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正文內(nèi)容

大學(xué)生測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告的[范文模版]-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 13:05本頁(yè)面
  

【正文】 員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀測(cè)員,記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。實(shí)習(xí)任務(wù)由_月_日起,共為時(shí)兩周,實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成:、西校區(qū)內(nèi),對(duì)校內(nèi)的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量,并且閉合路線每條線路,必須進(jìn)行往返測(cè)加密,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理。(包括高程)。水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算。二、實(shí)習(xí)任務(wù):控制點(diǎn)高程測(cè)量。,精密性,引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。,充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè),記,算繪各個(gè)方面的能力。、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)。首先,編制測(cè)量方案,在施工測(cè)量過(guò)程中均要按批準(zhǔn)的方案實(shí)施,且先進(jìn)行自檢、互檢,合格后再請(qǐng)監(jiān)理人員復(fù)核。在測(cè)量放樣開(kāi)始前,測(cè)量人應(yīng)提交一份測(cè)量放樣計(jì)劃方案,測(cè)量放樣過(guò)程中監(jiān)理人員應(yīng)旁站,以保證施工放樣方法及測(cè)讀無(wú)誤。施工放樣復(fù)核測(cè)量人員應(yīng)按設(shè)計(jì)要求將公路線路、構(gòu)造物的位置及高程正確地定到地面上。測(cè)量人完成加密控制網(wǎng)點(diǎn)工作后,應(yīng)書(shū)面向監(jiān)理工程師提交報(bào)告和計(jì)算資料。完成此項(xiàng)工作的人員要有合格的資歷和工作經(jīng)驗(yàn),使用的儀器必須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)標(biāo)定,符合精度要求。測(cè)量人員正式接受導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)樁位后,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及施工技術(shù)規(guī)范要求,立即開(kāi)展施工測(cè)量控制網(wǎng)點(diǎn)的加密工作??刂凭W(wǎng)點(diǎn)的加密設(shè)計(jì)單位提交的導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)是設(shè)計(jì)階段為滿足設(shè)計(jì)要求建立的,并不能完全[大學(xué)生測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)]保證施工現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量施樣的需要,且其中有些樁點(diǎn)在施工過(guò)程中會(huì)被覆蓋、破壞而消失。利用正倒鏡的測(cè)法,算出平差,再確定該點(diǎn)的坐標(biāo),做好成果記錄。承包人的復(fù)核檢測(cè)成果應(yīng)上報(bào)監(jiān)理工程師審核,在監(jiān)理工程師確認(rèn)以前,不得作為控制點(diǎn)使用。如果沒(méi)有錯(cuò)誤且精度符合設(shè)計(jì)及施工的要求,應(yīng)書(shū)面表示正式接受樁位,并負(fù)責(zé)以后的維護(hù)和使用。若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個(gè)以上控制樁點(diǎn)丟失、損壞時(shí),應(yīng)要求設(shè)計(jì)單位補(bǔ)定。⑤進(jìn)行施工放樣是在施工承包合同生效后按設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行的,施工放樣前,測(cè)量人員應(yīng)全面的熟悉設(shè)計(jì)文件及監(jiān)理細(xì)則,接受監(jiān)理工程師或設(shè)計(jì)單位交給的控制樁、水準(zhǔn)點(diǎn)和設(shè)計(jì)院逐樁坐標(biāo)資料及其他樁志。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數(shù)a2,記錄。②松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數(shù)b1,記錄,即完成半個(gè)測(cè)回。