【正文】 ，一邊欣賞著那白嗷嗷的大雪，看著那孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，擲雪球……描寫下雪的作文4鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地下著，形態(tài)各異的雪花在空中飄著，猶如一個個白色精靈舞蹈家，在空中展示著自己的才華。“千里冰封，萬里雪飄”中更有偉人的胸襟與氣度?！敝杏辛谠帤饣啬c的寂寞，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。自古以來，文人雅士皆愛雪。孩子們在雪地里釋放著他們的純真。雪落在原野，象給廣闊的原野披上了晶瑩的新妝，那雪白的顏色，如一層層厚厚的棉絮。一個草垛、一段土墻、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她鐘情的舞臺。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好我穿著厚厚的棉襖，來到從林看見雪是大自然的天使，她揮舞著長袖，來到彌漫著純樸味道的鄉(xiāng)村。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。沉思落雪的生命。于是，靜靜地佇立，傾聽落雪的喧鬧。但在我的耳里，分明聽到的是下雪的聲音，是學生對雪的感悟，對下雪的憧憬！描寫下雪的作文3又是那年的冬天，又是那年的雪天。趕緊用你手中的筆，把你的沖動，你的靈感寫下來吧?！卑鄡?nèi)的小作家劉玉潔興奮的說?！艾F(xiàn)在，你有沒有一種沖動？”我又挑撥孩子們那顆躁動的心?！薄拔視玫健蚯?，冬天來了，春天還會遠嗎？雪是春天的序曲?！睂W生即興說起了作文。我趁熱打鐵，“如果你寫一篇描寫雪景的文章，你會用到這里面的哪些詞語？”孩子們紛紛舉手：“我會用到紛紛揚揚，翩翩而至?！睂W生聯(lián)系到學過的知識，會活學活用了，我心中欣慰?！棒骠娑痢蹦阍趺蠢斫?？“翩翩是跳舞?！捌翚饽瘛贝蠖鄶?shù)學生第一次跟他見面，對于有些學生而言，讀正確都困難，更別提理解了?！断卵┑穆曇簟愤@篇文章，文質(zhì)優(yōu)美，想象的空間特別大。飄逸的雪花，飛舞的詩意。但是也很善良，韓劇看完了，可是生活仍然要繼續(xù)，電視劇里會有很多的糾葛很沖突，但是只有在這樣的時候，導演才會有靈感，電視劇的結(jié)尾永遠都為解決這些糾葛和沖突準備，但人生并不如此，在一個個沖突和糾葛之后還有下一個，有時候永遠無法解決。但是，來年，我就20歲了，注意是周歲，奔“三”的人了。嘿嘿想來，睡覺都成了我逃避現(xiàn)實的一種方式了，也只能逃避啊。便只是夢而已呀。喜歡睡覺(見本人百度空間個人檔案)因為睡了，就不用腦子想事了。歡冬天，還有另一個理由：天短夜長。甚至，當時有多快樂也不記得了。當然了，小學五年級，本人的身高確實也不太理想，嘿嘿。趁著倒垃圾的課間，跑到學校外面去，和同學滾雪球。描寫下雪的作文1為什么這么喜歡雪呢?同學都這樣問我而她們都不喜歡冬天是什么原因呢?可能是因為它的純潔吧!還有一個最重要的原因：它只是在一個季節(jié)——冬天里下向其他的天氣比如風，雨，晴，陰等一年四季都會有。不一會兒就堆好了，還挺漂亮呢！今天真開心?。∵@場雪不僅給我們小朋友帶來了歡樂，而且農(nóng)民伯伯的莊稼也不愁了，明年肯定會有個好收成，因為“瑞雪兆豐年”！第三篇：描寫下雪的作文描寫下雪的作文在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。這時，哥哥姐姐們也來了，我們幾個開始玩打雪仗游戲，你扔我，我扔你，玩的不亦樂乎！由于玩的太高興，所以完全沒注意到爸爸媽媽在堆雪人。我想道：“今天我一定要玩?zhèn)€夠！”媽媽走過來說：“這樣不行！先回來洗漱吃飯，等下再玩。