【導讀】,先輕輕敲擊,再用力敲擊。于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風鈴。實驗三、觀察皮筋音高的變化。多方通話;遠距離傳話等等。人就都有了兩種思想,。
【總結】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設:?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實驗來驗證?做什么實驗?材料:火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實驗來驗證?實驗要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實驗裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點燃酒精燈。
2025-12-02 10:03
【總結】空氣中有什么(蘇教版)四年級科學上冊課件,你能描述它有那些性質(zhì)嗎??它主要有哪些成分組成呢?探究現(xiàn)在你的猜測是什么?氮氣氧氣二氧化碳稀有氣體水蒸汽固體塵埃有什么事實能說明空氣中含有二氧化碳?收集證據(jù)(根據(jù)你現(xiàn)有的能力,你能通過實驗證明空氣中的哪些成份?)人體呼吸時,吸
2025-12-04 18:09
【總結】小學科學四年級上冊分類分類:把具有相同特征或相似特征的事物組合在一起,歸為一類在生活中經(jīng)常要把很多物品分類排放,這種分類排放的方法,給我們的生活帶來便利小明的媽媽想去買一身上班穿的衣服,她應該去幾層?分類就是把具有相同或相似的事物組合在一起,歸為一類。和排序一樣,分類也是整理各種的常用方法
2025-12-29 06:57
【總結】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質(zhì),才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質(zhì)會導致營養(yǎng)不良,身體逐漸消瘦,兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質(zhì),對我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運動需要能量,糖類和脂肪能提供給我們能量
2025-12-03 19:21
【總結】聲音的產(chǎn)生的四年級科學說課稿 一、說教材 《聲音的產(chǎn)生》是蘇教版四年級(上)《奇妙的聲音王國》單元第二課時內(nèi)容。它屬于“科學探究”的目標系列,通過實驗和觀察認識聲音是由物體振動產(chǎn)生的,培養(yǎng)學生的實...
2025-11-25 00:31
【總結】進入退出運動的快慢達標自測平均速度勻速與變速小結引入新課學習目標速度退出繁忙的公路問:公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學習目標?一、能用速度描述物體的運動,用速度公
2025-12-04 18:08
【總結】6.金魚四年級科學上這個池塘中生活著哪些水生生物?這些水生生物數(shù)量最多的是什么?魚的種類很多,常見的魚類有:青魚、草魚、鰱魚、鳙魚(四大家魚)、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等觀察金魚觀察金魚,我們應觀察金魚的哪些方面?魚鰭魚鱗頭軀干尾眼鰭鰓我觀
2026-01-04 22:13
【總結】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強弱,以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅,但也有一些聲音聽了讓人不舒服。說說日常生活中,哪些聲音會讓我們感覺到不舒服?噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音
2025-12-02 06:16
2025-12-04 18:30
【總結】①蘇教版小學《科學》四年級上冊知識點第一單元:空氣1、空氣具有(占據(jù)空間)、(有質(zhì)量)、(有流動性)、(可以被壓縮)等性質(zhì)。2、被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。3、空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的(彈力)就越(大)。4、(熱空氣)比同體積的冷空氣(輕)。熱空氣會(上升↑),冷空氣會(下降↓)。5、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。
2025-03-22 12:31
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版小學科學四年級上冊教學計劃 蘇教版小學科學四年級上冊教學計劃 一、教材分析 四年級的教材從內(nèi)容看包括生命科學、物質(zhì)科學、地球科學三個方面...
2025-04-04 12:00
【總結】1(蘇教版)四年級科學下冊課件第一單元骨骼和肌肉2345678?骨與骨之間借纖維結締組織、軟骨和骨連接起來,構成骨骼。這種連結即骨連結,又可以分為直接連結和間接連結兩種。?直接連結:(無間隙,不活動或少活動)910?
【總結】(蘇教版)四年級科學下冊課件
【總結】風是流動的空氣冷空氣向熱空氣方向流動形成了風實驗說明,風是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升,冷地方的空氣就會流過來補充,從而形成風。冷空氣向熱空氣方向流動形成了風海陸風的形成:如果你在海邊住上一段時間,就會有這樣的體驗:晴朗的白天,常有風從海上吹來;而到了夜晚,風又從陸地吹
2025-12-04 11:14
【總結】(蘇教版)四年級科學上冊課件我們從食物中獲取(各種營養(yǎng)),這些營養(yǎng)必須(合理搭配),才能保證我們正常(生活)和(成長),這就是(營養(yǎng)的均衡)。均衡膳食寶塔“寶塔”中哪類食物能支持我們的生長發(fā)育?哪類食物能給我們提供能量?哪類食物能使我們保持健康?“寶塔”中不同種類食物食用量的