【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 胡家窯學(xué)校 劉麗麗 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】過(guò)程與方法: △觀察、比較發(fā)聲物體時(shí)的狀態(tài),并對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行積極思考,經(jīng)歷感覺(jué)聲音...
2024-11-09 12:13
【摘要】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件?觀察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的振動(dòng)水面音叉?拉直”電話(huà)線(xiàn)”,一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的一端對(duì)著話(huà)筒小聲說(shuō)話(huà),另外一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng).然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō).聲音空氣電話(huà)繩空氣人耳聲
2024-12-21 11:14
【摘要】空氣中有什么對(duì)流層地球宇宙空間空氣密度最大,天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3),能大量吸收紫外線(xiàn)反射無(wú)線(xiàn)電波與宇宙空間過(guò)渡地帶問(wèn)題:為哪幾層?么作用?一百份體積的空氣空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮?dú)猓∟2)
2024-12-19 10:03
【摘要】怎樣搭配食物(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件些營(yíng)養(yǎng)?水礦物質(zhì)維生素脂肪糖類(lèi)蛋白質(zhì)食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為:么作用呢?成分?水也是人體的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不容忽視。溫馨提示:,材料整理溫馨提示:1、使用試管時(shí)
【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化?物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)?鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎?你怎樣知道的?鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子聲
2024-12-19 12:35
【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)聽(tīng)下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?有聲音敲擊拍打……沒(méi)有聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣有聲音撥動(dòng)拍打……沒(méi)有聲音用力彎曲為什么用力彎曲
2024-12-20 22:45
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)探究目標(biāo):能運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)聲音的產(chǎn)生作假設(shè)性解釋?zhuān)岢鲎约旱牟孪?;能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路,...
2024-11-15 03:44
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件思考:給水加熱會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會(huì)有什么變化?2.最后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.水沸騰時(shí)有什么特點(diǎn)?,溫度可能會(huì)慢慢上升,沸騰時(shí)水的溫度100℃,繼續(xù)加熱水的溫度繼續(xù)升高”
【摘要】聲音的產(chǎn)生聽(tīng)聽(tīng)各種聲音:活動(dòng)要求:?,不能說(shuō)話(huà)。?。?,體驗(yàn)保鮮袋的發(fā)聲。使一只保鮮袋發(fā)出聲音的方法做法方式放在桌上來(lái)回摩擦摩擦使一只保鮮袋發(fā)出聲音的方法有()種。自由活動(dòng):身體發(fā)聲?現(xiàn)在請(qǐng)
2024-12-19 12:34
【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè),聲音是怎樣產(chǎn)生的,,我們探索,振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化?,物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)?,,我的發(fā)現(xiàn),振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),你們知道嗎?,人是怎樣發(fā)聲的?,人體有一個(gè)可...
2024-10-22 13:24
【摘要】點(diǎn)擊聲音在什么時(shí)候我們能聽(tīng)到這種聲音?學(xué)一學(xué)、聽(tīng)一聽(tīng)、哪個(gè)組的秀出的聲音最棒!鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音?2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?寫(xiě)下來(lái)。3、日常生活中,你還聽(tīng)到過(guò)哪些很獨(dú)特的聲音?聲音有的好聽(tīng),有的不好聽(tīng)的。ABCDEF
2024-12-19 07:56
【摘要】第二單元教學(xué)計(jì)劃課題第二單元冷和熱教學(xué)總目標(biāo)1、能對(duì)搜集到的證據(jù)用文字、圖表等方式來(lái)呈現(xiàn)。2、能對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類(lèi)。3、能在總結(jié)證據(jù)的基礎(chǔ)上,做出合理的解釋。4、物體的特征,知道通過(guò)加熱或冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化。5、物質(zhì)的變化,了解水、金屬等常見(jiàn)物質(zhì)有三種形態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài);溫度的改變可使物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生變化。知道
2025-04-23 12:06
【摘要】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè):?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?做什么實(shí)驗(yàn)?材料:火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了,確保桌子上沒(méi)有紙張后,再點(diǎn)燃酒精燈。
【摘要】空氣中有什么(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,你能描述它有那些性質(zhì)嗎??它主要有哪些成分組成呢?探究現(xiàn)在你的猜測(cè)是什么?氮?dú)庋鯕舛趸枷∮袣怏w水蒸汽固體塵埃有什么事實(shí)能說(shuō)明空氣中含有二氧化碳?收集證據(jù)(根據(jù)你現(xiàn)有的能力,你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明空氣中的哪些成份?)人體呼吸時(shí),吸
2024-12-21 18:09
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)分類(lèi)分類(lèi):把具有相同特征或相似特征的事物組合在一起,歸為一類(lèi)在生活中經(jīng)常要把很多物品分類(lèi)排放,這種分類(lèi)排放的方法,給我們的生活帶來(lái)便利小明的媽媽想去買(mǎi)一身上班穿的衣服,她應(yīng)該去幾層?分類(lèi)就是把具有相同或相似的事物組合在一起,歸為一類(lèi)。和排序一樣,分類(lèi)也是整理各種的常用方法
2025-01-13 06:57