蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)物體1-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目的1．使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。2．通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些立體圖形。3．通過(guò)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生比較、概括、動(dòng)手操作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教材分析重點(diǎn)從感性上初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。難點(diǎn)知道這些立體圖形的名稱

2024-12-20 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)=〉〈-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號(hào)“=”“＞”“＜”的含義，能運(yùn)用這些符號(hào)來(lái)描述數(shù)的大小。2.在比較的過(guò)程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中，提高合作、探究的意識(shí)，發(fā)展解決問(wèn)題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2024-12-20 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案0的認(rèn)識(shí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解0的含義，會(huì)讀、寫0。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生判斷、理解的能力。解決問(wèn)題：了解0在日常生活中的作用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。情感與態(tài)度：感受數(shù)學(xué)與自己的生活實(shí)際的聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解0的意義。教學(xué)過(guò)程：一、講述：在一個(gè)

2024-12-20 21:36

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案10的認(rèn)識(shí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)10。2.使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交流。教學(xué)重點(diǎn)：1.熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫10。2.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，

2024-12-20 21:36

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案=、〉、〈的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】“=、＞、＜”的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛(ài)的故事情境中進(jìn)行操作，知道用一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較物體的多少。2.會(huì)讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會(huì)用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小朋友喜歡小

2024-12-19 10:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)＞＜和＝-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)目標(biāo)：1.初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動(dòng)手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語(yǔ)（大于、小于、等于）來(lái)描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn)：建立數(shù)感，能用自己喜歡的方法進(jìn)行比較。

2024-12-19 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)10教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較大小和組成，對(duì)10的數(shù)的概念獲得全面認(rèn)識(shí)和掌握。3.結(jié)合數(shù)概念的學(xué)習(xí)，進(jìn)行熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境和愛(ài)科學(xué)的教育。4.感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)正確地讀、寫數(shù)10。

2024-12-21 11:24

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)物體-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)搭、分、看、摸，從實(shí)物抽象出圖形，對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，能識(shí)別這些物體。2.培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，發(fā)展初步的實(shí)踐能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、小黑板。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。

2024-12-20 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)0-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)0教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察與實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生知道0的兩種含義：表示沒(méi)有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法，使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過(guò)緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)“0”的含義。

2024-12-21 19:17

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表教案 《認(rèn)識(shí)鐘表》教案 優(yōu)良小學(xué)楊慧 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看鐘面的時(shí)間。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生合作意識(shí)。 3、建立時(shí)...

2024-10-17 20:52

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表一年級(jí)聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音？5:00分針時(shí)針又細(xì)又長(zhǎng)又粗又短121234567891011分針指著12，時(shí)針指著7，是7時(shí)1時(shí)5時(shí)11時(shí)鐘面上分針指著12,時(shí)針指著幾就幾時(shí)。

2024-08-18 16:07

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)6-91-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)6～9教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷從生活情境中抽象出6～9的過(guò)程，認(rèn)識(shí)并會(huì)寫6～9，掌握6～9的順序。2.初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)描述生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。3.感受生活中4.能主動(dòng)與同伴合作交流。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：正確理解并書寫每個(gè)數(shù)，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。難點(diǎn)：培養(yǎng)數(shù)感和估算意識(shí)。學(xué)

2024-12-20 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)物體2-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)實(shí)物，對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，知道這些形體的名稱與特征，能識(shí)別這些形體。2.結(jié)合對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和空間觀念。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)形成對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的感性認(rèn)識(shí)，知道它們的特征，能識(shí)別它們的

2024-12-19 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案10的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1．在生活情境中激發(fā)學(xué)生數(shù)數(shù)的愿望，在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫10，理解10以內(nèi)數(shù)的順序，學(xué)會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。2．初步孕伏10個(gè)一就是1個(gè)十的思想，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力。3．在教學(xué)過(guò)程中滲透思想品德教育。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣提問(wèn)：(1)每個(gè)小朋友都有生日，

2024-12-20 21:36

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)物體3-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)實(shí)物的辨認(rèn)，對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，知道這些形體的名稱，能識(shí)別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)相應(yīng)的圖形與名稱，初步認(rèn)識(shí)這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)：分清長(zhǎng)、正方體。

2024-12-20 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)鐘表1(完整版)

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