小學(xué)五年級語文上冊第三四單元試卷-文庫吧資料
2024-11-15 13:14本頁面
【正文】 參考答案：137題答案詳見課本。你所在班級要舉行一場題為“秦始皇和漢武帝誰的功勞大”的課堂辯論活動，正方立場是“漢武帝功勞大”，反方立場是“秦始皇功勞大”。我國古代第一次大規(guī)模人口遷徙發(fā)生什么時候？（2）什么原因?qū)е轮性瓭h族遷往江南？（3）人口南遷對江南經(jīng)濟(jì)發(fā)生有何影響？（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？39．閱讀下列材料：材料一：現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒，其實還在其次，春秋以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。曾著書總結(jié)了我國古代北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法?！边@是由于下列哪一次軍事行動造成的？（） 、霍去病出擊匈奴 （）①商湯任用伊尹做大臣，治理國家 ②齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，壯大實力 ③秦孝公支持商鞅變法，發(fā)展國力 ④秦王苻堅重用漢人王猛為相，勵精圖治，使國家迅速發(fā)展A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ () （）“四診法” “麻沸散”“五禽戲” （） ，從西域傳入我國的作物主要有()①石榴②核桃③水稻④苜蓿⑤粟A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①③④⑤ ，不正確的是（） C.《史記》是中國第一部史書，對推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是（） ，掌管監(jiān)察的是（） ？（） （）A.《九章算術(shù)》 D.《傷寒雜病論》 16．我國有文字可考的歷史開始于（）A、西周 B、商朝C、春秋D、戰(zhàn)國 （）A、《道德經(jīng)》 B、《春秋》C、《詩經(jīng)》D、《論衡》 、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義英雄氣概的一句話是（）A.“殺人者死，傷人及盜抵罪” B.“王侯將相，寧有種乎?” C.“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆” D.“福兮，禍之所伏” “罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的是（） ，大敗匈奴的兩位名將是（）①衛(wèi)青 ②霍去病 ③竇固 ④竇憲A、①②B、②③C、③④D、①④ （） “功蓋三分國，名成八陣圖”所說的政治家是（） （）①赤壁之戰(zhàn) ②劉備稱帝 ③西晉建立 ④孫權(quán)稱王 A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.①④②③ ，臺灣地區(qū)被稱為（） 、南朝時，江南地區(qū)迅速開發(fā)的主要原因是（） ，（） ，牛耕也得到普遍推廣的時期是（） ？（） ？（） ，冶鐵技術(shù)進(jìn)步的表現(xiàn)是（） （） ，發(fā)展農(nóng)桑 《齊民要術(shù)》是一部（） ，被稱為“飄若浮云，矯若驚龍”的是（） （）①《女史箴圖》②《蘭亭序》③《洛神賦圖》④云岡石窟的浮雕 A.①② B.②③ C.①③ D.②④，是以我國古代哪位科學(xué)家的名字命名的？（） 二、材料解析題（17分）36．“遷都洛陽??要求鮮卑人采用漢姓，學(xué)說漢語，改穿漢服。這樣才能提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。我會通過開展一些讀書實踐活動豐富學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生的閱讀水平，拓寬語文教學(xué)的視野，注重課內(nèi)與課外的聯(lián)系，多選取一些閱讀感悟類型的文章讓學(xué)生品讀與理解，這樣才能做到真正地提高閱讀能力，此外還應(yīng)開展一些豐富多彩地語文綜合性活動，讓學(xué)生多讀至誦，尤其是“成語、俗語諺語、格言名言、歇后語、慣用語、古詩”等等讓學(xué)生在活動中豐富自己的體驗，內(nèi)化語言。因此在教學(xué)中，我不僅要讓學(xué)生學(xué)會綜合運用知識，同時還要注意讓學(xué)生吸納思維方式、思維方法，養(yǎng)成靈活創(chuàng)新的思維品質(zhì)，不斷地提高學(xué)生的感知力、理解力、判斷力、綜合力，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。關(guān)注思維，培養(yǎng)能力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是小學(xué)教育的重要任務(wù)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1