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正文內(nèi)容

20xx年廣東高考優(yōu)秀例文名師點評-文庫吧資料

2024-11-15 07:55本頁面
  

【正文】 ,也正是這些,鑄就成你們所生活的時代。成年人們,是對你們最恰當?shù)姆Q謂,是對你們的認可,更是對你們的期望,同時,我是以一個成年人的身份,發(fā)出號召,希望2018年成年的我和2035年成年的你們,都可以在我們的時代,與中國一起同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。當然,文中的倒數(shù)第二段與上文銜接不夠理想,文中的個別語句表達也不夠準確,還有一個錯別字,但瑕不掩瑜,仍不失為一篇優(yōu)秀的考場作文。再次,想像合理,描寫生動,語言簡潔流暢。全文以2000年到2018年、2018年到2035年的兩個18年及中國發(fā)展的兩個階段為主線構思,結構清晰,說理縝密。全文圍繞“18年與中國的一同成長”這一中心展開,緊扣作文題中的材料“千禧之年”“北京奧運”“互聯(lián)網(wǎng)”“2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代 化”等,并適當聯(lián)想到“楊利偉飛天”“量子通信”“人工智能”“中國高鐵”等,內(nèi)容充實、豐富,并有一定的深度。我們已然長大,鵬鳥展翅,當助祖國終鑄輝煌!點評:這是一篇優(yōu)秀的考場議論文。過去,祖**親養(yǎng)育了你和我,伴我們一路成長,那么未來的多少個十八年,我們也應該攜起她的手,走向未來??墒牵谥袊呦蚍睒s之際,我也想你請你不要忘記,祖國走向強大的路上,不能沒有你。中國的成長與我的成長何其相似:一路走來,既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似錦、暖陽和風。千禧之年來到這個世上,來到這個中國的我,見證了許多許多中國在新世紀寫下的篇章,牙牙學語時,楊利偉乘神州探蒼穹,開啟了中國載人航天的新歷程;總角之年,看到了電視屏幕上點起的奧運圣火,桌上的電腦,換了一臺又一臺,互聯(lián)網(wǎng)的速度越來越快;量子通信的突破,5G時代的到來,人工智能的應用,快捷支付的廣泛普及等等,至今仍在改變著我的生活。兩個十八年,成長的是兩代中國的未來;一個三十五年,成就的卻是一個偉大、走向復興的中國。其中,包含著發(fā)人深省的道理,讀來令人信服。再者,文章語言平實,情感真摯。同時,考生聯(lián)系了自己的生活體驗和認識,從“官”和“民”這兩個角度,深入剖析了“無視原點”的種種亂象及其原因?!军c評】審題準確發(fā)人深?。ㄈA南師范大學文學院 曾遠鴻)這是一篇考場佳作,精彩之處在于:審題準確。你我即原點,讓我們關注社會,承擔責任,回到原點。想起孟德斯鳩的名言:“每個人就是整個國家”。我們的社會,公民意識也在逐漸覺醒。所幸,近年來,國家終于認識到原點的重要性。這些忽視根本,無視原點的現(xiàn)象是有根源的,三十年的改革開放,我國取得的成績是毋庸置疑的。我們的公民,也有眾多身為主人而不自知,沒有意識到自己是國家的主人,是國家的原點。思想的偏差,根本的缺失,原點的無視,造就了一件件啼笑皆非的事件。但是,當今之社會,當今之國家,本末倒置、不識原點者,可謂不少。同樣,對于國家這個宏大的函數(shù)圖景,盡管它有著各種復雜的自變量、因變量和對應關系,但它只有一個原點,一個根本,那就是人民。然后,才能建立坐標并作圖。雖然文章作者還難以就現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展要求與回到原點的“尋根”問題作更辯證的分析,但總體上看,這已經(jīng)是相當優(yōu)秀的一篇考場作文。文章以第一人稱角度,書寫“我”回到孕育自己的“人生第一課”的西關老屋的所見所感,將個人生命的“原點”與嶺南文化的“原點”融為一體,講述自己的生活體驗和認識。