【正文】 走大道。B、教得(de)透！A、他(tā)教我(wǒ)們早晨煉，晚上煉，風里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！B、這么多個煉，是為個啥？A、老師說，身體是個寶，煉好身體把擔挑。四化大業(yè)記心中，為人服務牢記胸。B、怎么教？A、他(tā)教我(wǒ)們兩史一情不(b249。請欣賞快板：夸咱老師好A、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。主持甲：五年的(de)時間將成為過去，我(wǒ)們思潮澎湃；五年的(de)本文來自小草范文網(wǎng)愛心澆灌，您的(de)黑發(fā)泛起點點霜花；五年的(de)嘔心瀝血，您的(de)臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的(de)春去春回，您的(de)眼里寫注了諄諄囑托。主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。)認真，老師就會更累。老師對他(tā)講了很多次都沒改正。)錯，就是作業(yè)不(b249。您辛苦了，老師！請接受我(wǒ)們崇高的(de)敬禮！主持乙：老師教給我(wǒ)們知識，教會我(wǒ)們做人，確實夠辛苦了！那么，我(wǒ)們應該怎樣看待、對待這份愛呢？主持甲：這里有一則關于咱們師生的(de)事例，我(wǒ)說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不(b249。您辛苦了！老師！你(nǐ)們在酷暑嚴寒中辛勤工作。)煦的(de)春風，溫暖了我(wǒ)們的(de)心靈。讓我(wǒ)們真摯地(de)說一聲：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》是誰——把無知的(de)我(wǒ)們領進寬敞的(de)教室，教給我(wǒ)們豐富的(de)知識？是您！老師！您用辛勤的(de)汗水，哺育了春日剛破土的(de)嫩苗。)心血。)偉大。主持乙：我(wǒ)們雖然還不(b249。（相聲：我(wǒ)的(de)老師好）主持甲：好了好了，兩位別吵了！你(nǐ)們的(de)老師都是好老師，咱們的(de)老師都是好老師！千言萬語，道不(b249。)完。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的(de)？主持乙：同學們都做得(de)很好。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我(wǒ)們樹立了光輝榜樣。他(tā)們是知識的(de)傳播者，他(tā)們是文明的(de)延續(xù)者，他(tā)們是靈魂的(de)塑造者，是太陽底下最高尚的(de)人。主持甲：同學們，我(wǒ)們的(de)老師平時指導我(wǒ)們學習，教我(wǒ)們做人，像父母一樣關心我(wǒ)們的(de)生活，對我(wǒ)們奉獻出無私的(de)愛！你(nǐ)們說，我(wǒ)們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學們的(de)比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的(de)一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我(wǒ)愛米蘭》主持甲：對，教師就像米蘭，默默地(de)向我(wǒ)們散發(fā)著花香。從古到今有許許多多贊美老師的(de)詩詞和(h233。主持乙：是?。±蠋煂ξ?wǒ)們的(de)愛是無私的(de)，是無價的(de)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這時辦公室里的(de)其他(tā)老師也紛紛走過來，那關切的(de)目光，溫暖的(de)話語令我(wǒ)好感動。)住，淚水終于流了出來。記得(de)那是一個深秋的(de)早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我(wǒ)覺得(de)渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地(de)疼。)愛護。請聽故事（老師的(de)愛無價）我(wǒ)是一個缺少溫暖的(de)女孩子，平時很少與人交談，更多的(de)時候是靜靜地(de)想，呆呆地(de)看。)清；又像是海邊的(de)貝殼，拾也拾不(b249。老師對我(wǒ)們的(de)關懷永遠是我(wǒ)們心中最美的(de)故事。)(de)偉人，還是默默無聞的(de)普通勞動者，都離不(b249。讓我(wǒ)們發(fā)自內(nèi)心地(de)問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學深情的(de)朗誦。合：您就是我(wǒ)們敬愛的(de)老師，學生心中永不(b249。女：知識的(de)海洋無邊無際，您就像那老練的(de)舵手，帶領我(wǒ)們劈風斬浪駛向遠方。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不(b249。男：您和(h233。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。每當您的(de)身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。)