我馬上起來貼著窗戶看了看，哇！真的是哎，外面白茫茫的一片！地上、樹上、屋頂和田野里全都覆蓋著白雪，銀裝素裹，特別漂亮！我穿上衣褲就往樓下跑。颯颯，是雪兒在說悄悄話……描寫下雪的作文15今天早上，我還在睡夢中的時候，就被哥哥叫醒了?？茖W上說，雪是水蒸氣遇冷凝結(jié)的產(chǎn)物。我的頭發(fā)，衣服全是那濕潤潤的顏色。白色代表純潔，這也是我最心愛的顏色，我愛這漫天飛舞的小雪?？粗祜w雪，我想：看這些無憂無慮的小精靈，有的在規(guī)規(guī)矩矩的跳舞，有的在和身邊的同伴談天說地，還有的隨著風婆婆的意思飄向更廣闊的天地?？上н@雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。沒錯，是雪。落在手上冰冰涼涼的，片刻間消失不見了。當時我正急匆匆的往家趕，呼呼的北風直擊我的身體，我下意識的拉了拉身上的衣服。這是20xx年的第一場雪，也是最美的雪！描寫下雪的作文13晶瑩的雪花悠悠的飄下來！一陣陣微風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動著輕盈的舞姿；又如一個美麗可愛的精靈，在天空中翩翩起舞！雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時如蘆花，似柳絮，像鵝毛！我張開手臂，任由風拂過我的臉頰，任由雪落在我的手上……??！好舒爽！好愜意！真是令人心曠神怡??！我伸出手去接雪花！一朵潔白無瑕的雪花落在了我的手上?？吹竭@里，我突然想起了毛澤東的一句話——《卜算子詠梅》:“這已經(jīng)是一個布滿冰的懸崖了，還有花和樹枝。但是沒有人喊冷。同學們，你們抱著我，我抱著你們，怕傷到自己。因為雪太大，放學后就停了，學生們第二天一早就帶著掃雪工具出發(fā)了?？赐辍堆┩罚覀冊賮砜慈??！?大家都在議論，批評雪童太貪玩。第二天下午，可能是玩累了，雪子終于想停下來休息了。原本黃而丑的樹枝，被他裝扮成潔白美麗的天使。大雪就像一個精力充沛的孩子。這是今年的第一場雪。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！田野中，是一望無際的，遠處，天地也連成了一片的白好美的雪！簡 評 小作者運用回環(huán)反復(fù)式描寫了美麗的雪景，通過細心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命，讀來使人如臨其境。亂雪繽紛，天地成了一個白色的世界。千千萬萬個雪精靈，似千千萬萬個愛逞能的孩子，八仙過?！黠@神通，使出渾身解數(shù)來展示自己的能力。好美的雪！天已大亮，雜技團的雪娃娃來了，它們走鋼絲，列著整齊的隊伍在空中漫步；它們打秋千，左邊一蕩，右邊一飄；它們捉迷藏，你躲在它的旁邊，它藏在你的后面，其樂融融。雪片水晶般晶瑩剔透，鉆石般，耀眼璀璨；白銀般，光華四射；閃星般，熠熠生輝。東方露出魚肚白時，地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。冬天的太陽，暖和和的照著，多么慈祥，他把雪輕輕攬在懷里，雪，流下了幸福的眼淚。冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。我的心里無比激動與興奮，呼嘯的北風與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風景畫、譜寫了一曲悅耳又富有激情的交響曲。此時此刻我無比激動，期盼著在雪中的嬉戲，大喊：“雪，再下大些吧！”下課了，沖出教室欣賞著美麗的雪景，雪越下越大，空氣變得更加清新，房子和樹木漸漸變得模糊，到處都是銀裝素裹的景象。”這樣我又開始興致勃勃地堆起雪人來……三年級:宋雨燕描寫下雪的作文9天空中蒙了一層薄霧，地上白茫茫的一片，仿佛整個城市浸在牛奶之中一般。