這夜,我又夢見了久違的老巷———不同的是,這次當我回到人生的“原點”時,紅紅的“拆”字竟然不見了蹤影。這里的一花一草,一磚一瓦都是嶺南文化形成的開始。這時,我方驚醒:早在十一年前,這條老巷便已列入拆遷范圍,也就是說:我人生的“原點”將要被抹去??墒牵鋈坏?,一個紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現(xiàn)在我老屋的墻壁上。是的,在我人生剛開啟的那幾年,這條老巷確承載著來自親人的無數(shù)關懷,西關人特有的溫情。借著屋內(nèi)微弱的光線,我看見頭發(fā)花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。而我人生的起點就始于這一片祥和中。偶有微風拂過,老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子,發(fā)出“喵”的一聲后,打了個滾又沉沉睡去。映入眼簾的是久違的西關老屋。那條充滿西 關風情,予我人生第一課的老巷。 頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路,我終于可以停下腳步,佇立在那熟悉又陌生的巷口。作者擅長細節(jié)描寫,對人物的心理、動作、語言,體會深切,刻畫精妙;環(huán)境描寫亦別具匠心,開頭“熱氣”的渲染為“回歸”的渴望做了形象的鋪墊,并與結尾“風起了”自然呼應,不著痕跡。是夜,流螢入夢,我回到了原點。我忽然覺得我們就像是螢火蟲,飛進了水泥森林,從此告別了寧靜的自然,耳邊充斥著迷離的電子音樂,放眼過去多是無病呻吟的文字,我們漸行漸遠,似乎離自然這個原點越來越遠??但值得慶幸的是越來越多的人開始回到了原點,在浮華中回歸自然的狀態(tài),在喧囂中回歸寧靜的心境,更好處理人與自然、人與人的關系,各種環(huán)?;顒?、社區(qū)文體活動有條不紊地進行??風起了,鼓動著我的襯衣與思緒,我下定了決心暑假要回到告別了七年的老家。當它們呼吸到自然的氣息時,燃起了那熟悉的螢綠色光芒,那么純粹,又那么充滿著生命力。告別了刺眼的燈光,當我踏入花圃時,植物獨有的生命氣息剎那間把我包圍,我的心開始平靜下來。我鼓起勇氣對抓螢火蟲的同學說:“你能把這兩只螢火蟲送給我嗎?”“怎么?你喜歡?你這種埋頭用功的人也喜歡玩蟲子?隨便你拿去,又不是什么貴重東西。然而它們的情況都不甚樂觀:一只臥在盒子底紋絲不動,濺出的螢火已經(jīng)很暗了;另一只雖說拼命地想逃出這個囚籠,但始終是有心無力。在潮濕的泥土中,在濃密的葦草中,在清澈的小溪旁,小半夜就能抓到大半袋。忽然,教室后方騷動起來,同學們不怕炎熱,擠作一團,各不相讓。風攏起了清涼的裙擺,明晃晃的白熾燈照著蒸籠般的教室。文章語言表達流暢,富有文采,而且相當多的文句很有意蘊,耐人品讀。還以馬寅初的事跡作為論據(jù),加深對觀點的認識。再引用畢淑敏的一句話,拓展開去,深化自己的思考。回到原點,重拾本真,這樣的要求算不算太高?【點評】富有文采耐人品讀(華南師范大學文學院 胡家俊)文章從人的性情的角度,論述“回到原點,重返本真,重拾你的真性情”的觀點,思路清晰,構思嚴密。原定不是起點,堅守原點者業(yè)已登上一個道德的高臺,原點又是起點,堅守原點,回到原點者從這里再出發(fā),再揚帆啟航,最淋漓也最真實,最平平淡淡也是最轟轟烈烈?!敖^不向以力服人不以理服人的人低頭”?!皩庿Q而死,不默而生”。于是想起著名的人口學家馬寅初?;氐皆c,雖不完美亦叫人親切;遠離原點,盡管精致但讓人生厭。面對乘客,本是機上空姐綻放最美麗一面的時機,但我卻每每看見一張張驀然而冰冷的臉,很規(guī)范卻很敷衍。生命的原點在于個性的張揚,在于情感的表露,在于性格的突圍?!钡拇_,生活在現(xiàn)代世界里的人們是不是已經(jīng)忘記自己不施粉黛的素顏,是不是已經(jīng)遺漏了真性的原點?我們習慣于擠出不由衷的笑容,習慣于對化妝品和面具的依賴?;氐皆c,重返本真,重拾你的真性情。電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個耐人尋思的結尾,張麻子歷經(jīng)腥風血雨又重上馬鞍,馳入山林。