【正文】 大大小小許多個(gè)雪球，你砸我，我砸你，不一會(huì)兒，他們的身上都粘滿了雪花。小剛又找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人身上，當(dāng)雪人的兩只手。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼，還有一個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人，打雪仗。哇！它真的宛如一朵花！一朵純潔的花！不！它是用漢白玉精雕細(xì)琢而成的！因?yàn)樗К撏噶?、冰清玉潔！可是美總是在一瞬間；此時(shí)美總是轉(zhuǎn)瞬即逝！它，融化了……漸漸地，雪下大了！這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身于仙境一般！……我佇立在這童話般的白雪世界中，仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花，在這童話世界中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著……描寫(xiě)下雪的作文3下雪了，潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。風(fēng)總算停了，我也到家了。雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，滿天飛舞的雪花向我飛奔而來(lái)，我用傘左抵右擋，但還是難以招架。雪花如雨點(diǎn)般打在傘上。今天我有興趣班，可以到樓下盡情地感受這美麗的風(fēng)景。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)下雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。比喻句“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái)，像美麗的蝴蝶翩翩起舞”，生動(dòng)的寫(xiě)出了雪花的動(dòng)態(tài)美。名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫(xiě)下雪了的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“啊！整個(gè)世界變成了白色的童話世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪”。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起?？磥?lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。啊，我愛(ài)雪那奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)，它們無(wú)拘無(wú)束的游蕩著，又像天女散下來(lái)的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)?？梢?jiàn)，雪花是千姿百態(tài)的。真的是千姿百態(tài)，美不勝收。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。起風(fēng)了，雪花馬上成了小雪末，有的打在松樹(shù)上，松樹(shù)發(fā)出莎啦啦 的響聲，有的打在我的身上，讓我覺(jué)得癢癢的?？此祜w舞，真是讓人思緒萬(wàn)千，雪花像一個(gè)個(gè)穿著銀白紗裙的小 仙女，從天上徐徐降落，雪花落在我的手上，我還沒(méi)有看清，它就化成一滴晶瑩透亮的小水珠，睜著眼晴看著我，緊接著，小雪變成了鵝毛一般的大雪，我看見(jiàn)雪紛 紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，雪花又如一個(gè)個(gè)微型的小飛船，里面乘坐著一個(gè)個(gè)俏皮的水精靈，他們操控著飛船鉆進(jìn)我的脖子里，讓我的脖子冰涼冰涼的，有時(shí)還俏皮的鉆進(jìn) 我的嘴里，讓我覺(jué)得特別冰，特別涼，如果仔細(xì)一嘗，還會(huì)有一點(diǎn)甜。下午大約四點(diǎn)時(shí)，雪娃娃來(lái)了，于是下起了雪。這場(chǎng)雪既清新了空氣，又喜悅了農(nóng)民，真是一場(chǎng)及時(shí)雪呀！描寫(xiě)下雪的作文8昨天，下了一場(chǎng)雪，一場(chǎng)非常大的雪。雪就這樣一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一個(gè)小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只見(jiàn)她溫柔地從花籃里拿出一把雪花，緩緩地撒向人間，給人們一種落雪之美。我又伸出舌頭，用嘴仔細(xì)品嘗雪花的味道。