三年級(jí)英語(yǔ)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 12:19本頁(yè)面
【正文】 躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己。教前教后都做認(rèn)真反思，不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索英語(yǔ)生本課堂；在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。二、英語(yǔ)教學(xué)工作我所任教的是三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我開心接受學(xué)校的安排，上過幾次公開課。本學(xué)期我堅(jiān)持聽課，一學(xué)期來我每次都積極參加科組的教研，并作認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次同課異構(gòu)教研活動(dòng)聽課的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。以身作則，才能為人師表。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作實(shí)踐做以下總結(jié)：平時(shí)我積極參加學(xué)校的校本學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用生本教學(xué)理念，對(duì)三年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。課后認(rèn)真總結(jié)反思，不斷改變教學(xué)方法，尋找適合學(xué)生、學(xué)生喜愛的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生愛學(xué)英語(yǔ)，喜歡美術(shù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中、差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中、差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。第三，在美術(shù)課的教學(xué)中，采用多種方法進(jìn)行教學(xué)。按時(shí)及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀，發(fā)現(xiàn)問題給他們及時(shí)分析、糾正，糾正他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，增強(qiáng)他們的朗讀水平。由于我上的是三至五年級(jí)的英語(yǔ)課，學(xué)生情況參差不齊，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生，我采用各種不同教學(xué)方法，三年級(jí)學(xué)生初次接觸英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣濃厚，在教學(xué)中我重在鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、在課堂教學(xué)中第一，在課堂上，認(rèn)真授課，情景教學(xué)、體態(tài)語(yǔ)言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學(xué)中，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改，做好課前準(zhǔn)備。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一
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