作者批評了這種現(xiàn)象之后緊扣題目正面立論,闡述了文學創(chuàng)作必須“回到原點”。回歸原點,還文學一份厚重與深刻??【點評】主題明確批判性強(華南師范大學文學院 周小蓬)本文取“原點”作為“源頭”、“根本”的意義,聯(lián)想到文學創(chuàng)作與生活的關系,把生活作為文學創(chuàng)作的原點,非常中肯。確實,現(xiàn)在我們的文學創(chuàng)作已經(jīng)偏離了原點,遠離了文學創(chuàng)作的根本。如今,我們已經(jīng)偏離了這個原點,如果我們再不回到原點,那這種姿態(tài)必然阻止文學創(chuàng)作走向深刻,走向寬廣輝煌的文學圣殿。白居易也說:“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。從一年出一本書,到一年出幾本書,再到雜志書的出現(xiàn),有些作家為了保持讀者的關注度,持續(xù)吸引讀者的眼球,已經(jīng)將出書速度化,將文學創(chuàng)作的使命這個原點全然忘卻?;氐皆c,要回到文學創(chuàng)作的根本使命,而不是一味地追求印數(shù)與銷量。托爾斯泰在他幾部著作期間漫長的時間里,他總是深入到莊園里,與那里的農(nóng)民們一起勞作、收獲、編草鞋、編識字課本??他之所以被稱為“耕作的詩人”,正是因為他沒有遠離文學創(chuàng)作要來源于生活這個原點,也才有了那些閃爍著人性光輝的文字?;赝麣v史,那些有成就的作家在創(chuàng)作時卻是緊緊把握住這個原點。文學創(chuàng)作本就是來源于生活,然后才是高于生活,然而現(xiàn)在很多作家卻離這個原點越來越遠。當我們看到評判一本書的好壞僅僅由其印數(shù)和銷量來決定時,我們應該反思。要求:自選角度,自擬題目,自定文體;不少于800字;不得套作,不得抄襲。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。2012廣東高考作文題:你想生活的時代中國教育在線最新消息:醉心于古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。將這里拆掉,就是毀了我的根,就是毀了上百廣州老街坊的根!可是,這樣的吶喊誰會聽見呢?人生的原點,文化的原點與高速發(fā)展的經(jīng)濟,與拔地而起的大廈相比,似乎已經(jīng)變得渺小了。眼淚不爭氣地涌出我的眼眶,我多想?yún)群埃哼@條巷子拆不得,拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方,也是培育我溫和性格的地方,更是讓我感受人間溫暖的最初的開始。這一“拆”字與周遭之景,周遭平和的氛圍是何等的不相符。滿洲窗,青瓦磚,古榕樹,越來越多的景致沖擊著我的視覺膜,也敲打著我心。忽然,一個小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上,緊接著一個年紀大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁,揪著爺爺?shù)囊陆恰盃敔?,球球!”老人摘下眼鏡,笑著起身,把孩子攬入懷抱,細聲細語地說著:“哦,球球去哪兒啦!在這里嗎?不是!啊??在這兒!”只聽,一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中,我仿佛看見早已過世的爺爺也曾這么抱著我。趟櫳門后,原本掩著的木門已敞開。我知道,這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階,某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上,享受正午到來前溫和的陽光。踏著青石板路,我緩緩步入巷的深處
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