原來他把雪捏成雪球，打在我的背上，不痛，但我假裝生氣地隨手抓起一把“白糖”還擊。我想下雪天一定要堆雪人，所以開始找沒有被踩過的雪準備堆雪人。雪花在手里時間長了，手就被凍得通紅，手心想被細細密密的針扎了一樣。我跑到車邊，捧起一些晶瑩如玉的雪花，雪松松的，輕輕的，如同白糖一般。下樓之后，我看到一幅冰天雪地的景象?！薄澳鞘鞘裁矗俊薄笆悄菨嵃椎难┭?！”就在今天，北京終于下雪了。是什么？”“是棉花嗎？”“不是。冬雪一來，花兒鳥兒都銷聲匿跡了，勇敢的小草兒也打游擊似地隱蔽起來，嘰喳作梗的飛雀也不見了，偶爾只在幾家的窗前見到幾盆萬年青，而且也都有幾分遜色，仔細去看，也有一層冰霜籠罩著。又過了一會兒，風更大了，雪更猛了，大地又沉默了……。遠處的山呀、樹呀，都微微罩上了一層薄薄的面紗，大地好象在沉睡，在思索……一會兒，大地蘇醒了，憤怒了，將雪葉融化成了水。向窗外看去，窗子上象掛了一幅簾子。仿佛有什么最危險的事就要發(fā)生了?？春?！春天在不遠處拿著花枝，正嫵媚地張望。依偎著我的臂膀，邁出堅如磐石的腳步吧！踏出一路的風花雪月，踏出一路的溫柔。不想在初戀的溫柔中衰敗自己完整的誓言。我可人的鳥兒，何以你不再飛翔，不再歡愉地歌唱？你可知曉，雪花飄蕩的季節(jié)，依然有棵枝繁葉茂的樹在為你義無反顧地茁壯。泅過時間的河流，抵達這個寒冷的彼岸，思想?yún)s還在膽怯地張望，不敢越雷池一步。唯美的你的背影娉娉，如一抹飄逸的黑發(fā)，在向我暗示些什么呢？濕的是心，干的是臉龐。是誰讓我在通往春天的途中，再次感受無奈的憂傷？好像是我人生的第一場雪，卻積滿了一冬的冰涼。整整一季的溫柔，秋超凡脫俗的清涼氣息驅(qū)散了我整整二十年儲存起來的迷惘。歇停你倦倦的翅膀，躲藏你怯怯的驚慌。描寫下雪的作文6飛翔，你的歌聲怡人，鈍化了我蓄謀已久的鋒芒。等到爸爸、媽媽出來叫我們時，我們才戀戀不舍的離開了這充滿了歡歌笑語的雪地。雖然穿的多了些，笨重了些，但我們玩的卻十分開心。雪又停了。于是，我只好跑到了樓道里，站在過道內(nèi)觀看美麗的雪景。我出門感覺了一下，真可謂是寒風刺骨、瑞雪紛飛。他們的裝束差不多一樣：帶著帽子、手套緊緊的裹住衣服，低著頭向前走，一副生怕凍到的樣子?？墒邱R路上卻有一群群的人在行走。那一層層雪，又好像冬爺爺灑下的白糖一般，軟綿綿，輕飄飄的落下；那飄落的雪花還像來地球上玩耍似的，一會向東，一會向前，一會又在空中翻跟斗。早晨我剛睡醒，第一個反應(yīng)就是出去看雪。描寫下雪的作文5昨天，我才聽爸爸說最近要下一場大雪。仔細想想下雪也不是沒好處的。說它有趣唄，它也挺有趣的。完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的.，你想完了這個，接著，又到了想下一個。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語。今天放學回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。如果你碰碰他們，哪怕只是輕輕一碰，那可不得了了！一大片雪花會一下從樹梢上灑落下來，如果掉進你的脖子里……哈哈！舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！雪花還在隨著風兒輕輕搖擺，我似乎聽見它們正在輕輕的說：“快看呀，我們多美呀……”描寫下雪的作文4今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。好多好多的樹站在一起，就像冰雕的海洋。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀！雪不停地下著，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。可是你知道嗎？我們南方也會下雪。