③腳螺旋精平,平移基座精確對(duì)中④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,檢查儀器是否對(duì)中,如不對(duì)中,則平移基座,精確對(duì)中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。水平角測(cè)量:經(jīng)緯儀的安置,包括對(duì)中和調(diào)平兩個(gè)內(nèi)容:①用三角架架腿對(duì)中:使架頭大致水平,架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察,使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。滿足要求時(shí)則取平均值作為觀測(cè)站高差。高程檢核:檢核使用的方法是變更儀器高進(jìn)行檢核。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺:,先進(jìn)行目鏡對(duì)光,使十字絲成像清晰。將儀器置于兩點(diǎn)之間。目估使架頭大致水平。方法是:變更儀器高法。下面介紹下1個(gè)月里我所學(xué)的測(cè)量方法以及儀器的使用。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上,并作可靠保護(hù)。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù),采用網(wǎng)點(diǎn)控制。其工藝流程是:延長(zhǎng)建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長(zhǎng)的軸線上→按正倒鏡分中,投測(cè)軸線。最后進(jìn)行建筑物的細(xì)部放樣。依據(jù)線控制點(diǎn),確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。建立輔助軸線控制網(wǎng)。分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。最后才把棱鏡立于鐵釘之上,進(jìn)行測(cè)量坐標(biāo)點(diǎn)。而進(jìn)行選點(diǎn)時(shí),必須事先準(zhǔn)備好大錘,鐵釘,木樁。便利性。實(shí)用性。太陽(yáng)不管有多烈,我們總是頂著太陽(yáng),在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)量,定位,累那自然不用說(shuō)了,不過(guò)在辛苦的同時(shí),我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的,每天具體所作的就是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行選點(diǎn),而選點(diǎn)的要求是:安全性。哪些人值得注意。施工時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)范進(jìn)行,確保施工安全和質(zhì)量。保證邊墻與上拱連接處噴射混凝土的連續(xù)性。建議加強(qiáng)鎖腳錨桿或鎖腳小導(dǎo)管的施工質(zhì)量。十一、建議建議短進(jìn)尺,緊跟支護(hù),注意施工安全。注重施工環(huán)節(jié)直接的銜接,保證施工質(zhì)量。十、結(jié)論,隧道洞體及周?chē)鷰r體變化較為穩(wěn)定,未出現(xiàn)較大的突變,拱頂沉降、凈空收斂及地表沉降累積值均符合規(guī)范的容許值,各個(gè)斷面的變形速率也在容許范圍之內(nèi),可確保安全施工。許村隧道進(jìn)口本月掌子面未開(kāi)挖,掌子面為弱風(fēng)化灰?guī)r,青灰色,節(jié)理裂隙發(fā)育,巖石較為完整,局部破碎,為ⅲ級(jí)圍巖。在測(cè)斷面詳細(xì)的時(shí)間—周邊位移累計(jì)下沉量曲線詳見(jiàn)本月的各期周報(bào)。通過(guò)觀察測(cè)線的收斂值來(lái)判定凈空變化,以?xún)艨帐諗恐导笆諗克俾蕘?lái)控制穩(wěn)定性。八、周邊位移分析隧道周邊收斂斷面測(cè)線布置見(jiàn)圖2。表2 許村隧道本月拱頂下沉監(jiān)測(cè)結(jié)果匯總表中,隧道整體處于較穩(wěn)定的狀態(tài),可保證施工安全。六、下月監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃監(jiān)測(cè)組將根據(jù)監(jiān)測(cè)方案和施工進(jìn)展情況,及時(shí)布置各斷面的必測(cè)及選測(cè)監(jiān)控量測(cè)元件,并展開(kāi)相應(yīng)的測(cè)試和監(jiān)測(cè)工作,對(duì)已經(jīng)布置的監(jiān)測(cè)斷面例行監(jiān)測(cè),并及時(shí)數(shù)據(jù)分析和反饋給相關(guān)各方單位。地質(zhì)和支護(hù)狀況斷面觀察6個(gè)、布置拱頂下沉新斷面0個(gè)、凈空收斂新測(cè)線0個(gè)、地表沉降新斷面0個(gè),斷面里程樁號(hào)見(jiàn)表1。量測(cè)方法:每個(gè)監(jiān)測(cè)斷面兩次掛尺,能夠反映圍巖的細(xì)微變化,滿足精度要求。表1 許村隧道工程監(jiān)控量測(cè)項(xiàng)目三、工作步驟:(1)水平凈空收斂實(shí)測(cè)步驟:根據(jù)設(shè)計(jì)要求隨時(shí)掌握巖石的變化情況,測(cè)點(diǎn)安裝應(yīng)靠近開(kāi)挖面又不宜被破壞的地方,并且保證在開(kāi)挖后12小時(shí)(最遲不超過(guò)24小時(shí))內(nèi)埋設(shè),且在下一次循環(huán)開(kāi)挖前量測(cè)到初次讀數(shù),初期觀測(cè)為每天兩次,如巖石沒(méi)有異常變化按照上表中量測(cè)頻率進(jìn)行觀測(cè)。