【正文】 束。）主持人乙：相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。（學(xué)生介紹自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并說以后的打算。”看完小品后討論誰做得好，誰做得不好?！睂W(xué)生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便。同學(xué)c則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。（小品表演）鏡頭一：上課時，老師在上課，同學(xué)a開始做小動作，同學(xué)e則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。）主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。（贊同的小朋友邊拍手邊說：“對，對，對！我同意，他有這個好習(xí)慣。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。（邊念邊打節(jié)拍）主持人甲：請全班同學(xué)仔細(xì)想一想，再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣，最好能舉個例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個好習(xí)慣。得小紅花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多的小朋友上臺。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學(xué)們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。活動過程主持人甲：我們背上書包都成了一年級的學(xué)生，上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起唱起《上學(xué)歌》開始我們今天的主題班會。準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)。請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．通過表揚(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人爭學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮，進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。五 總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。⑤ 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。③ 穿越馬路，要走斑馬線。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊 走。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透； 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！四、認(rèn)識交通規(guī)則1介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。我們常說： 紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。車 輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng) 制性的約束效力。3師簡介總結(jié)。怎樣注意交通安全呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。3培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感?；顒幽康模?讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。八 升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐人人講安全，爭做好少年！安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵！活動主題9：平安行動：交通安全活動背景：道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，乃至家庭幸福、社會安定的大事。七 小鬼當(dāng)家，我能行！表演自編情景劇。及時回家。2說一說自己所認(rèn)識的安全標(biāo)志的意思。懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。在我們的身邊有哪些安全隱患？ 組內(nèi)討論，組間交流。活動過程：一談話導(dǎo)入，明確主題我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。學(xué)生：畫出自己搜集的安全標(biāo)志。4學(xué)習(xí)緊急自救的常識。2幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮?；▋盒褋砹?，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會做自己的事。學(xué)習(xí)綁鞋帶師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。媽媽說我是個好孩子，爸爸他也常常夸獎我，夸獎我?guī)煟和瑢W(xué)們，你們是不是也有一雙萬能的手?。磕銈冋f說，我們的手都能干些什么事？ 生：寫字、掃地、穿衣??師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。通過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣?；顒又黝}7：“勞動實(shí)踐活動”：自己的事情學(xué)著自己做 活動目的：堅持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學(xué)著做。歌詠傳唱“我們的祖國是花園”。演唱“國旗國旗我愛你”。了解我國的疆域、人口、首都，各省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認(rèn)識我國的美麗風(fēng)光。二、知識貯備。同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?對了，是國慶節(jié)，是我們偉大的祖國媽媽的生日?；顒有问剑褐嘘?duì)主題隊(duì)會歌詠會活動準(zhǔn)備：學(xué)生和老師準(zhǔn)備歌曲和多媒體課件。老師希望同學(xué)們不斷努力，尋找機(jī)會，在入隊(duì)前能為同伴或集體做一件好事。今天的少先隊(duì)活動，我們認(rèn)識了新同學(xué)，也熟悉了新環(huán)境，還積極參加了集體活動。舉辦“真誠友愛一家人”活動。動畫展示。了解新老師。認(rèn)識新伙伴。今天，我們就一起來認(rèn)識新伙伴。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都已經(jīng)是小學(xué)生了。交流彼此美好的心愿，學(xué)會表達(dá)喜歡老師和同學(xué)的友好情感。（隨著歌聲班會結(jié)束）活動主題5 團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：認(rèn)識新伙伴 活動目的感受少先隊(duì)集體的溫暖，積極參與少先隊(duì)集體活動。五、活動總結(jié)通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。6．夸夸這些值日生 ①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的?！毙√m跑過來說：“我去。）5．辨是非升華認(rèn)識（投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室； ②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。）②今天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)??）③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等； 圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）3．怎樣當(dāng)好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。教具準(zhǔn)備：投影儀、投影片、小紅花、小獎品； 活動過程 ： ①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室?；顒右c(diǎn)：1．認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。：六、倡議書，參加中隊(duì)組織生活，熱愛中隊(duì)集體。四、了解大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的建制與隊(duì)干部分工。隊(duì)員自我介紹和展示。同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)有一段時間了，今天這節(jié)課我們要通過中隊(duì)交流會，民主選舉的方法，組建我們中隊(duì)的中隊(duì)和小隊(duì)。活動過程：中隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，各小隊(duì)報數(shù)出旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號的意義回顧光榮的隊(duì)史輔導(dǎo)員指導(dǎo)敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾，各小隊(duì)進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽輔導(dǎo)員指導(dǎo)重溫入隊(duì)誓詞“我為隊(duì)旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊(duì)員輔導(dǎo)員講話呼號、退旗、結(jié)束活動主題3 民主參與：組建中小隊(duì) 活動目的：組建中隊(duì)和小隊(duì)，培育民主意識和參與隊(duì)組織生活的意愿。組建好小隊(duì)，選好旗手、護(hù)旗手和主持人。五、學(xué)習(xí)隊(duì)禮課件出示標(biāo)準(zhǔn)的行隊(duì)禮圖片：同學(xué)們知道這表示的意思嗎?六、知識競賽活動主題2：禮儀感染：入隊(duì)儀式 活動目的：通過本次主題隊(duì)會，引導(dǎo)隊(duì)員回憶隊(duì)史，溫習(xí)誓詞，學(xué)習(xí)《隊(duì)章》，加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育；激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊(duì)員。按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢。三、唱一唱：現(xiàn)