反對(duì)欺凌共建和諧校園演講稿-文庫吧資料
2024-11-15 12:52本頁面
【正文】 內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為。合：讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”。同時(shí)我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。合：讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：語言暴力。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小。第四篇：預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿預(yù)防校園欺凌共建和諧校園各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是《預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園》校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”。同時(shí)我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。有些時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事，大打出手。以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。校園，本該是一方凈土!然而近來，全國各地卻常有暴力事件的發(fā)生。讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。六、要認(rèn)識(shí)自身不足。五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。四、要拒絕與校外不良青年交往。三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。第二篇：反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園演講稿反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園演講稿親愛的老師們、同學(xué)們、大家早上好！今天我演講的題目“反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園”.同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀?。 捌哿?、暴力”,它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。讓我們攜起手來，從
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1