描寫下雪的作文3送走了涼爽的秋，我們緩步跨進了冬的包圍圈。但是，更多的是對于麗麗的心疼和感激，她相信著這個家會變得更好。只是生活的重擔對于一個年幼的孩子而言是無比的沉重的，她是她還是義無返顧扛起了這個沉甸甸的擔子，扛起了這個再也無法放下的擔子。但是即便是這樣，她還是每天堅持去聽課，即便是現(xiàn)在的寒冬，她也還是沒有間斷過。由于學校離家太遠，她每天都需要穿過長長的道路，步行到學校。于是她每天需要早早起床學習，要做好飯菜，并喂媽媽吃飯。從此，年幼的麗麗需要扛起家中的擔子。麗麗原本有一個幸福美滿的家庭，可是一場車禍無情奪走了一切。那些腳印透露出人間的真情。描寫下雪的作文2在寒風中，大雪紛飛的天氣里，路上的積雪很深，地面上淺淺的一派腳印在風雪中被掩蓋。我玩了一會，媽媽一看表，驚訝的說：“呀！五點半了，我們回去吧！”我只好依依不舍地離開了操場。有的大一點的雪花，像一個個棉花糖，讓人抓住就想吃?？晌疫€是手套也不戴就扒雪準備堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滾著玩了。抓起雪就亂扔。放學了，我迫不及待地沖出教室，只見媽媽在樓梯口等我，我迷惑不解地問媽媽：“你怎么來學校里了？”媽媽不慌不忙地說：“打傘的人太多，我怕找不到你啊，所以進來找你了。我想下樓去玩?zhèn)€痛快，因為好長時間不下雪了。描寫下雪的作文1下課鈴一響，我們就從信息教室里沖了出來。第二篇：描寫下雪的作文描寫下雪的作文(精選15篇)在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。霎時間，雪還在呼呼地飄，快樂的笑聲不停地響起，人越來越多，有在大人、有小孩，還有老人，個個都精神抖擻，有的在追著打雪仗，有的在跑著躲雪球，有的在滾雪球，玩得痛快極了。阿姨找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩旁，這就是雪人的雙手，瞧!這么一個可愛的雪人就做好了。我們在那個世界里堆雪人，我先把雪捏成一個圓球，再把那個大雪球放在地上，不停地滾，不停地滾，雪球越滾越大，這個就是雪人的身體。一簇簇的花草叢林中還點綴著一顆顆晶瑩剔透的白色鉆石……現(xiàn)在我們漫步在冰天雪地里，走著走著，我們似乎來到了一個粉妝玉砌的世界里：山坡上披著一層厚厚的白雪，草地上也積滿了厚厚的白雪，偶爾看見的一幢幢房屋也變成了童話世界的宮殿一樣……我們在那個世界里打雪仗。盼了整整一個冬季，今天，終于把盼來了第一場春雪，大伙都興高采烈!白白的雪如仙女撒下的梔子花，一片片，一簇簇，真美啊!下午，我們坐著曾叔叔的車子來到了茶山竹海的半山腰上，這兒已經(jīng)下起了鵝毛般的大雪，只見：車旁的樹叢早已變成了玉樹銀花。但我更愿意相信這是，大自然回饋給我們?nèi)祟愒诙绽镒蠲篮玫娘L景。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，連接著天與地。不一會，雪越下越大，輕輕的，柔柔的，緩緩的降落到大地，樹木，房屋。我會心一笑。心里有些小失望，但終歸是下雪了。我夢寐以求的雪。但那及不是小紙片，也不是鵝毛。咦？那白白的小東西是什么？就像是零零碎碎的小紙片，又好像是絲絲縷縷的鵝毛。描寫下雪的作文14漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我們這下了一場雪，雖然不是很大，但美輪美奐。開始下雪時還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會兒就白了。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,草坪也披上了銀裝。冬天好美。大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向