,地震基本烈度7度。洞門(mén)型式采用雙側(cè)擋墻式洞門(mén)。ⅲ級(jí)圍巖568m,ⅳ級(jí)圍巖132m,ⅴ級(jí)圍巖80m。ⅲ、ⅳ級(jí)圍巖采用復(fù)合式襯砌,ⅴ級(jí)圍巖采用加強(qiáng)復(fù)合式襯砌。隧道埋深較淺,洞身最大埋深約84m,‰的單面下坡。地勢(shì)陡峭。隧道穿越地山丘陵區(qū),沖溝發(fā)育,~,,丘坡自然坡度較陡,縱向自然坡角一般為50~65o,橫向自然坡角一般為50~60o。許村隧道位于山東省沂源縣許村北側(cè)低山區(qū)。一、隧道概況中南通道項(xiàng)目鐵路連接我國(guó)東西部的重要煤炭資源運(yùn)輸通道?,F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控量測(cè)是監(jiān)控施工中圍巖穩(wěn)定性,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)與施工是否正確合理的重要手段,搞好監(jiān)控量測(cè)并及時(shí)將量測(cè)信息反饋到設(shè)計(jì)施工中去,可以掌握圍巖在和支護(hù)在施工過(guò)程中的力學(xué)動(dòng)態(tài)及穩(wěn)定程度,保證安全,為評(píng)價(jià)和修改初期支護(hù)參數(shù),調(diào)整掘進(jìn)進(jìn)尺和施工方法及二次襯砌施作提供信息依據(jù)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況,收獲與體會(huì)回報(bào)如下。從這件事上我了解到,身體對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是多么的重要。在八嶺山上,我們經(jīng)歷了陽(yáng)光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,全部物品和人員均安然無(wú)恙。由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進(jìn)度難免有了些影響,但最終也能夠正確地完成了任務(wù),看到了自己的成果。但又不得不繼續(xù)早出晚歸。在工程正式開(kāi)始之后,每個(gè)組(全站儀)都有七八位學(xué)生,老師不但要做好小組的治理工作,還要對(duì)我們及時(shí)指導(dǎo)。在去八嶺山里之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,不僅僅是對(duì)測(cè)量的外業(yè)感興趣,更多的是對(duì)山地的向往。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、的工作原則,并做到“步步有檢核”。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源查字典范文網(wǎng),其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。作為測(cè)量工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí),體會(huì)生活。同時(shí),讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)寬容。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。在實(shí)習(xí)中,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對(duì)測(cè)量專(zhuān)業(yè)的了解不是很全面。一般由一人主測(cè),另一人勾繪草圖。記錄。輸入棱鏡高v。測(cè)量前定向。架設(shè)儀器時(shí),要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。實(shí)習(xí)課題六:八嶺山地貌的測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間:6月24日實(shí)習(xí)地點(diǎn):八嶺山實(shí)習(xí)基地八嶺山位于荊州城西30千米,該區(qū)屬于丘陵地帶,三面坡地包圍著仙南水庫(kù),測(cè)區(qū)范圍周邊兩千米的地貌實(shí)習(xí)目的:,并熟練使用全站儀測(cè)碎部點(diǎn)掌握對(duì)地貌的數(shù)字化測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法實(shí)習(xí)任務(wù):完成八嶺山周邊丘陵地帶地形的測(cè)量上交完整的八嶺山電子地形圖實(shí)習(xí)過(guò)程:,確定測(cè)站點(diǎn)時(shí),要盡量保證大的可視區(qū)域,同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。,應(yīng)求出水準(zhǔn)路線高差閉合差,以對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量路線成果進(jìn)行檢核。,進(jìn)行觀測(cè),記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)并進(jìn)行測(cè)站檢核。:“后后前前”,“黑黑紅紅”。