【摘要】（冀教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第三單元寶貴的資源14.常用能源課題常用能源教學(xué)目標(biāo)。，并對(duì)能源分類。。。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種能源，并對(duì)能源分類。能利用各種渠道分析能源的開發(fā)和利用給生活和環(huán)境帶來的影響。教學(xué)難點(diǎn)充分利用想象能力思考沒有能源的生活。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生在家查找相關(guān)資料
2024-12-19 11:03
【摘要】1．小草和大樹教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課旨在通過對(duì)具體植物的觀察、比較，找出一類植物的共同特征，并利用學(xué)到的方法去認(rèn)識(shí)更多的植物類別及其主要特征。其重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生通過觀察和比較植物的特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類方法。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能用放大鏡等工具對(duì)植物進(jìn)行細(xì)致的觀察，并用圖和文字進(jìn)行記錄。2．能分析出某一種植物的典型特點(diǎn)或特征（包括形狀、顏色、氣味等）。3．能夠歸
2025-05-17 23:46
【摘要】美麗的星空【教學(xué)目的】。。，并能根據(jù)大家的意見進(jìn)行修改。【教學(xué)重點(diǎn)】是指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，獲得星座方面的知識(shí)。用自已制作的星空觀察器把星座復(fù)制到自家的屋頂上。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入學(xué)生對(duì)星座多少有一些了解，教師可以動(dòng)員學(xué)生結(jié)合課前收集到的資料，交流自己認(rèn)識(shí)的各種星座
【摘要】節(jié)約能源【教學(xué)目的】1．能通過資料分析，找出我國能源存在的主要問題，知道節(jié)約能源的方法。2．能大膽提出解決我國能源問題的方案(假設(shè))。3．能獨(dú)立|設(shè)計(jì)一種節(jié)能產(chǎn)品，客觀地評(píng)價(jià)別人和自己的作品。4．能堅(jiān)持對(duì)家中用電量進(jìn)行觀測(cè)，利用圖表記錄自己家中用電情況。，能對(duì)各種浪費(fèi)能源的現(xiàn)象提出相應(yīng)的節(jié)能措施。【教學(xué)重點(diǎn)】，知道
2024-12-20 23:36
【摘要】小草和大樹教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么是草本植物、什么是木本植物；能力目標(biāo)：能夠辨別植物的莖的主要特征，并根據(jù)它的特點(diǎn)辨別出草本植物和木本植物；情感目標(biāo)：在相互的合作中，體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣和學(xué)會(huì)相互合作。教學(xué)重難點(diǎn)：能根據(jù)某一植物的特點(diǎn)，正確的辨別草本植物和木本植物。教學(xué)過程：一、活動(dòng)一：比較小草和大樹（外出觀察）：
【摘要】細(xì)菌和病毒【教學(xué)目的】、結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】、病毒的危害和作用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生了解細(xì)菌和病毒對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：在豐富多彩的生命世界中，除了我們可以用肉眼直接看到的各種植物、動(dòng)物以外，還有一些極其微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，它們就是細(xì)菌和病
【摘要】第二單元無處不在的能量第10課動(dòng)物與能量教學(xué)目標(biāo)：。。，并能協(xié)調(diào)配合。。教學(xué)重點(diǎn)：知道動(dòng)物之間的食物鏈的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解破壞食物鏈的危害。教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、尋找動(dòng)物所需能量的來源，說說那些動(dòng)物活動(dòng)是否需要消耗能量？、蛇、青蛙、蝗
【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)六年級(jí)(上冊(cè))科學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元植物角里的科學(xué) 《植物角里的科學(xué)問題》教學(xué)目標(biāo)： 1、能對(duì)現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想，借...
2024-11-09 17:02
【摘要】生活中的真菌【教學(xué)目的】（1）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。（2）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系。（4）認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)爻Ｒ姷氖秤镁N類及各自的主要特征?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌對(duì)
【摘要】地球繞著太陽轉(zhuǎn)【教學(xué)目的】。，并進(jìn)行記錄。。。【教學(xué)重點(diǎn)】是通過實(shí)驗(yàn)證明地球公轉(zhuǎn)是引起一年四季變化的根本原因?！窘虒W(xué)過程】一、模擬地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化在上一課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)知道了地球圍繞太陽運(yùn)動(dòng)這一科學(xué)事實(shí)。但是對(duì)地球是怎樣運(yùn)動(dòng)的，地球運(yùn)動(dòng)又引起了哪些自然現(xiàn)象等，學(xué)生可能比較陌生。教材用文字的
2024-12-21 19:50
【摘要】地球的近鄰——月球【教學(xué)目的】。，并能從各種媒體上了解更多有關(guān)月球的知識(shí)。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察月球的運(yùn)動(dòng)模式，了解月相的形成原因?！窘虒W(xué)過程】一、關(guān)于月球的知識(shí)，了解人類自古以來對(duì)月球的向往以及關(guān)于科學(xué)探索月球的種種努力，引導(dǎo)提出有關(guān)月球的問題，并通過
【摘要】種類繁多的動(dòng)物【教學(xué)目標(biāo)】，獲得對(duì)動(dòng)物多樣性的認(rèn)識(shí)。，知道動(dòng)物的相同之處。、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)傾聽、樂于討論，從而體驗(yàn)與人交流、合作的快樂。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)生對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的過程。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生對(duì)動(dòng)物特征進(jìn)行歸類并抽象成概念【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】
【摘要】生活中的能量【教學(xué)目的】科學(xué)探究目的。。。。。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)。，電、光、熱、聲、磁都是能量的不同表現(xiàn)形式。3個(gè)以上實(shí)例說明食物中所含能量從根源上來自植物。情感價(jià)值目標(biāo)同學(xué)交流自己觀察的結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)自己觀察的不足。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種
【摘要】電鈴響叮當(dāng)【教學(xué)目標(biāo)】，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)。，并能設(shè)計(jì)相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)制作電磁鐵，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)。【教學(xué)難點(diǎn)】能假設(shè)電磁鐵磁力大小與什么有關(guān)，并能設(shè)計(jì)相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】科學(xué)學(xué)具中的材料【教學(xué)時(shí)間】兩課時(shí)【
【摘要】第1單元生物與環(huán)境“頑強(qiáng)”的小樹第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究（或所提供的事實(shí)）進(jìn)行猜想。。情感態(tài)度、價(jià)值觀，并做好觀察記錄。?？茖W(xué)知識(shí)了解植物適應(yīng)環(huán)境的幾個(gè)特性——向地性、向水性、向光性?？茖W(xué)技術(shù)社會(huì)環(huán)境意識(shí)到環(huán)境對(duì)生物的影響。教學(xué)準(zhǔn)備菜豆種子（或者更多不同種類的種子）若干、紙巾、不干膠、玻璃杯、培養(yǎng)皿、大小質(zhì)
2025-05-08 06:11
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