【正文】 務(wù)水平。要積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，力爭使每一位教師都能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。公開課應(yīng)有書面教學(xué)設(shè)計，應(yīng)有授課教師本人獨(dú)立（或基本獨(dú)立）制作的課件，應(yīng)有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點(diǎn)評。一、大練兵活動的具體內(nèi)容編寫好每一節(jié)課的能體現(xiàn)新課改理念的課堂教學(xué)設(shè)計教師在每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中，要能夠溶入新課程改革的理念，要能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。2014年2月 篇四：“六個一”活動實(shí)施方案“六個一”活動實(shí)施方案為全面提升我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，我校決定開展全員參與的“六個一”教育教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。小學(xué)英語教師把教育教學(xué)大練兵活動作為一項(xiàng)常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。三、大練兵活動的檢查在活動期間，教師定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。鳳咀中學(xué)小學(xué)部將對小學(xué)各班級活動開展情況進(jìn)行考評，并將結(jié)果列入綜合評估內(nèi)容，請各班認(rèn)真組織，務(wù)必保證活動質(zhì)量，取得實(shí)效。學(xué)校要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校圍繞“六個一”工程的實(shí)施，結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實(shí)際，確定每日的口語練習(xí)的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性，對學(xué)生有教育意義的活動。做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認(rèn)真研究制定工作計劃，學(xué)生參加活動的情況做好記載和認(rèn)證，相關(guān)材料存入學(xué)生個人成長記錄檔案，學(xué)生參加活動的情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學(xué)生進(jìn)行綜合評定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。二、大練兵活動要求精心組織，務(wù)求實(shí)效。材料有具體的案例。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對試卷進(jìn)行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷，供師生使用。試卷能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。獨(dú)立編制一套有水準(zhǔn)、有價值的英語日?？谡Z檢測試卷教師在每一學(xué)期里，獨(dú)立編制一套英語日?？谡Z檢測試卷。論文或案例能夠體現(xiàn)從實(shí)踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一基本原則。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高學(xué)生的口語能力。積極激發(fā)學(xué)生使用英語口語的興趣，力爭使每一位學(xué)生都能夠自然的使用英語進(jìn)行日常交流。公開課有書面教學(xué)設(shè)計，有授課教師本人獨(dú)立（或基本獨(dú)立）制作的課件，有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點(diǎn)評。組長：許天寶組員：方娣、居瀟一、大練兵活動的具體內(nèi)容編寫好每天一句貼近小學(xué)生日常生活的口語教師在每一節(jié)課的口語練習(xí)中，能夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。為使該項(xiàng)活動能夠扎實(shí)、有效、健康地開展，特制定此實(shí)施方案，希望在實(shí)施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使全體小學(xué)生的英語口語水平能有更大幅度的提高。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人和致富帶頭人進(jìn)行表彰，打造一支群眾認(rèn)可、朝氣蓬勃、作用突出、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)村干部隊(duì)伍。根據(jù)走訪和調(diào)研情況，通過推廣先進(jìn)農(nóng)技、調(diào)解矛盾糾紛、提供代辦服務(wù)、關(guān)愛留守兒童和空巢老人、開展文體活動等工作，力爭為村民辦好一些既是群眾關(guān)心期盼，又是自身力所能及的實(shí)事好事，讓群眾真切感受到村干部帶來的實(shí)惠和溫暖。村干部要積極為幫扶群眾活動提供信息、政策等支持。五是聯(lián)系一戶困難家庭。堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而諾的原則，以涉及發(fā)展和民生的事由為重點(diǎn)，就具體工作打算進(jìn)行公開承諾。每個村干部至少寫1篇調(diào)研報告。通過認(rèn)真總結(jié)走訪農(nóng)戶活動，形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析、發(fā)展建議等內(nèi)容的調(diào)研報告。結(jié)合入戶走訪，詳細(xì)記錄每個走訪農(nóng)戶的家庭人口、年齡結(jié)構(gòu)、住房情況、收入水平、收入來源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實(shí)情況和群眾對鄉(xiāng)村發(fā)展等方面的意見建議。對黨員代表、村民代表、貧困戶（包括特困戶、低保戶、五保戶、患重大疾病戶等）和致富能人要做到必訪，真正做到底數(shù)清、情況明。人口較多的組，要走訪90%以上在村居住農(nóng)戶。三、方法步驟一是走訪農(nóng)戶。特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六個一”活動為載體，使村干部深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，牢固樹立宗旨意識，提高群眾工作能力，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，推動各項(xiàng)工作完成。要充分發(fā)揮板報、展板、電子屏和互聯(lián)網(wǎng)等媒體的作用，大力宣傳開展“六個一”活動的重大意義，及時反映活動進(jìn)展情況和工作成效，廣泛宣傳好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并以信息簡報形式及時報送鄉(xiāng)黨委，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)。對工作開展好的黨員進(jìn)行表揚(yáng)，對工作開展不力的黨員進(jìn)行通報批評。（二）嚴(yán)格督查，創(chuàng)新方式。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。（三）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（二）、搞好思想發(fā)動。三、方法步驟（一）、制定具體方案。召開一次區(qū)情教育會。組織一次警示教育活動。開展一次服務(wù)群眾好榜樣專題報告。開展一次講座。上一次黨課。二、主要任務(wù)開展一次專題宣講。2014年2月第三篇：六個一活動實(shí)施方案篇一：六個一活動方案“六個一”活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和中央、省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，按照河?xùn)|鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定達(dá)家寨小學(xué)黨支部踐行黨的群眾路線“六個一”活動（以下簡稱“‘六個一’活動”）的實(shí)施方案。小學(xué)英語教師把教育教學(xué)大練兵活動作為一項(xiàng)常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。三、大練兵活動的檢查在活動期間，教師定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。鳳咀中學(xué)小學(xué)部將對小學(xué)各班級活動開展情況進(jìn)行考評，并將結(jié)果列入綜合評估內(nèi)容，請各班認(rèn)真組織，務(wù)必保證活動質(zhì)量，取得實(shí)效。學(xué)校要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校圍繞“六個一”工程的實(shí)施，結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實(shí)際，確定每日的口語練習(xí)的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性，對學(xué)生有教育意義的活動。做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認(rèn)真研究制定工作計劃，學(xué)生參加活動的情況做好記載和認(rèn)證，相關(guān)材料存入學(xué)生個人成長記錄檔案，學(xué)生參加活動的情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學(xué)生進(jìn)行綜合評定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。二、大練兵活動要求精心組織，務(wù)求實(shí)效。材料有具體的案例。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對試卷進(jìn)行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷，供師生使用。試卷能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。獨(dú)立編制一套有水準(zhǔn)、有價值的英語日?？谡Z檢測試卷教師在每一學(xué)期里，獨(dú)立編制一套英語日?？谡Z檢測試卷。論文或案例能夠體現(xiàn)從實(shí)踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一基本原則。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高學(xué)生的口語能 1力。積極激發(fā)學(xué)生使用英語口語的興趣，力爭使每一位學(xué)生都能夠自然的使用英語進(jìn)行日常交流。公開課有書面教學(xué)設(shè)計，有授課教師本人獨(dú)立（或基本獨(dú)立）制作的課件，有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點(diǎn)評。組長：許天寶組員：方娣、居瀟一、大練兵活動的具體內(nèi)容編寫好每天一句貼近小學(xué)生日常生活的口語教師在每一節(jié)課的口語練習(xí)中，能夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教