校園里已經(jīng)白茫茫的一片?？晌覀冃睦镆廊恢幌胫┚埃胫抡n后去玩雪……。輕風(fēng)一吹，它們又飛上了天空去，又一次在空中頑皮的跳躍著，旋轉(zhuǎn)著……。這些雪花有的像一朵朵小白花從天空飄落下來(lái)，小小的，很輕；大一些的，像一個(gè)個(gè)雪團(tuán)，近似直線的落下來(lái)。這是，不知誰(shuí)大喊了一聲：下雪了！下雪了！我們立刻都停下各自手中的活，以光速?zèng)_到了窗臺(tái)。走進(jìn)教室，拿出書(shū)讀了起來(lái)，然而心情卻總是平靜不下來(lái)，那么煩躁。我戴上口罩，不情愿地騎上自行車(chē)往學(xué)校趕。天空仿佛被一塊烏黑的天布遮住，又像被一個(gè)巨大的鍋給倒扣在了上面，使太陽(yáng)無(wú)可趁之機(jī)。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！辈灰粫?huì)兒，雪人的頭就倒了下來(lái)，但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。我和高雯玨拿起了雨傘，來(lái)到一棵大樹(shù)旁，顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！有了雪，我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì)兒，我的手就紅腫了起來(lái)，冰涼涼的。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們?cè)鹤右膊焕?。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。它在黑夜里有種獨(dú)特的美，讓每個(gè)人都能看見(jiàn)的美，卻無(wú)法形容出的美。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，在地上捧把雪，滾成球，向妹妹砸去……時(shí)光在我們的玩耍中流逝。我就這樣看入了神，被雪球砸到也不知避讓。我好似在夢(mèng)中，在潔白的夢(mèng)里，滾出一個(gè)雪球，砸在地上，開(kāi)出潔白無(wú)瑕的花，花瓣四處飄落，在無(wú)盡的黑夜里顯得獨(dú)特。地上的雪又厚了些，似一張薄薄的雪毯。我小心翼翼地踏在雪紗上，捧起手心，接下一朵形狀似六角形的雪花，還沒(méi)來(lái)得及欣賞它的美，它便化成一滴淡淡的水漬。接著，雪越下越大，為大地鋪上了薄薄的雪紗，增添了一種朦朧的美。絳紫色的夜空襯托出雪花的潔白無(wú)瑕，朵朵雪花盛開(kāi)在空中，又悠悠地落下。我慢慢悠悠地閑晃著，不知怎的，又來(lái)到了窗前。上樓后，我又看著窗外，唉，還是沒(méi)有下雪。我緩緩地離開(kāi)窗口，坐在椅子上復(fù)習(xí)。夜風(fēng)輕撥著雨弦，發(fā)出微弱的琴聲。描寫(xiě)下雪的作文5黑漆漆的夜空中飄灑著縹緲的雨絲，這夜空，稠密的落寞。我喜歡雪，喜歡她的形狀，喜歡她的姿態(tài)，喜歡她為大地的貢獻(xiàn)。等老師宣布解散時(shí)，我們迫不及待地跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)我們的“五角大樓”和“雪雕堡”已經(jīng)被低年級(jí)的小同學(xué)破壞了!唉!他們真是太淘氣了，我們的作品前功盡棄了。正當(dāng)我們要為對(duì)方的雪雕做評(píng)價(jià)時(shí)，上課鈴聲無(wú)情地響起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看了看男生們的“戰(zhàn)果”，他們堆得真不錯(cuò)，是一個(gè)五邊形，他們說(shuō)是五角大樓造型的雪雕。我們各自分工，4名女同學(xué)輪流鏟雪、送雪，1名同學(xué)扶板子，2名女同學(xué)給雪做定型。我們玩得真開(kāi)心!下了第三節(jié)課，我們又涌到操場(chǎng)上，這回有同學(xué)提議堆雪人，我們一致同意。于是，我只好用一把雪來(lái)當(dāng)做雪球“攻擊”同學(xué)。同學(xué)們有說(shuō)有笑地玩著雪。雪把操場(chǎng)蓋住了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)一個(gè)小舞蹈家落到我的皮膚上時(shí)，我感到?jīng)鼋z絲、麻酥酥的，好像雪花在給我撓癢癢。我真的想說(shuō)一句“下雪天，真好!”我真希望天天都下雪，天天都可以一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊欣賞著那白嗷嗷的大雪，看著那孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，擲雪球……描寫(xiě)下雪的作文4鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，形態(tài)各異的雪花在空中飄著，猶如一個(gè)個(gè)白色精靈舞蹈家，在空中展示著自己的才華?！