華麗，很難捕捉到流行的(de)氣息。男：在我(wǒ)們的(de)記憶中，您衣著很普通，不(b249。)完的(de)故事，每一天都會有新的(de)開頭。無論現(xiàn)在還是將來，無論我(wǒ)們走到天涯海角，都會時刻想著您。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的(de)寫照。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的(de)詩篇；主持甲：您的(de)愛，我(wǒ)們永遠也報答不(b249。)心血啊，在校園里把希望澆灌。師恩難忘??！今日，就讓你(nǐ)們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的(de)感激之情，感恩之意吧！主持甲：是誰，播下萬古遠點的(de)夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的(de)心愿？主持合：是您，我(wǒ)們敬愛的(de)老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的(de)贊嘆。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。在這春風和(h233。搖起風箏，看它(tā)融入蔚藍的(de)天空。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手作文題目：[2010年教師節(jié)《感恩老師》主題班會設計]；所屬欄目：[節(jié)日類作文教師節(jié)]；文章出處：[小學生作文網(wǎng)]；關鍵字 ：[班會,設計,主題,感恩老師,教師節(jié),2010年,]；責任編輯：[admin]；我要收藏：更多班主任發(fā)言：冬日的(de)預言中，孕育了春。在這春風和(h233。搖起風箏，看它(tā)融入蔚藍的(de)天空。主持人乙：全體同學起立，面向到會的老師們行少先隊隊禮，齊聲朗誦：“老師，您2012年3月29日（二稿）2010年教師節(jié)《感恩老師》主題班會設計20110119 12:35 作者: 來源:未知 瀏覽: 238 次 我要評論(0條)字號: 大 中 小摘要:班主任發(fā)言：冬日的(de)預言中，孕育了春。（全體同學舉起右拳）我們宣誓：把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，恭心獻給自然，孝心獻給父母，信心留給自己。今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們?yōu)闃s。這里，師恩如山，深厚凝重；師愛如水，溫情纏綿。【如小學畢業(yè)后選擇最好的學校，到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】主持人乙：下面我們六年級全班同學集體致離別誓言。感恩老師，就不要讓恩師的心血白費，我們要礪志成才，成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣，哪位同學來給大家講講名人尊師的故事？（兩位學生將兩個名人尊師的故事）主持人乙：尊重老師也是一個人良好品德的具體表現(xiàn)，我們班的同學在這方面也做得很好。（四）主持人甲：老師對我們的關愛讓我們感動、感激，老師的關愛讓我們學會了感恩。為人師表教學先，齊心協(xié)力抓科研，個人得失放一邊，講奉獻?？淇湮覀兒妙I導，學校發(fā)展出新招，綜合環(huán)境搞得好，洋盤哦。主持人甲：女生優(yōu)美舞姿令人神往，男同學們也不甘示弱，他們已經(jīng)跑上臺了，想要表演啥呢？自己說！【表演：三句半《夸夸我們的老師》】附： 《夸夸我們的老師》（三句半）女聲舞蹈真好看，我們四人臺上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。主持人甲：再美的詩句也表達不盡學生對老師的感激之情，請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達我們對老師真摯的愛吧！請聽女聲小合唱：《我愛米蘭》。我們知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同學們的感謝，更不需要孩子們的鮮花和掌聲，您無怨無悔，您不看重名利，但我們知道，老師，您最最想要的是什么。您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的我們。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結下碩果。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！【全班齊朗誦：《老師，辛苦了》】 附詩歌： 《老師辛苦了》是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。下面請聽歌曲《每當我走過老師的窗前》。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)?！边@句唐詩正是師愛的真實寫照。主持人合：但是，老師，是您，收獲了一個個孩子最真誠、最熱情的問候，“老師，您好！”；是您，看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉；是您，聽到了一聲聲最稚嫩、最美妙的歌聲。主持人乙：在這春風和煦的今天，在這即