卸任老校長的表態(tài)發(fā)言-文庫吧資料
2024-11-15 12:51本頁面
【正文】 發(fā)展的瓶頸，指明了今后工作的方向，提出了很多具有指導(dǎo)性和建設(shè)性的寶貴意見．使我校全體教職員工得到了一次很好的培訓(xùn)．本次綜合督導(dǎo)評估將成為學(xué)校發(fā)展史上又一個新的里程碑，再一次為學(xué)校的發(fā)展注入了正能量．同時督導(dǎo)組吃苦耐勞、一絲不茍的敬業(yè)精神和耐心細(xì)致、溫和友好的工作作風(fēng)為我們留下的深刻的印象，讓我們敬佩和贊嘆。扎實從嚴(yán)抓管理，毫不動搖抓教研，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求完善學(xué)校各項工作，力爭在兩到三年內(nèi)打造出一所農(nóng)村品牌學(xué)校。六、強化管理，狠抓落實。通過多種形式抓好學(xué)生的德育建設(shè)。用優(yōu)異的成績，贏得全社會的尊重，樹立人民教師的光輝形象！五、抓好德育工作。著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍群體。要嚴(yán)格實行學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)制，建立健全學(xué)校安全工作機制，加強學(xué)生的法制教育、安全教育，制定和完善處置各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期檢查和及時排除學(xué)校安全中存在的問題，防范和杜絕安全事故的發(fā)生。按照縣局文件精神，層層落實目標(biāo)責(zé)任，構(gòu)建科學(xué)激勵機制，完善措施，創(chuàng)新工作思路，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。1進(jìn)一步增強廣大教職工的責(zé)任感和質(zhì)量意識。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們要做好以下工作：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，營造良好工作氛圍。這些成績的取得傾注了各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的心血，也得益于各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)心支持，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機會，我謹(jǐn)代表倍加造中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持倍加造中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝！面對各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，我們清醒地認(rèn)識到：倍加造中學(xué)所取得的點滴成績只代表過去，只有創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，才能在教育新一輪大發(fā)展中站穩(wěn)腳跟，不負(fù)全鎮(zhèn)人民的厚望！為此，我們將借此次大會的強勁東風(fēng)，按照會議要求，振奮精神，鼓足勇氣，強化措施，扎實苦干，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。近年來，倍加造中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考達(dá)線人數(shù)連續(xù)六年刷新紀(jì)錄。謝謝大家！第三篇：校長表態(tài)發(fā)言在2012年全鎮(zhèn)教育工作會議上的表態(tài)發(fā)言倍加造中學(xué)校長：霍躍舉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好!我鎮(zhèn)召開2012年教育工作會議，是加快全鎮(zhèn)教育大發(fā)展的重大舉措。，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班隊活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)。三是教師要經(jīng)常與學(xué)困生談心，在課上多啟發(fā)，多提問，多檢查，對學(xué)生的進(jìn)步要適時給予肯定和鼓勵。二是教師利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，要有補輔記錄。一是建立學(xué)困生成長記錄袋。二是必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動。二是建立“集體備課、共享資源、揚長補短、課后反思”的集體備課制度。提出“向40分鐘要質(zhì)量”的口號，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，開展“高緯度有效課堂教學(xué)”活動，要求教師做到：。采勸同伴互助，目標(biāo)引領(lǐng)，構(gòu)建提升平臺。二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長的步伐。、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)等。教師的教學(xué)后記(每學(xué)期不少于課時的1/3)、教學(xué)反思(每學(xué)期不少于8篇)、教育教學(xué)故事(每學(xué)期不少于2篇)、教學(xué)案例(每學(xué)期不少于1篇)、教學(xué)設(shè)計和作業(yè)批改等進(jìn)行展評。三是問。學(xué)校將以集中檢查、抽查等方式檢查教師的備課、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批改等。每位教
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