優(yōu)秀教師個(gè)人材料-文庫吧資料
2024-11-15 12:30本頁面
【正文】 于可有可無的部分。（4）必須具備良好的身體心理素質(zhì)，具有敏銳的觀察力、豐富的 想象力、廣泛的愛好、堅(jiān)強(qiáng)的意志和開朗的性格‘二、當(dāng)前強(qiáng)制隔離戒毒人員教育的特點(diǎn)強(qiáng)戒人員由于構(gòu)成復(fù)雜，而且毒癮較深，積習(xí)較多，教育矯治難度較大，因此必須對(duì)其教育的特點(diǎn)認(rèn)真把握，從而能夠因材施教、對(duì)癥下藥。（3）必須具備教學(xué)能力素質(zhì)。（2）必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。一、技術(shù)教育對(duì)教師素質(zhì)的要求（1）必須具備高尚的道德素質(zhì)?？h級(jí)優(yōu)秀教師申報(bào)材料單位：大通縣橋頭第一小學(xué)姓名：車永峰 日期：第四篇：勞教所 優(yōu)秀教師個(gè)人材料強(qiáng)化引導(dǎo)、創(chuàng)新管理，提高教育質(zhì)量技術(shù)教育作為當(dāng)前強(qiáng)戒人員教育矯治的重要組成部分，不僅承擔(dān)著培訓(xùn)習(xí)藝技能、確保安全生產(chǎn)的任務(wù)，更是培養(yǎng)強(qiáng)戒人員養(yǎng)成摒棄惡習(xí)、熱愛勞動(dòng)觀念的有力手段?！芭跻活w心來，不帶半根草去。并先后獲得了縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，?！皟?yōu)秀教師”，?！肮歉山處煛?，縣“教學(xué)新秀”，省科學(xué)制作“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。如今，經(jīng)過他不斷的勤鉆研、善思考、細(xì)研究，他的專業(yè)知識(shí)有了大幅度的進(jìn)步，教學(xué)實(shí)踐能力有了質(zhì)的飛躍量的提高。同時(shí)，他虛心向老教師求教，共同研究探討教學(xué)中的困惑。對(duì)待組里的新教師，他更是積極指導(dǎo)，悉心幫助，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。久而久之，車?yán)蠋熀蛯W(xué)生之間建立了深厚的感情，孩子們遇到不順心的事，都愿意跟他說，他也總是耐心地傾聽，對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)，幫助他們解決困難，車?yán)蠋煶闪撕⒆觽兊闹呐笥选３３９膭?lì)龐琪同學(xué)，生活上關(guān)心她，學(xué)習(xí)上幫助她。小女孩變得自我封閉，不愛學(xué)習(xí)，也不和同學(xué)玩。“愛”是人類社會(huì)永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，他關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，特別是對(duì)那些失親生，他總是從多方面給予了他們溫暖的關(guān)懷。而且馬小龍同學(xué)性格內(nèi)向，很自卑。這種耐心和體貼，促使了許多學(xué)困生在數(shù)學(xué)上的飛躍。“簡約明了、精講精練、幽默風(fēng)趣”的教學(xué)方式已成為車?yán)蠋煪?dú)特的教學(xué)風(fēng)格。讓學(xué)生始終處于活躍的探索境地，學(xué)生們個(gè)個(gè)愛學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)。注重發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。通過長期的不斷的教學(xué)實(shí)踐，他積累了豐富的教書育人經(jīng)驗(yàn)。近幾年來，他大膽的進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，他努力探索素質(zhì)教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)。隨著課程改革的推進(jìn)，為了提高自身理論和業(yè)務(wù)水平，他認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，博覽群書，更新知識(shí)，寫了大量的筆記和教學(xué)論文。車永峰同志參加工作已經(jīng)有13年了，他一直堅(jiān)持在一線教學(xué)工作，他忠誠于黨的教育事業(yè)，在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，在育人苗圃里辛勤耕耘，在教育科研上勇于探索，任勞任怨，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，深受學(xué)生和家長的好評(píng)。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)人民教師的現(xiàn)金品質(zhì)，在平凡偉大的崗位上作出突出的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上堅(jiān)實(shí)的基石。平時(shí)，我充分利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng)，并多次在中心小學(xué)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。四、致力活動(dòng)開展，突出成績工作中，我抓住班級(jí)的核心，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長的快樂。我特別注重與學(xué)生交流細(xì)節(jié)，當(dāng)需要學(xué)生幫助時(shí)，總是用“請(qǐng)”字開頭，并向?qū)W生真摯地道聲“謝謝”。阮老師發(fā)現(xiàn)這一情況后，經(jīng)常找這名學(xué)生談心，告訴他：世上沒有十全十美的人，最重要的是心靈美，只要你認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，堂堂正正地做人，同學(xué)們就一定會(huì)另眼相看的；另一方面阮老師又找來嘲笑他的那些同學(xué)做思想工作，讓他們換位思考，如果換了自己會(huì)怎么樣?通過正確引導(dǎo)與幫助,學(xué)生們認(rèn)識(shí)有了改變,那名男生臉上又露出天真可愛的笑容。在工作中，我滿懷愛心的去研究學(xué)生，認(rèn)真把握學(xué)生的性格特點(diǎn)，在施教中針對(duì)不同性格的學(xué)生，采取具體措施，幫助他們克服性格中的弱點(diǎn)，揚(yáng)長避短，進(jìn)行幫教。千人千面，百人百姓，學(xué)生的性格差異則更大。三、愛生如子、細(xì)微關(guān)懷高爾基有句名言：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，她才可以教育學(xué)生”。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。無論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并
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