。鄉(xiāng)村少年宮活動解決了農(nóng)村未成年人精神文化活動匱乏的難題,農(nóng)村孩子可以象城里孩子一樣參加自己喜歡的課外活動,減輕了學(xué)習(xí)壓力、沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)生家長也樂意。鄉(xiāng)村少年宮時間安排合理、充足。管好用好活動器材,降低活動成本,保證鄉(xiāng)村少年宮活動平穩(wěn)、實(shí)效、長期運(yùn)行。厲行節(jié)約,勤儉辦學(xué)。合理使用6 萬元修繕資金,對鄉(xiāng)村少年宮活動指導(dǎo)站、圖書室、舞蹈室等進(jìn)行室內(nèi)裝修和布置,對一些相應(yīng)器材的添置。嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。在鄉(xiāng)村少年宮辦學(xué)過程中,我們得到州、縣精神文明辦,州縣國稅局,教育局、關(guān)工委等在物質(zhì)和資金上的大力支助,對各活動室進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、增加學(xué)生活動器材、對輔導(dǎo)教師給予生活和車船補(bǔ)貼,為少年宮活動開展提供了設(shè)備設(shè)施上根本保障。作為剛起步不久的鄉(xiāng)村少年宮,許多工作是陌生的,為了做好起步工作,學(xué)校加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在少年宮辦學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),互相探討工作中的做法和困惑,接待了一些兄弟學(xué)校到校學(xué)習(xí)觀摩。積極引入社會公益性資源,密切聯(lián)系地方群眾組織,取得上級多部門的大力支持,聘請具有專業(yè)知識的大學(xué)生、社會老藝人到校擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,對學(xué)校特色活動進(jìn)行指導(dǎo),極大豐富了少年宮活動內(nèi)容,提升辦學(xué)水平。四、加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍建設(shè)。關(guān)愛留守兒童在行
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