實(shí)習(xí)任務(wù):每一個(gè)獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)路線的觀測(cè)。掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量路線的觀測(cè)、記錄、計(jì)算檢核以及集體配合、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測(cè)過(guò)程掌握水準(zhǔn)測(cè)量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。記錄表格中。實(shí)習(xí)過(guò)程:,對(duì)中、整平,盤(pán)左位置照準(zhǔn)覘板(用十字絲的橫絲切準(zhǔn)覘板中心),讀取其豎盤(pán)讀數(shù) l,記錄表格中。,讀取水平度盤(pán)讀數(shù),將讀數(shù)記入表中,至此完成下半測(cè)回,上下半側(cè)回稱(chēng)為水平角的一個(gè)測(cè)回。讀取水平度盤(pán)讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,至此完成了上半側(cè)回。實(shí)習(xí)過(guò)程:,選取一方向作為起始零方向,如a方向。24〞.。對(duì)中誤差應(yīng)不超過(guò)3毫米,水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過(guò)30〞,否則,應(yīng)予以重新測(cè)量。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量,導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。實(shí)習(xí)過(guò)程:找到控制點(diǎn),任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,根據(jù)測(cè)去的范圍及測(cè)圖要求確定布網(wǎng)方案,點(diǎn)位選好之后,應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標(biāo)記。實(shí)習(xí)任務(wù):完成外業(yè)觀測(cè)并檢查觀測(cè)成果繪制計(jì)算草圖,抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù),分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往、返測(cè)平距、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角、坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法及概算。,讀取立于兩個(gè)或更多測(cè)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺讀數(shù),并計(jì)算不同的高差。,旋轉(zhuǎn)微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動(dòng),使兩端氣泡吻合。,先用雙手按相對(duì)(或相反)方向旋轉(zhuǎn)一對(duì)螺旋,觀察圓水準(zhǔn)氣泡移動(dòng)方向與左手拇指運(yùn)動(dòng)方向之間運(yùn)行規(guī)律,再用左手旋轉(zhuǎn)第三個(gè)腳螺旋,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中。需要我們對(duì)水準(zhǔn)儀的i角進(jìn)行檢核,掌握水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計(jì)算高差的方法。當(dāng)二者不平行時(shí),存在一個(gè)很小的夾角i,顯然,管水準(zhǔn)器整平視,視準(zhǔn)軸并未水平,而與水平線有一個(gè)很小的夾角i。從這件事上我了解到,身體對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是多么的重要。在八嶺山上,我們經(jīng)歷了陽(yáng)光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,全部物品和人員均安然無(wú)恙。由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進(jìn)度難免有了些影響,但最終也能夠正確地完成了任務(wù),看到了自己的成果。但又不得不繼續(xù)早出晚歸。在工程正式開(kāi)始之后,每個(gè)組(全站儀)都有七八位學(xué)生,老師不但要做好小組的治理工作,還要對(duì)我們及時(shí)指導(dǎo)。在去八嶺山里之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,不僅僅是對(duì)測(cè)量的外業(yè)感興趣,更多的是對(duì)山地的向往。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、的工作原則,并做到“步步有檢核”。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。作為測(cè)量工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位
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