扒Ю锉?，萬(wàn)里雪飄”中更有偉人的胸襟與氣度?！敝杏辛谠帤饣啬c的寂寞，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。自古以來(lái)，文人雅士皆愛(ài)雪。孩子們?cè)谘┑乩镝尫胖麄兊募冋?。雪落在原野，象給廣闊的原野披上了晶瑩的新妝，那雪白的顏色，如一層層厚厚的棉絮。一個(gè)草垛、一段土墻、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她鐘情的舞臺(tái)。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好我穿著厚厚的棉襖，來(lái)到從林看見(jiàn)雪是大自然的天使，她揮舞著長(zhǎng)袖，來(lái)到彌漫著純樸味道的鄉(xiāng)村。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。沉思落雪的生命。于是，靜靜地佇立，傾聽(tīng)落雪的喧鬧。但在我的耳里，分明聽(tīng)到的是下雪的聲音，是學(xué)生對(duì)雪的感悟，對(duì)下雪的憧憬！描寫(xiě)下雪的作文3又是那年的冬天，又是那年的雪天。趕緊用你手中的筆，把你的沖動(dòng)，你的靈感寫(xiě)下來(lái)吧。”班內(nèi)的小作家劉玉潔興奮的說(shuō)?！艾F(xiàn)在，你有沒(méi)有一種沖動(dòng)？”我又挑撥孩子們那顆躁動(dòng)的心?！薄拔視?huì)用到‘序曲’，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪是春天的序曲?！睂W(xué)生即興說(shuō)起了作文。我趁熱打鐵，“如果你寫(xiě)一篇描寫(xiě)雪景的文章，你會(huì)用到這里面的哪些詞語(yǔ)？”孩子們紛紛舉手：“我會(huì)用到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩翩而至?！睂W(xué)生聯(lián)系到學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)活學(xué)活用了，我心中欣慰?！棒骠娑痢蹦阍趺蠢斫?？“翩翩是跳舞?！捌翚饽瘛贝蠖鄶?shù)學(xué)生第一次跟他見(jiàn)面，對(duì)于有些學(xué)生而言，讀正確都困難，更別提理解了?！断卵┑穆曇簟愤@篇文章，文質(zhì)優(yōu)美，想象的空間特別大。飄逸的雪花，飛舞的詩(shī)意。但是也很善良，韓劇看完了，可是生活仍然要繼續(xù)，電視劇里會(huì)有很多的糾葛很沖突，但是只有在這樣的時(shí)候，導(dǎo)演才會(huì)有靈感，電視劇的結(jié)尾永遠(yuǎn)都為解決這些糾葛和沖突準(zhǔn)備，但人生并不如此，在一個(gè)個(gè)沖突和糾葛之后還有下一個(gè)，有時(shí)候永遠(yuǎn)無(wú)法解決。但是，來(lái)年，我就20歲了，注意是周歲，奔“三”的人了。嘿嘿想來(lái)，睡覺(jué)都成了我逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式了，也只能逃避啊。便只是夢(mèng)而已呀。喜歡睡覺(jué)(見(jiàn)本人百度空間個(gè)人檔案)因?yàn)樗?，就不用腦子想事了。歡冬天，還有另一個(gè)理由：天短夜長(zhǎng)。甚至，當(dāng)時(shí)有多快樂(lè)也不記得了。當(dāng)然了，小學(xué)五年級(jí)，本人的身高確實(shí)也不太理想，嘿嘿。趁著倒垃圾的課間，跑到學(xué)校外面去，和同學(xué)滾雪球。描寫(xiě)下雪的作文1為什么這么喜歡雪呢?同學(xué)都這樣問(wèn)我而她們都不喜歡冬天是什么原因呢?可能是因?yàn)樗募儩嵃?還有一個(gè)最重要的原因：它只是在一個(gè)季節(jié)——冬天里下向其他的天氣比如風(fēng)，雨，晴，陰等一年四季都會(huì)有。不一會(huì)兒就堆好了，還挺漂亮呢！今天真開(kāi)心??！這場(chǎng)雪不僅給我們小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，而且農(nóng)民伯伯的莊稼也不愁了，明年肯定會(huì)有個(gè)好收成，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”！第三篇：描寫(xiě)下雪的作文描寫(xiě)下雪的作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。這時(shí)，哥哥姐姐們也來(lái)了，我們幾個(gè)開(kāi)始玩打雪仗游戲，你扔我，我扔你，玩的不亦樂(lè)乎！由于玩的太高興，所以完全沒(méi)注意到爸爸媽媽在堆雪人。我想道：“今天我一定要玩?zhèn)€夠！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣不行！先回來(lái)洗漱吃飯，等下再玩。