七年級(jí)歷史備課組活動(dòng)總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-15 12:17本頁面
【正文】 識(shí)的、體系化的訓(xùn)練。作為起始年級(jí)，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，所以可多進(jìn)行延伸拓展，通過每節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生開口說、動(dòng)手做，引導(dǎo)學(xué)生形成初步的歷史觀。第三，研究學(xué)生，做到知彼知己。通過組內(nèi)老師對(duì)課堂教學(xué)的實(shí)踐研究，常用教法有情境教學(xué)法、講解法和表格式教學(xué)法等。第二，研究教法，做到得心應(yīng)手。首先是研究知識(shí)點(diǎn)本身，教師必須在課前先把與此知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的史料、史論進(jìn)行整理，然后篩選提煉出其中的精髓，在課堂中對(duì)學(xué)生加以補(bǔ)充。為此，我們做到“四研究”?，F(xiàn)從備、聽、思三方面將工作總結(jié)如下：（一）備，即加強(qiáng)集體備課，通力協(xié)作。加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴第三篇：七年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)七年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)本學(xué)期在全組老師的共同努力下，七年級(jí)歷史備課組活動(dòng)于每周一上午按時(shí)有序地召開。實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí)。加強(qiáng)集體備課的針對(duì)性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。四。4。3。2。三、存在的不足：1。課題研究取得階段性成果，以計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)為輔助工具，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍；落實(shí)學(xué)生主體精神，充分發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力；培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和科學(xué)精神。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識(shí)。2。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。（5）、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。（3）、歷史專題報(bào)告會(huì)。_ 開展課外輔導(dǎo)，課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如（1）、歷史人物訪談。及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，組織本年級(jí)歷史教師精心設(shè)計(jì)單元，期中練習(xí)題。圍繞縣教學(xué)開放周活動(dòng),積極參加歷史教研組組織的出謀劃策,集思廣益的聽課,、積極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課,青年教師匯報(bào)課,校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。膠州市第二十八中學(xué)七年級(jí)歷史備課組20146第二篇：七年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)七年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)本期主要所做工作凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,。聽課：根據(jù)學(xué)校要求，每位老師每周聽課一節(jié)，本組老師都能做到，并互相探討，互
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1