蘇教版二年級上冊音樂教案運動場第三課時-文庫吧資料
2024-12-19 10:32本頁面
【正文】 運動。） 2~3 遍，可采用分組唱或者借口唱等一些形式讓學生更加感興趣。） 6 ?5 3 6 | 5 2 3 | 5 2 3 |1 ‖ 大 家 玩得 多 愉 快，多愉快。 要求：按節(jié)奏朗讀歌詞，解決附點音符。） 過渡語：剛才大家伴著一首歡快的旋律，做游戲，拍皮球，有人還為他填上了歌詞，寫成了一首歌，歌名就叫拍皮球，讓我們大家一起來學習吧。 ：請小朋友學著老師的樣子，聽著音樂節(jié)拍有節(jié)奏的拍皮球。 教具準備 磁帶 、 鋼琴 、 盒子 、 皮球 、 乒乓球 、 多媒體 教學過程 （一）導入新課，激發(fā)學習興趣 :小朋友們 ,今天老師帶你們來舉行一場有趣的運動會 ,你們想?yún)⒓訂??（學生回答） ，問：小朋友都拍過皮球嗎？誰來拍給老師看看？ ，徒手做拍皮球的動作。 教學重點、難點 重點；學生通過學習了解運動的重要性，增強他們的愛國情緒。全曲的音域在八度以內(nèi)，且素材多
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