我馬上起來(lái)貼著窗戶(hù)看了看，哇！真的是哎，外面白茫茫的一片！地上、樹(shù)上、屋頂和田野里全都覆蓋著白雪，銀裝素裹，特別漂亮！我穿上衣褲就往樓下跑。颯颯，是雪兒在說(shuō)悄悄話……描寫(xiě)下雪的作文15今天早上，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就被哥哥叫醒了。科學(xué)上說(shuō)，雪是水蒸氣遇冷凝結(jié)的產(chǎn)物。我的頭發(fā)，衣服全是那濕潤(rùn)潤(rùn)的顏色。白色代表純潔，這也是我最心愛(ài)的顏色，我愛(ài)這漫天飛舞的小雪。看著漫天飛雪，我想：看這些無(wú)憂無(wú)慮的小精靈，有的在規(guī)規(guī)矩矩的跳舞，有的在和身邊的同伴談天說(shuō)地，還有的隨著風(fēng)婆婆的意思飄向更廣闊的天地?？上н@雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。沒(méi)錯(cuò)，是雪。落在手上冰冰涼涼的，片刻間消失不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我正急匆匆的往家趕，呼呼的北風(fēng)直擊我的身體，我下意識(shí)的拉了拉身上的衣服。這是20xx年的第一場(chǎng)雪，也是最美的雪！描寫(xiě)下雪的作文13晶瑩的雪花悠悠的飄下來(lái)！一陣陣微風(fēng)，夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動(dòng)著輕盈的舞姿；又如一個(gè)美麗可愛(ài)的精靈，在天空中翩翩起舞！雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時(shí)如蘆花，似柳絮，像鵝毛！我張開(kāi)手臂，任由風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，任由雪落在我的手上……??！好舒爽！好愜意！真是令人心曠神怡??！我伸出手去接雪花！一朵潔白無(wú)瑕的雪花落在了我的手上?？吹竭@里，我突然想起了毛澤東的一句話——《卜算子詠梅》:“這已經(jīng)是一個(gè)布滿冰的懸崖了，還有花和樹(shù)枝。但是沒(méi)有人喊冷。同學(xué)們，你們抱著我，我抱著你們，怕傷到自己。因?yàn)檠┨螅艑W(xué)后就停了，學(xué)生們第二天一早就帶著掃雪工具出發(fā)了?？赐辍堆┩罚覀?cè)賮?lái)看人。”.大家都在議論，批評(píng)雪童太貪玩。第二天下午，可能是玩累了，雪子終于想停下來(lái)休息了。原本黃而丑的樹(shù)枝，被他裝扮成潔白美麗的天使。大雪就像一個(gè)精力充沛的孩子。這是今年的第一場(chǎng)雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”??！田野中，是一望無(wú)際的，遠(yuǎn)處，天地也連成了一片的白好美的雪！簡(jiǎn) 評(píng) 小作者運(yùn)用回環(huán)反復(fù)式描寫(xiě)了美麗的雪景，通過(guò)細(xì)心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命，讀來(lái)使人如臨其境。亂雪繽紛，天地成了一個(gè)白色的世界。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雪精靈，似千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)逞能的孩子，八仙過(guò)海——各顯神通，使出渾身解數(shù)來(lái)展示自己的能力。好美的雪！天已大亮，雜技團(tuán)的雪娃娃來(lái)了，它們走鋼絲，列著整齊的隊(duì)伍在空中漫步；它們打秋千，左邊一蕩，右邊一飄；它們捉迷藏，你躲在它的旁邊，它藏在你的后面，其樂(lè)融融。雪片水晶般晶瑩剔透，鉆石般，耀眼璀璨；白銀般，光華四射；閃星般，熠熠生輝。東方露出魚(yú)肚白時(shí)，地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。冬天的太陽(yáng)，暖和和的照著，多么慈祥，他把雪輕輕攬?jiān)趹牙铮?，流下了幸福的眼淚。冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。我的心里無(wú)比激動(dòng)與興奮，呼嘯的北風(fēng)與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)、譜寫(xiě)了一曲悅耳又富有激情的交響曲。此時(shí)此刻我無(wú)比激動(dòng)，期盼著在雪中的嬉戲，大喊：“雪，再下大些吧！”下課了，沖出教室欣賞著美麗的雪景，雪越下越大，空氣變得更加清新，房子和樹(shù)木漸漸變得模糊，到處都是銀裝素裹的景象?！边@樣我又開(kāi)始興致勃勃地堆起雪人來(lái)……三年級(jí):宋雨燕描寫(xiě)下雪的作文9天