【正文】 的獨家記憶。同社團的人坐下來聊聊天，結(jié)交朋友?；顒拥攸c；食堂三樓朱麗葉餐廳或者面包房活動負責(zé)人；唐飛，王可心，余世琴，朱婷婷野餐活動內(nèi)容；準備甜點，雞尾酒，沙拉等，挑個地方社團成員聚在一起，品美食，玩游戲甜蜜旅行，體驗，學(xué)習(xí)社團party；跑男之類的.社團一起做美食，提供給一些老師，活動，需要的人。 上課內(nèi)容蛋糕，面包，餅干。二．社團活動安排課程時間綜合大家時間和人數(shù)。通過烘焙社，可以學(xué)到美食的做法，可以增加生活樂趣，和西點文化的傳播。幼兒園中秋節(jié)主題活動方案8一．社團理念烘焙社只為關(guān)注和分享。②一起將垃圾整理進袋子，并按照規(guī)定的位置排好隊，原地等待家長接并與老師說再見。分發(fā)獎品。）！當“D”發(fā)現(xiàn)后，還沒有來得急抓起手絹，就已向“B”追去了，但是沒有抓到“B”，只好無可奈何地表演了節(jié)目，下面再由D繼續(xù)丟手絹。接著，輪到“B”來丟手絹了，她趁“C”津津有味地唱歌時，躡手躡腳的把手絹丟在“C”背后，“C”是一個既機靈跑步又快的小姑娘，馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在自己背后了，迅速地抓起手絹，向“B”追去?！币贿叧贿吚?，拉成了一個圓。②游戲的玩法和規(guī)則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的39。，體驗分享的快樂講解衛(wèi)生環(huán)保教育：自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面，最后的時候再統(tǒng)一扔掉；離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生?；顒舆^程：、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊伍，不亂對垃圾。：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。，吃苦耐勞的精神。,感受大自然中各種植物的變化。幼兒園中秋節(jié)主題活動方案7活動時間:20xx年11月4日上午8：30——12：00活動地點:江濱公園集中地點：園操場活動參與者：大四班全體幼兒及教師。(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。家園共育：(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。教育活動：(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的39。游戲“月餅加工廠”。制作各種燈籠。培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。幼兒園中秋節(jié)主題活動方案6活動目標：初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)文化。美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。2.“我設(shè)計的月餅”：把幼兒設(shè)計的月餅圖片展示在墻上?；訅γ姝h(huán)境”：展示幼兒在節(jié)日前對月亮進行的觀察記錄，并整理成冊子《神秘的39。，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。，時圓時缺，產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。主題目標，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對其感興趣。幼兒園中秋節(jié)主題活動方案5設(shè)計意圖時值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣。（3）中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。家園共育（1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。游戲“月餅加工廠”教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。幼兒園中秋節(jié)主題活動方案4一、活動目標初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)文化。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。夕月，即祭拜月神?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺州、舟山，這與方國珍占據(jù)溫、臺、明三州時，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。月亮上成了仙。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逄蒙也混了進來。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。附相關(guān)資料：中秋節(jié)的由來與傳說中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。八、分散活動的配合：參觀月餅街——（體育館廣場月餅街，下周二）級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——（大班級組）親子花燈制作大賽。（適合大班）七、家園共育：建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。（適合中班）“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)）“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。做一做：用橡皮泥做一個月餅。五、活動類型：聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。通過猜想和畫“月亮上有什么？”來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。中班：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。二、主題網(wǎng)絡(luò)：三、主題目標：小班：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的快樂。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就