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七年級(jí)語文上冊(cè)教案——25世說新語-文庫吧資料

2024-11-15 12:17本頁面
  

【正文】 了什么?答:__________________________________________________________________富家被盜的原因是什么?答:__________________________________________________________________這則寓言的寓意是什么?答:__________________________________________________________________試想,若鄰人之父知道自己成了懷疑對(duì)象,會(huì)有什么樣的反應(yīng)?請(qǐng)發(fā)揮想像給予續(xù)寫。(1)不筑,必將有盜。(2)其子曰:“()不筑(),()必將有盜。天雨墻壞():而鄰人之父亦云():暮而果大亡其財(cái)():補(bǔ)充下列句中省略部分。訓(xùn)練二一、閱讀《智子疑鄰》,完成下列問題。C、兩則寓言結(jié)構(gòu)相同,都是先敘述故事,篇末點(diǎn)明寓意?!逗斩购偷裣裾摺肥且陨裼魅耍段米雍酮{子》是以動(dòng)物喻人?!逗斩购偷裣裾摺分小昂斩褂中χ鴨柕溃?赫拉的雕像值多少錢??”如何理解此“笑”呢?答:_____________________________________________________________《蚊子和獅子》中,蚊子在與獅子戰(zhàn)斗前吹了一次喇叭,戰(zhàn)斗后又吹了一次喇叭,蚊子兩次吹喇叭的原因分別是什么?答:戰(zhàn)斗前:____________________________________________________________ 戰(zhàn)斗后:_____________________________________________________________請(qǐng)分別用一個(gè)成語概括兩文的寓意。”()三、請(qǐng)給下列成語各配上另一個(gè)成語,結(jié)成對(duì)子。()忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看見一個(gè)淡淡的光點(diǎn)在他的手心里移動(dòng)著。請(qǐng)指出下列句中的引號(hào)分別起什么作用?!度淌яR》選自《________ 》,此書為________(朝代)淮南王 等編著?!逗斩购偷裣裾摺?、《蚊子和獅子》均選自《_________________ 》,其作者相傳是_______(國名)的_______(人名)。例選出下面“而”字用法與例句相同的一項(xiàng)()例句:其馬將胡駿馬而歸A、馬無故亡而入胡 B、墮而折其髀C、丁壯者引弦而戰(zhàn) D、而疑鄰人之父一、填空題。C、傷心,居然被如此看輕。例在《赫耳墨斯和雕像者》中,雖然沒寫到赫耳墨斯聽到雕像者的話后的表現(xiàn),但我們想像他最有可能會(huì)()A、憤怒,認(rèn)為豈有此理?!逗斩购偷裣裾摺分S喻那些愛慕虛榮、妄自尊大的人;《蚊子和獅子》諷喻那些自高自大、得意忘形的人;《智子疑鄰》教育人們不可因人廢言,要看意見正確與否;《塞翁失馬》則借一連串的事實(shí),告訴人們禍福相依、好壞共存的道理。主題多借此喻彼,借古寓今,借小寓大,具有哲理性和諷刺性。寓言是一種以比喻性的故事來寄寓意味深長的道理的文學(xué)體裁。,: ① 客人發(fā)怒的原因是“________________________________________” ② 客人不守信的表現(xiàn)是“____________________”小結(jié):可見我們做人要講“__________”,講“__________”,他又有什么性格特點(diǎn)?,文章結(jié)尾客人已經(jīng)主動(dòng)道歉,他仍然入門不顧,是否禮貌? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6主題:元方確實(shí)是____________________的孩子,同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到____與____的重要性, ______________是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),讓我們以信做人,以禮待人。① 太丘舍去,去后乃至(舍去:不再等候就走了去:古今意思不一樣,離開乃:才)② 與人期行,相委而去(期行:相約同行委:丟下,舍去)③下車引之,元方入門不顧(引:拉顧:回頭看)④區(qū)分尊君(尊稱)君(禮貌的稱呼,意為你)家君(對(duì)自己父親的謙稱)有個(gè)學(xué)生在質(zhì)疑時(shí),提出了“相”,在文中意為“我”.,應(yīng)該學(xué)會(huì)翻譯重要句子,可以一個(gè)字一個(gè)字的翻譯出來,同時(shí)把文中省略的成分補(bǔ)充完整, 翻譯句子:日中不至,則是無信。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________《陳太丘與友期》解題:首先看看標(biāo)題怎么理解,?陳太丘不是人名,太丘是_________,古人習(xí)慣用姓氏加_________或_________來作為對(duì)人的稱呼。二 簡(jiǎn)答題①“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍?________________________________________ ②撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻,哪個(gè)更好?你還能用哪些事物來比喻雪? ___________________________________________________________________ ③文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份,有什么用意?__________________________________________________________________ ④對(duì)文中“公大笑樂”一句
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